수년 동안 저는 인생의 가장 중요한 전환기에 있는 젊은이들과 함께 일해 왔습니다. 12년 동안 의무 교육을 받은 후 그들은 둥지의 가장자리에 다가섰고 많은 사람들은 매일 친구들을 만나는 편안함, 가족 밖에서 신뢰할 수 있는 어른들의 지원, 매일 학교의 예측 가능성을 잃게 될 것임을 깨닫고 준비가 되어 있지 않다고 느낍니다. 일정. 어떤 사람들은 빨리 떠나고 싶어하고, 어떤 사람들은 향수에 젖고, 어떤 사람들은 마비되어 다음에 하고 싶은 일에 대한 계획을 세울 수 없습니다.

선배들에게 부과되는 모든 요구 중에서 졸업 요건을 충족하는 것은 스트레스의 심각한 원인입니다. 매년 일부 학생들은 이러한 기대에 부응하지 못하여 고등학교 졸업장을 취득하지 못하고 동료들과 함께 무대에 설 수 없다는 말을 듣게 됩니다.

이 학위를 받지 못했다는 분노와 실망, 눈물이 있지만, 졸업장을 받는다는 것은 무엇을 의미하며, 졸업장 자체는 무엇을 의미하는가? 내 경력의 절반 이상을 고등학교 선배들과 함께 가르치고 일하면서 이러한 질문은 항상 존재하고, 거의 묻지 않으며, 나에게는 종종 답이 없는 상태로 남아 있습니다.

오늘날 우리 아이들은 고등학교를 졸업하고 소위 '현실 세계'에 들어서면서 전례 없는 속도로 변화하는 세상을 마주하고 있습니다. 경쟁력 있는, 모든 경우에 적용되는 미국 교육의 산업 모델 100년 넘게 지속되어 왔지만, 점점 더 시대에 뒤떨어지고 때로는 무의미하게 느껴지기도 합니다. 그들이 들어가는 세상이 단 몇 년 안에 어떤 모습일지 전혀 알 수 없는 상황에서, 그들을 준비하는 학생들과 함께 우리는 어떻게 시간을 보내야 할까요? 졸업장이 우리가 준비했다는 뜻이라면, 학생들에게 무엇을 준비하고 싶은지 물어봐야 하지 않을까요?

학생이 졸업장을 받지 못하면 어떻게 되나요?

문화적으로 졸업은 통과의 권리이자 엄청난 자부심의 원천입니다. 많은 가족에게 고등학교 졸업장은 모든 사람이 이룰 수는 없었지만 큰 성취입니다. 이는 청소년이 성인으로 전환하는 과정과 12년의 정규 교육 기간 동안 그들에게 쏟아진 모든 보살핌과 지원을 축하하는 순간입니다.

학생들에게 졸업장이 어떤 의미인지, 그것이 중요한지 물었을 때, 학생들이 가장 많이 언급한 것은 '수료증을 만든다'는 것이었습니다. 그들은 그들의 노고와 그들이 극복한 모든 것에 대해 인정받는 순간을 기대합니다. 실패한 학교 시스템. 제가 이야기를 나눈 한 젊은 여성은 자신이 속한 지역 사회에 많은 젊은이들이 있기 때문에 자신이 “행운” 중 하나라고 느꼈습니다. 졸업식 날까지 살지 마세요.

실제로 저는 졸업하기 전에 세상을 떠난 사랑하는 사람을 대신해 가족이 걸어가는 졸업식에 한 번 이상 가봤습니다. 그들이 육체적으로 부재하더라도, 우리는 이러한 인식이 얼마나 중요한지 때문에 그들을 위한 순간을 만들어줍니다.

현재의 교육 환경에서는 직업 학교 및 커뮤니티 칼리지를 포함한 대부분의 고등 교육 옵션에 접근하려면 전통적인 고등학교 졸업장을 받거나 일반 교육 개발 시험에 합격해야 합니다. 따라서 졸업장 거부 결정은 학생의 현재와 미래의 직업 기회에 엄청난 영향을 미칩니다.

최근 나와 친하게 지내는 한 졸업생은 졸업하지 못한 학생들은 기회를 잃을 뿐만 아니라 사회적 낙인도 받는다고 말했습니다. 우리 사회는 “[졸업장]이 없는 사람들을 빼앗아갑니다. ” 이미 수업 과제와 과외 활동에 폭넓은 지식과 기술을 성공적으로 적용하고 있는 많은 학생들이 특정 조건을 통해 학문적 내용을 숙달했음을 입증할 수 없기 때문에 실패했다는 말을 들었습니다.

나는 그들의 직업 전망뿐만 아니라 그들이 실패했다는 말을 들으면 그들에게 미칠 영향에 대해서도 걱정합니다. 그것이 그들의 자아상을 어떻게 형성하고 사랑하는 사람들이 그들을 어떻게 보는가? 그것이 그들이 달성한 다른 수많은 성취를 감소시키거나 무색하게 만들까요?

졸업장의 가치는 어떻게 변해왔는가

이론적으로 졸업장은 다양한 분야에 걸쳐 광범위한 정보와 기술을 배웠으며 의무교육 이후 생활과 취업에 어떤 면에서 준비가 되었음을 나타냅니다. 학점 수, 평가 유형 및 졸업 경로를 포함한 졸업 요건, 미국의 50개 주에 걸쳐 매우 다양합니다.

내가 가르치는 루이지애나는 8개 주 중 하나 졸업장을 받기 위해 표준화된 시험에서 합격 점수를 요구하는 나라에서. 표준화된 시험은 오랫동안 교육자, 학부모, 학생의 반대를 받아왔습니다. 인종차별적 기원. 이러한 시험을 통과하는 것은 최근 이민자이고 아직 영어를 배우고 있는 학생들에게 특히 어렵습니다. 현재, 이 학생 중 41%만이 졸업합니다., 주로 이러한 표준화된 테스트를 통과하지 못했기 때문입니다.

학생들이 교육받은 것으로 간주되기 위해 무엇을 배워야 하는지에 대한 이러한 높은 수준의 가변성과 동의 부족은 너무 복잡하고 잔인하기 때문에 많은 학생들이 자신의 미래를 결정하기 위해 문제를 스스로 해결하고 있습니다. 헤어, 에스테틱 및 소셜 미디어 관리 서비스를 제공하는 훌륭하고 야심 찬 젊은 여성 선배 중 한 명은 이미 몇 달 동안 나보다 훨씬 더 많은 돈을 벌고 있습니다. 또 다른 최근 졸업생이자 재능 있고 다양한 분야의 예술가인 그는 최근 도시에서 가장 유명한 예술 공간 중 한 곳에서 특집을 선보였으며 현재 그의 첫 번째 잡지를 출판하고 있습니다.

평생 학문적으로 성공하고 우등으로 졸업한 내가 가르쳤던 다른 학생들은 일자리를 찾기 위해 애쓰고 있으며, 많은 학생들이 다음 진로를 모색하는 동안 저임금 일자리를 구하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 내 학생들 중 더 많은 사람들은 자신이 무엇을 하고 싶은지, 어떤 길이 재정적으로 가장 적합한지 전혀 모릅니다. 교사가 교육에서 일어나는 모든 변화를 탐색하는 것처럼 학생들도 마찬가지입니다. 물론 제가 적응하기도 전에 졸업장의 가치와 사회의 미래가 계속 움직이기 때문에 조언을 드리기는 어렵습니다.

우리의 접근 방식이 바뀌어야 하는 이유

나는 객관식 문제에 대한 접근법을 연습하고 학생들의 일상 생활과 관련된 프로젝트 기반 과제 또는 다음을 제공하는 텍스트에 대한 심층 토론을 희생하면서 불필요하게 혼란스러운 작문 프롬프트를 분류하는 데 지쳤습니다. 창문과 거울 자신의 경험을 검증하고 도전합니다. 우리가 다른 세상을 원한다면, 다르게 교육해야 합니다. 학생들이 그러한 세상을 건설할 준비를 갖추기를 원한다면 학교에 있는 동안 학생들에게 요구되는 것이 무엇인지 재평가해야 합니다.

우리가 다양한 직업 가능성을 수용하고 미래가 어떻게 될지 모른다는 사실을 받아들인다면 졸업장이 어떻게 이를 반영할 수 있을까요? 우리는 실제로 모든 젊은이들이 어떤 기술을 갖고 세상에 나가기를 원하며, 교육자들은 이 세상을 구축하는 데 어떻게 도움을 줄 수 있습니까? 이러한 질문은 내 마음의 최전선에 있으며, 우리 교육자들 중 더 많은 사람들이 토론하고 계획하는 데 시간을 할애할 수 있기를 바라는 질문입니다.

불행하게도 졸업에 대한 엄격한 요구 사항이 있는 한, 교사의 가장 귀중한 자원인 시간과 에너지는 졸업 후 삶을 위해 최선을 다해 학생들을 준비시키는 대신 이러한 요구 사항에 주로 전념하게 될 것입니다. 고등학교 졸업장이 요구하는 것을 바꾸기 전까지는 학생들이 고등학교 교육이 제공하는 것을 가치 있게 여기는 방식을 의미있게 바꿀 수 없습니다.

• SEO 기반 콘텐츠 및 PR 배포. 오늘 증폭하십시오.
• PlatoData.Network 수직 생성 Ai. 자신에게 권한을 부여하십시오. 여기에서 액세스하십시오.
• PlatoAiStream. 웹3 인텔리전스. 지식 증폭. 여기에서 액세스하십시오.
• 플라톤ESG. 탄소, 클린테크, 에너지, 환경, 태양광, 폐기물 관리. 여기에서 액세스하십시오.
• PlatoHealth. 생명 공학 및 임상 시험 인텔리전스. 여기에서 액세스하십시오.
• 출처: https://www.edsurge.com/news/2024-03-06-why-old-arguments-for-earning-a-diploma-don-t-resonate-with-my-students-and-which-ones-will