정규 교육을 수년 후 대학에 복귀하는 것은 새로운 시작으로 느껴질 뿐만 아니라 벅찬 도전처럼 느껴질 수 있습니다.

무엇이 학생들을 다시 돌아오게 만드는가? 그들이 돌아왔을 때, 대학은 그들이 정상 궤도에 머물도록 어떻게 도울 수 있습니까? 그리고 학생들이 스스로 만드는 비공식 네트워크와 리소스는 무엇입니까?

팟캐스트 시리즈의 두 번째 에피소드에서 탐구하는 몇 가지 질문입니다. 제XNUMX막. 우리는 디트로이트에서 온 Paul Carr의 세 학생의 심도 있는 이야기를 듣습니다. 아이오와주 시더래피즈의 지나 피터슨(Gina Petersen); 그리고 호놀룰루에서 온 Tim Lum은 학위를 마치기 위해 돌아갔습니다.

우리는 학생들이 온라인 프로그램에 적응하기 위해 어떻게 고군분투했는지를 배웁니다. 한 경우에는 컴퓨터에서 갑자기 많은 시간을 보내는 것을 처리하기 위해 청색광 안경을 구입했습니다. 우리는 한 학생이 개인 생활의 어려운 시기에 급우들로부터 지원을 받은 방법을 듣습니다. 그리고 우리는 그들의 교수, 학업 코치 및 성공을 돕기 위해 일하는 다른 사람들을 만납니다.

에피소드 듣기 Apple Podcasts, 흐린, 스포티 파이, 스티 또는 팟캐스트를 듣거나 이 페이지의 플레이어를 사용하는 모든 곳에서.