시를 가르치는 것이 왜 중요한가요?

시 교육은 유창함을 향상시키고 음소 인식을 지원하며 작문 기술을 향상시키기 때문에 학생들에게 매우 중요합니다. 또한 시는 공감, 창의성, 문화적 이해를 키우고 다양한 목소리를 기립니다. 그리스 서사시부터 할렘 르네상스까지 시는 우리 주변의 세계를 반영하면서 다양한 시대와 장소의 실제 사람들의 생각과 감정에 대한 통찰력을 제공합니다.

시는 모든 분야에 도움이 되는 장르입니다. 유창함이 얼마나 중요한지 가르쳐야 합니까? 시는 독자들이 어조, 음조, 음량을 연습하는 데 도움이 됩니다. 음소 인식에 도움을 주고 싶으십니까? 시에는 운율, 두운, 음절 패턴, 유창성이 있어 듣는 것만으로도 어린 학생들에게 도움이 됩니다. 학생들의 글쓰기를 확장하고 싶으십니까? 시는 작가들에게 비유적인 언어, 광범위한 어휘 및 이미지를 요구하면서 자신의 스타일을 향상시키도록 유도합니다.

시 교육을 위한 플로캐뷸러

어휘의 K-12 표준에 맞춰 조정된 비디오 기반 수업 및 활동은 힙합, 스토리텔링 및 감정적 연결의 힘을 활용하여 커리큘럼 전반에 걸쳐 읽고 쓰는 능력을 배양합니다. Flocabulary는 학생의 이해를 강화하는 동시에 학생의 참여도를 높여 궁극적으로 학생의 학습 결과를 향상시키는 것으로 입증되었습니다. 교실에서 시 단원을 가르치거나 시의 달을 축하하든 이 플로카뷸러 활동은 수업 계획에 완벽한 추가 기능입니다.

Flocabulary를 통해 학생들의 마음을 사로잡고 학습 경험을 기억에 남고 흥미롭게 만드세요. 교사는 아래에서 등록하여 이 블로그 게시물에 공유된 활동과 강의에 액세스할 수 있습니다. 관리자는 아래에 문의하여 Flocabulary Plus의 기능에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다.

교실을 위한 시의 달 활동

1. 기본 개념을 가르치는 것부터 시작하세요.

시를 소개할 때는 기초부터 시작하는 것이 중요합니다. 우리는 종종 시를 고상하고 복잡한 것으로 인식합니다. 하지만 Flocabulary의 비디오 기반 수업을 통해 학생들과 공감할 수 있는 시 교육이 가능해졌습니다. 우리의 비디오는 흥미롭고 슬램 시를 흉내내기도 합니다. 그뿐만 아니라, 새로운 시인들이 시의 기법과 구조를 이해하는 데 도움이 되는 비디오도 있습니다.

초등학교, 중학교, 고등학교 교육에 적합한 시 활동을 살펴보세요. 비디오, 유인물, 형성 평가 및 활동이 포함된 시적 장치 수업 라이브러리를 살펴보세요.

2. 유명한 시를 통해 가르친다

유명한 시로 수업하는 것은 학생들에게 문학과 문화를 형성해 온 시대를 초월한 작품을 탐구할 수 있는 독특한 기회를 제공합니다. 유명한 시인과 그들의 걸작을 공부함으로써 학생들은 언어, 형식, 의미의 복잡성을 탐구하는 동시에 역사적, 문화적 맥락에 대한 통찰력을 얻습니다. 이러한 접근 방식은 학생들의 분석 기술과 시에 대한 이해력을 향상시킬 뿐만 아니라 예술 형식이 인간 경험에 미치는 영향에 대한 이해를 풍부하게 해줍니다.

시 읽기를 한 단계 더 발전시키려면 초등 및 중등 교육을 위한 다음과 같은 유명한 시의 각색에 대한 Flocabulary의 비디오 강의를 살펴보세요. 시 분석을 위해 개별 학생에게 이 수업을 할당하거나 소그룹으로 비슷한 운율 체계를 작성하도록 하십시오.

초등시 수업

• Wynken, Blynken 및 Nod (2학년): Eugene Field의 시 "Wynken, Blynken, and Nod"를 각색한 이 작품에서 학생들은 바다에서의 모험에 동참합니다.
• 점블리즈 (2~5학년): Edward Lear의 1874년 말도 안 되는 시에서 Jumblies는 체를 타고 바다로 갑니다.
• '희망'은 깃털에 달린 것 (등급 4-5): Emily Dickinson의 "'Hope' Is the Thing with Feathers"를 각색한 이 곡에서 한 가수는 희망의 힘을 묘사합니다.

• 나는 구름처럼 외로워 (4~5학년): William Wordsworth의 "나는 구름처럼 외롭게 방황했습니다"를 각색한 이 작품에서 학생들은 화자를 따라 자연 속을 산책하며 자연 체험의 가치에 대해 생각해 봅니다.
• 언덕 위의 오후 (4~5학년): Edna St. Vincent Millay의 시 "언덕 위의 오후"를 각색한 이 작품에서 화자는 자연의 아름다움을 만끽합니다.
• 서브웨이 윈드 (4~5학년): Claude McKay의 시 "Subway Wind"를 각색한 이 작품에서는 지하 도시의 공기가 자연 속에서 자유롭게 떠다니는 꿈을 꾸고 있습니다.
• 케이시 앳 더 배트 (4~5학년): Ernest Lawrence Thayer의 시 "Casey at the Bat"를 각색한 이 작품에서는 관중들이 스타 야구 선수가 타석에 올라오는 모습을 지켜보고 있습니다.

중고등학교 시 수업

• 까마귀 (6~8학년): Edgar Allan Poe의 "The Raven"을 각색한 이 작품에서 화자는 신비한 방문객을 만나게 됩니다.
• 랭스턴 휴즈의 '할렘' (등급 6-12): 이 수업에서는 학생들에게 Lorraine Hansberry의 A Raisin in the Sun이라는 이름을 부여한 Langston Hughes의 시 "Harlem"을 소개합니다. 학생들은 이 시를 그토록 강력하게 만든 사회적 맥락과 비유적 언어를 분석합니다.
• 함께하는 18 (9~12학년): 이번 곡에는 셰익스피어의 소네트 18번을 음악으로 담았습니다. 화자는 자신의 운율을 통해 청년의 아름다움을 보존하는 것이 가능한지 질문합니다.

3. 시에서 어휘의 역할 활용

시를 읽고 쓰는 것은 의도적인 단어 선택을 중심으로 진행되며, 이에 대한 활발한 토론을 촉발합니다. 어휘 전 세계 독자들 사이에서 비유적 언어를 공부하는 것은 학생들이 단어를 창의적으로 사용하여 복잡한 생각을 표현하는 데 도움이 됩니다.

Flocabulary는 힙합을 기본 매체로 전략적으로 사용하여 어휘와 핵심 개념을 가르칩니다. 시의 구조에 사용되는 어휘를 학습하면서 시에 대한 토론을 시작해 보세요. 비 유적 언어 수업. 학생들은 비디오를 시청하여 어휘를 소개하고 용어에 대한 이해를 심화시키는 지원 활동을 완료합니다.

비디오보기 아래에서 Flocabulary 비디오의 힘을 확인하세요!

4. 학생들에게 Lyric Lab을 사용하여 시를 쓰게 하세요.

XNUMXD덴탈의 가사 연구소 활동을 통해 학생들은 함께 제공되는 Flocabulary 수업에서 다루는 어휘를 사용하여 자신만의 운율을 만들 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다. 학생들이 완료할 Lyric Lab을 할당할 수도 있고, 학생 계정에 로그인하고 레슨에 대해 Lyric Lab을 선택하기만 하면 독립적으로 자신만의 운율을 만들 수도 있습니다.

Lyric Lab을 통해 학생들은 수업에서 어휘 용어에 대한 가장 깊은 수준의 이해를 개발하고 있습니다. 학생들은 수업에서 나온 어휘 용어를 사용하여 해당 주제에 대해 글을 씁니다. 힙합은 훌륭한 니모닉 전략 학생들이 전체 수업 단원에서 사용할 수 있는 자신의 개인적인 이해를 반영하고 보여줄 수 있도록 돕습니다.

학생들은 이 시의 달 활동을 사용하여 K-12 커리큘럼 전반에 걸쳐 모든 주제에 대한 시를 쓸 수 있습니다. Lyric Lab을 사용하여 주제에 대한 랩을 작성할 수 있지만 학생들은 동일한 수업과 도구를 사용하여 시를 만들 수도 있습니다.

리릭랩 사용법

다음은 Lyric Lab에 내장된 운율 생성기를 사용하여 학생들이 글을 쓸 때 운율을 찾도록 돕는 방법입니다.

1. Flocabulary의 영상과 Lyric Lab 활동은 입문 레슨에 딱 맞습니다. 도서관에서 시 수업을 선택하세요. 을 사용하자 과장법 예를 들어 수업. 
2. 학생들은 개별적으로 또는 학급 전체에서 시나 주제에 대한 매력적인 영상과 눈길을 끄는 운율이 포함된 수업 비디오를 시청합니다.
3. 그런 다음 학생들은 Hyperbole 레슨의 Lyric Lab 섹션을 클릭할 수 있습니다.
4. Lyric Lab에서는 학생들이 자신만의 운율을 만드는 데 사용할 수 있도록 비디오에 사용된 어휘를 나열합니다.
5. 운율을 입력하면 Lyric Lab은 다음 줄에서 운율을 맞추는 데 사용할 수 있는 단어를 생성합니다.
6. 가사가 완성되면 학생들은 노래에 맞춰 Flocabulary의 비트 중 하나를 선택할 수 있습니다.
7. 학생들에게 최종 노래의 비디오 또는 음성 녹음을 보내거나, 반원들이 서로의 명곡을 연주하게 하거나, 작곡된 노래를 시 과제로 사용하도록 하십시오!

학생들이 과장법이 무엇인지 설명하는 자신만의 가사를 만든 후에는 과장법을 사용하여 자신만의 시를 쓰거나 과장법의 예를 찾아야 하는 시를 읽도록 지도할 수 있습니다. 귀하의 활동에 포함시킬 수 있는 몇 가지 훌륭한 시의 예는 다음과 같습니다.나는 구름처럼 외로워" 윌리엄 워즈워스와 "까마귀"에드거 앨런 포의 말이다.

5. 대중 연설을 통해 공통 핵심 표준 충족

말하기 및 듣기 표준은 여러 학년에 걸쳐 나타나며, 학생들은 구두로 연설하고 적극적인 듣기 기술을 연습해야 합니다. 시를 쓰는 것은 어휘 습득과 깊은 이해에 도움이 될 수 있지만, 시를 쓰는 것은 교사가 말하기 및 듣기 표준을 충족하는 데도 도움이 됩니다.

시의 짧은 성격은 또한 긴 작문 과제에 쉽게 압도되거나 대중 연설에 긴장하는 학생들에게 도움이 됩니다. 학생들이 시를 소리내어 공유할 때 비유적 언어와 그 모든 부분을 새롭고 흥미롭게 경험할 수 있습니다.

6. 시 슬램 개최

학급 슬램 시 세션을 주최하여 학생들이 자신의 글을 공유하게 하는 것은 어떻습니까? 시는 소리내어 읽기 위한 것입니다. 그것은 말할 때 느낄 수 있는 감정을 불러일으킨다. Poetry slam은 쓰기뿐만 아니라 읽기 유창성에도 도움이 됩니다.

Flocabulary의 동영상은 개념을 가르치고 슬램 시의 소리를 표현합니다. 학생들이 시나 시집을 읽을 때 이러한 접근 방식을 시도하도록 영감을 주십시오.

또한 Lyric Lab은 어떤 레슨에도 연결될 수 있습니다. 학생들이 시의 개념, 스타일, 어휘를 완전히 이해하는 데 도움이 되는 유용한 소개입니다.

7. 시인을 선택하고 그들의 작품을 분석

시인 선택(Pick a Poet)은 학생들에게 시인을 선택하여 자신의 시적 스타일을 배우고 모방할 수 있는 자유를 제공하는 시의 달 활동 목록 중 하나입니다. 학생들에게 유명한 시인이나 시 ​​스타일을 할당하여 흉내내도록 하거나 더 나아가 학생들이 관심 있는 것을 선택하게 하십시오.

Flocabulary에는 다음과 같은 시인에 대한 비디오로 가득 찬 라이브러리가 있습니다.

학생들은 시인의 삶, 스타일,시에 미치는 영향에 대해 배우거나 단순히 특정 시적 스타일에 대해 배울 수 있습니다. 그런 다음 그들은 자신만의 시를 만들고 그 시인에 관한 정보를 학급에 제시합니다.

8. 음악의 힘을 활용하라

음악과 시는 시대를 초월한 관계를 공유합니다. 과거에는 시를 자주 불렀는데, 음악을 활용하여 가르쳐 보는 것은 어떨까요? 수업 만들기 니어 포드 Flocabulary를 통해 시와 음악 사이의 긴밀한 관계를 보여주고 학생들이 완료할 수 있는 디지털 시 활동을 추가합니다. 학생들은 자신이 좋아하는 노래나 아티스트의 가사를 골라 시의 렌즈를 통해 분석합니다. 학생들이 이미 다양한 시적 스타일을 공부했다면, 그 노래가 어떤 시적 스타일에 적용될지, 그리고 그 이유를 분석하여 리듬, 시적 장치, 주제 등을 평가할 수 있습니다.

Flocabulary를 사용하여 시를 가르치기 시작

봄은 성장을 가져오며, 이러한 시 활동은 교사의 수업에 맞게 확장 및 수정될 수 있습니다. XNUMX월은 학생들에게 창의적인 자유를 허용하는 즐거운 수업으로 시의 중요성을 가르치는 완벽한 달입니다.

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• 출처: https://blog.flocabulary.com/how-to-use-flocabulary-for-poetry-month/