키 포인트:
경험이 풍부한 교육자들은 가족이 교육에 적극적으로 참여할 때 학생들이 성장한다는 것을 이해합니다.
이는 학생들이 전염병으로 인한 혼란으로부터 회복하도록 돕는 과제를 탐색할 때 특히 중요합니다. 가족 의사소통 측면에서 특별한 주의가 필요한 인구통계 중 하나는 신흥 이중 언어(EB) 가족입니다. 연방 데이터에 따르면 K-12 등록에 상당한 변화가 있었습니다. 10년 K-12 학생의 2020%를 구성하는 EB 학습자 (그리고 20%에 가깝습니다. 캘리포니아와 텍사스)의 수치는 계속 증가할 것으로 예상됩니다. 교사에게 미치는 영향을 살펴보면, 64%는 최소한 한 명의 EB 학생을 보유하고 있습니다. 교실에서.
만성 결근의 도전
우리가 직면한 주목할만한 문제는 EB 학생들의 만성 결석 위험이 높다는 것입니다. 팬데믹 이전의 EB 학생들은 팬데믹 기간과 이후 출석률이 가장 높았지만 그 숫자는 급락했어요, 학업 여정에 큰 영향을 미칩니다. 특히 고등학교에서는 더욱 극명합니다. 연구에 따르면 EB 고등학생의 만성 결석률은 25%인 반면, 같은 학년의 EB가 없는 고등학생의 경우 18%입니다.
학생의 성공을 위한 학부모 의사소통의 중요한 역할
학생의 성공을 촉진하는 데 있어 효과적인 학부모 의사소통의 중요한 역할을 이해하는 것이 무엇보다 중요합니다. 가정의 어른들이 학생의 교육에 적극적으로 참여할 때 이는 긍정적인 영향 그 이상입니다. 출석률과 학업 성과가 크게 향상됩니다. 학습 여정에서 교육자와 부모 사이의 이러한 파트너십은 자녀의 성공의 초석이며, 학생들이 학업적으로 탁월할 뿐만 아니라 전반적인 성장과 발전에 필요한 지원과 자원을 받을 수 있는 환경을 조성합니다.
이러한 이유로, 응급 이중 언어 가족과의 의사소통을 방해하는 장벽을 인식하고 극복하는 것이 중요합니다.
- 언어 장벽: 언어 차이는 교육자와 이중 언어를 구사하는 가족 간의 의미 있는 의사소통을 방해할 수 있으며, 이는 가족이 자녀의 학교 경험에 대해 지속적으로 정보를 얻는 것을 어렵게 만듭니다.
- 문화적 적응: 많은 신흥 이중 언어 가족이 새로운 문화 및 교육 환경을 탐색하고 있습니다. 새로운 시스템에 적응하는 것은 부담스러울 수 있으며 자녀의 교육 참여에 영향을 미칠 수 있습니다.
- 사회 경제적 요인: 신흥 이중 언어 가족이 종종 경험하는 경제적 압박으로 인해 고학년 학생들은 가족을 부양하기 위해 파트타임으로 일해야 할 수도 있습니다. 이로 인해 수업을 놓칠 수 있습니다. 이는 또한 EB 부모가 육아 문제, 교통 부족, 유연하지 못한 근무 일정 등으로 인해 학교 내 행사에 참석하는 데 더 어려움을 겪는다는 것을 의미할 수도 있습니다.
EB 학생들의 출석률, 웰빙, 학업 성취도를 향상시키려면 집과 학교 사이에 튼튼한 다리를 놓는 것부터 시작해야 합니다.
효과적인 의사소통과 참여를 위한 XNUMX가지 전략
이러한 문제를 해결하고 EB 학생과 그 가족 간의 더 나은 학교 출석 및 참여를 촉진하기 위해 학교는 다음 전략을 구현할 수 있습니다.
- 학습 과정에 가족을 참여시키세요: 교사는 자녀의 발전과 성과에 대한 정기적인 업데이트를 제공하고, 학교 행사에 초대하고, 자녀의 교육에 대한 의견을 구함으로써 가족을 참여시킬 수 있습니다. 이러한 양방향 의사소통은 신뢰를 구축하고 학생의 성공을 지원할 수 있습니다.
- 자동 번역이 가능한 커뮤니케이션 플랫폼을 사용하세요: 문자와 이메일을 가족의 모국어로 자동 번역하는 플랫폼을 사용하여 부모와 교육자 간의 효과적인 일대일 의사소통을 보장합니다.
- 직접적이고 명확한 언어를 사용하세요: EB 가족과 의사소통할 때 명확하고 직설적인 언어를 사용하고, 정확하게 번역되지 않을 수 있는 속어나 고도로 기술적인 단어를 피하십시오.
- 다양한 유형의 커뮤니케이션을 사용하세요: 가족마다 의사소통 선호도가 다양하다는 점을 인식합니다. 편리한 참여를 위해 각 가족이 선호하는 방식을 고려하여 다양한 방법을 사용하여 연락하십시오.
- 개방적이고 빈번한 의사소통을 장려합니다.: 부모가 신뢰 관계를 조성하기 위해 질문이나 우려 사항이 있는 경우 연락하도록 권장합니다.
- 학생의 발전이나 어려움에 대한 구체적인 예를 공유하세요: 학생의 성과나 성장 영역에 대한 구체적인 예를 제공하기 위해 학생 데이터를 표시하는 의사소통 프로그램을 활용합니다.
더 취약한 학생들을 진정으로 지원하려면 의사소통에 대한 접근 방식을 개선하는 것이 필수적입니다. 이러한 변화는 학부모의 의사소통이 학생의 성공에 있어 중요한 역할을 인식하는 것에서 시작됩니다. 학교와 가정의 의사소통을 단순히 정보 전달 수단으로 인식하는 대신, 우리는 이를 교육과 학습의 필수적인 구성 요소로 접근해야 합니다.
이러한 전략을 수용함으로써 학교는 격차를 해소하고, 더욱 강력한 관계를 조성하며, 미국 K-12 교육 시스템에 입학하는 가장 취약한 일부 학생들의 출석률과 학업 성과를 향상시킬 수 있습니다.
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- 출처: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2023/11/29/communicating-emergent-bilingual-families/
