２０２４년 ２월 ２７일
기사 공지 – 원격 수업 관리: 교사의 온라인 관행에 대한 설문조사 연구
요 며칠 내 전자책상을 스쳐지나간 글.
- 켈시 모리스
- 샤나 아이스너 허쉬
- 캐슬린 스트릭랜드-코헨
- 앨리슨 브룬
개요 – 코로나19 팬데믹으로 인한 가상 학습으로의 전환은 많은 교사의 업무를 크게 변화시켰습니다. 원격 교육의 확대에도 불구하고 가상 학습 중 교실 관리에 무엇이 효과적인지 입증하려면 더 많은 연구가 필요합니다. 온라인 강의실 관리와 관련된 온라인 설문조사 결과를 보고합니다. 300개 주에서 약 30명의 교육자가 설문 조사를 완료했습니다. 우리는 원격 교육을 위해 번역된 증거 기반 교실 관리 관행에 대한 특수 및 일반 교육 교사의 인지된 지식, 사용 및 효율성을 조사하고 온라인으로 교실을 관리할 때 자기 효능감과 관련된 결과를 보고했습니다. 결과는 가상 학습 환경에서 확립된 교실 관리 관행을 적용하기 위한 경험적 지원을 제공합니다. 특수 교육자와 일반 교육자의 차이점을 탐구하고 특수 교육자 훈련 및 전문성 개발에 대한 의미를 논의합니다.
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- 출처: https://virtualschooling.wordpress.com/2024/02/27/article-notice-remote-classroom-management-a-survey-study-of-teachers-online-practices-2/
