제퍼넷 로고

기사 공지 – 온라인 교육 및 온라인 평가: 중요한 연구

시간

2023 년 12 월 28 일

기사 공지 – 온라인 교육 및 온라인 평가: 중요한 연구

아래 출원 : 가상 학교 — Michael K. Barbour @ 오전 10시 05 분
태그 : 사이버 학교, 교육, 고등학교, 가상 학교, 연구, 기사, 공개 장학금

지난 며칠 동안 내 전자 책상을 스크롤한 두 기사 중 첫 번째 기사입니다.

    • 2022월 XNUMX월
    • ECS 거래 107(1):4099-4106
  • DOI: 10.1149/10701.4099ecst
  • 연구실: Latha Anandan
  • 코단다라만 친나탐비
  • 라타 아난단
  • 초크리 아야리

개요 – 코로나19 발병으로 인해 교육 기관이 문을 닫게 되었고, 이는 광범위한 결과를 가져왔습니다. 임시방편으로 온라인 교육이 전 세계적으로 활용되고 있습니다. 나름의 단점과 장점이 있지만, 이러한 변화는 팬데믹에도 불구하고 학생들이 교육을 계속할 수 있는 방법을 제공했습니다. 대안적인 교육학적 및 평가 방법을 수용하기 위한 정책이 만들어졌습니다. 이 단계에서는 이러한 대체 교수 및 평가 방법이 어느 정도 효과적인지 연구하는 것이 필수적입니다. 이에 본 연구에서는 정량적 연구 방법론을 적용하여 코로나19 사태 속 온라인 수업과 온라인 평가에 대한 교사들의 의견을 조사하였다. 교사들의 답변은 구조화된 설문지(N=55)를 통해 수집되었으며, 응답자는 오만 기술 및 응용 과학 대학-이브라(Ibra)의 영어 교사였습니다. 연구 결과는 정책 방향 전환에 영향을 미칩니다. 연구 결과를 보면 코로나19가 발생하는 동안 온라인 교육과 평가가 잘 작동했다는 것이 분명합니다.

아직 댓글이 없습니다.

RSS 이 게시물에 대한 의견 피드. 트랙백 URI

이 사이트는 Akismet을 사용하여 스팸을 줄입니다. 댓글 데이터 처리 방법 알아보기.

spot_img

최신 인텔리전스

spot_img