Die meisten werden nicht mit der Vorstellung streiten, dass die eigenen Lebenserfahrungen, unabhängig von Alter und Stadium, ihren Lernweg beeinflussen. Dieses Verständnis ist die Grundlage einer kultursensiblen Pädagogik. Dieser pädagogische Ansatz, der auf Neurowissenschaften und Psychologie basiert, berücksichtigt den Kontext jedes Einzelnen und was er braucht, um sich angesichts der Verletzlichkeit, die das Lernen mit sich bringt, sicher und unterstützt zu fühlen. Kulturorientierter Unterricht – auch kulturrelevanter Unterricht genannt – erkennt an, dass die Verknüpfung des Unterrichts mit den vielen Ebenen der unterschiedlichen kulturellen Erfahrungen der Schüler ihnen nicht nur dabei helfen kann, das Gefühl der Zugehörigkeit und Sicherheit zu spüren, die für das Lernen entscheidend sind, sondern auch ihre Erfolge beschleunigen und eine bessere Zukunft aufbauen kann Liebe zum Lernen.

Was ist kulturell ansprechende Pädagogik?

In 1994, Gloria Ladson-Billings teilte ihr kulturell relevantes pädagogisches Konzept mit, das die Idee betont, dass die Familie, die Erziehung und die Umgebung eines Menschen allesamt Einfluss darauf haben, wie wir mit der Welt interagieren. Diese Interaktion ist konstruiert und Faktoren wie ethnische Zugehörigkeit, Behinderungen, Rasse, wirtschaftliche Bedürfnisse und andere kulturelle Elemente sollten im Klassenzimmer nicht außer Acht gelassen werden.

Ihre Forschung hat drei Ziele für die Lehrenden hervorgehoben: 

1. Ein Fokus auf den akademischen Erfolg der Lernenden, 
2. Gleichzeitig unterstützen wir sie bei der Entwicklung positiver kultureller Kompetenz und 
3. Wir helfen ihnen, ein kritisches Bewusstsein zu entwickeln, um soziale Ungleichheiten in Frage zu stellen.

Zu lange wurde die Vielfalt der kulturellen Erfahrungen und Identitäten vieler Schüler aus dem regulären Unterrichtsumfeld ausgeschlossen. Beim kulturorientierten Unterricht wird die Kultur als Bereicherung anerkannt, und mit diesem vermögensbasierten Ansatz können Pädagogen sicherstellen, dass alle Schüler relevantere und effektivere Lernerfahrungen machen. Diese inklusiven Strategien helfen den Schülern, „die Spiegel, Fenster und Glasschiebetüren“ zu erkennen (Bischof, 1990) um sie herum. Das bedeutet, dass sie ihre Identität und Kultur widerspiegeln sehen, etwas über die Identität und Kultur anderer lernen und Zugang zu neuen Räumen erhalten.

Was sind die Merkmale einer kultursensiblen Pädagogik?

Kulturorientierte Pädagogik ist ein proaktiver, positiver Ansatz, der die sozialen und emotionalen Lernwege jedes Kindes in Verbindung mit seinen akademischen Lernwegen unterstützt. Für den Pädagogen bedeutet es, dass er fürsorglich und einfühlsam ist, seine eigenen Überzeugungen und Bezugsrahmen reflektiert und versucht, etwas über die Kulturen anderer zu lernen. Es ist erwähnenswert, dass ein solcher Ansatz nicht nur eine Anspielung auf die Anerkennung des Rennens durch einen Feiertag oder einen thematischen Monat ist. Kultur besteht aus vielen Schichten – von denen nur einige an der Oberfläche sichtbar sind. Oberflächliche Bemühungen können tatsächlich dazu führen, dass sich die Schüler stärker getrennt fühlen. Die Bemühungen müssen authentisch und in das Gefüge eines Klassenzimmers und in den Lehr- und Lernansatz des Lehrers eingebunden sein.

In ihrem Buch, Kulturell ansprechende Lehre und das GehirnZaretta Hammond definiert kulturell ansprechenden Unterricht als „Die Fähigkeit eines Pädagogen, die kulturellen Darstellungen des Lernens und der Bedeutungsbildung der Schüler zu erkennen und positiv und konstruktiv mit Lehrmaßnahmen zu reagieren, die kulturelles Wissen als Gerüst nutzen, um das Wissen der Schüler mit neuen Konzepten und Inhalten zu verbinden und so eine effektive Informationsverarbeitung zu fördern. Gleichzeitig versteht der Pädagoge, wie wichtig es ist, eine sozial-emotionale Verbindung zum Schüler aufzubauen, um einen sicheren Raum zum Lernen zu schaffen"(Nationales Eigenkapitalprojekt).

Darüber hinaus bezieht sich Hammond auf den Kulturbaum, der aus drei Teilen besteht. Die Oberflächenkultur oder die durch Äste und Blätter repräsentierte Schicht sind konkrete und beobachtbare Verhaltensaspekte und -muster wie Nahrung, Kleidung und Musik. Die flache Kultur – der Stamm – sind die alltäglichen Interaktionen und sozialen Normen, die oft unausgesprochene Überzeugungen und Regeln sind. Die tiefe Kultur – die Wurzeln – wird von Werten und Ethik geleitet. Deep Culture geht mit einer intensiven emotionalen Wirkung einher und beeinflusst somit die Art und Weise, wie wir neue Informationen lernen. Kultur vermittelt uns allen ein Gefühl der Gemeinschaft und Zugehörigkeit. Wenn Pädagogen also die Bezugsrahmen, Vorerfahrungen und kulturellen Kenntnisse der Schüler als Mittel zur Unterstützung oder Unterstützung des Lernens erkennen und anerkennen, können die Ergebnisse exponentiell sein.

Warum ist kulturell ansprechende Pädagogik wichtig?

Kulturorientierter Unterricht ist ein lernerzentrierter Ansatz, der dazu beiträgt, den Platz eines Schülers in der Welt zu stärken und ihn dabei zu unterstützen, ein Gefühl von Identität und Individualität zu entwickeln. Es wurde ursprünglich mit einem primären Fokus auf Schüler aus historisch marginalisierten Gemeinschaften entwickelt, mit dem Ziel, ihren kulturellen Hintergrund zu zentrieren und zu bestätigen. Wenn Studierende aus diesen Gemeinschaften sehen, dass sich der Lehrplan positiv widerspiegelt, empfinden sie ein größeres Zugehörigkeitsgefühl und sind eher bereit, sich aktiv an ihrem Lernprozess zu beteiligen (Ladson-Billings, 1995). Diese intrinsische Motivation ist der Schlüssel zu ihrer Befähigung und zur Förderung des Selbstvertrauens bei der Verfolgung ihrer akademischen Ziele.

Kulturorientierte Pädagogik trägt dazu bei, emotionale und persönliche Verbindungen zum Lernen herzustellen, die für das Lernen des Gehirns von entscheidender Bedeutung sind. Die Wertschätzung der kulturellen Identität der Schüler stärkt ihre Belastbarkeit und ihr Selbstwirksamkeitsgefühl, was zu besseren akademischen Leistungen und einer positiveren Herangehensweise an das Lernen führt. Sie investieren mehr in die Festlegung und Erfüllung hoher akademischer Erwartungen.

Darüber hinaus ist das Erkennen und Beseitigen sozialer Barrieren, die die Bildung oft behindern, ein wesentlicher Bestandteil der Umsetzung einer kulturorientierten Pädagogik. Dadurch können Lehrer eine integrative Lernumgebung schaffen, in der sich alle Schüler unterstützt und befähigt fühlen, Hindernisse zu überwinden und positive Ergebnisse zu erzielen (Rodriguez, Jones, Pang & Park, 2004).

Wie Flocabulary dabei helfen kann, kulturell ansprechende Unterrichtspraktiken umzusetzen

Flocabulary wurde unter Berücksichtigung der Prinzipien eines kulturorientierten Unterrichts entwickelt. Die videobasierten Lektionen von Flocabulary beschleunigen nicht nur das Lernen durch den Aufbau akademischen Wortschatzes und Verständnisses, sie binden die Schüler auch authentisch ein, indem sie persönliche und emotionale Verbindungen durch Humor, Musik und Geschichtenerzählen fördern. Der Inhalt ist sorgfältig ausgearbeitet, um die Inklusivität zu fördern und eine Darstellung zu gewährleisten, die es den Schülern ermöglicht, sich selbst widerzuspiegeln und gleichzeitig etwas über unterschiedliche Identitäten zu lernen. Flocabulary ist im Hip-Hop verwurzelt und nutzt die kreative Sprache des Rap, um das Verständnis zu stärken Wortschatzerwerbund emotionales Engagement durch Musik.

Hier sind einige Beispiele für den Stil von Videos, die Sie auf Flocabulary finden können:

Lesen Sie weiter, um Beispiele für kulturell ansprechende Pädagogik zu entdecken, die emotionale Verbindungen und wirkungsvolle Lernerfahrungen schaffen.

Neu bei Flocabulary? Lehrer können sich für eine Testversion anmelden, um auf unsere Unterrichtsvideos und Bewertungsaktivitäten zuzugreifen. Administratoren können sich an uns wenden, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie mit Flocabulary Plus die volle Leistungsfähigkeit von Flocabulary nutzen können.

10 wirkungsvolle, kulturell ansprechende Unterrichtsbeispiele

1. Suchen Sie zunächst nach relevanten Inhalten

Repräsentation ist wichtig, Punkt. Erstellen Sie bei der Erkundung von Multimedia-Inhalten für Ihre Schüler eine mentale Rubrik, die Ihnen dabei hilft, zu beurteilen, wie relevant und angemessen Inhalte von Drittanbietern für Ihre Schüler sind. Die Neurowissenschaften zeigen, dass persönliche und emotionale Verbindungen für das Lernen von entscheidender Bedeutung sind und dass das Gehirn emotional auf die zum Lernen erforderliche Verletzlichkeit vorbereitet sein muss (Hammond). Teilen Sie integrative Ressourcen, die eine Reihe von Identitäten und Kulturen darstellen, damit sich die Schüler im Lehrplan wiederfinden und gleichzeitig etwas über diejenigen lernen können, die sich von ihnen unterscheiden. 

Flocabulary hat in seinem Unterricht stets den Schwerpunkt auf Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion (DEI) gelegt, auch bei der Zusammenarbeit mit externen Organisationen um unsere Inhaltsbibliothek zu prüfen. Diese qualitativ hochwertige videos Fesseln Sie Schüler und schaffen Sie ein wirkungsvolles und unvergessliches Lernerlebnis durch Hip-Hop-Musik, visuelle Kunst, Geschichtenerzählen, Humor, Drama und Poesie.

Beginnen Sie Ihre Flocabulary-Reise, indem Sie sich unsere ansehen Hip-Hop-Grundlagen Video, um eine Einführung in die historischen Wurzeln der Hip-Hop-Kultur zu erhalten. Schauen Sie sich auch unsere an KULTUR Video, das nicht nur das Konzept definiert, sondern auch die Notwendigkeit interkulturellen Respekts erklärt. Lassen Sie die Schüler die Aktivitäten in diesen Lektionen abschließen, um ihren Wortschatz und ihr Verständnis für diese Themen zu erweitern.

2. Bauen Sie eine positive Unterrichtskultur auf

Einer der ersten Schritte beim Aufbau starker Beziehungen zu Ihren Schülern besteht darin, eine zu erstellen positive Unterrichtskultur. Vertrauen ist der Grundstein jeder sinnvollen Beziehung. Indem Sie Ihre Schüler willkommen heißen und sie sinnvoll kennenlernen, schaffen Sie ein sicheres Umfeld, in dem sie ihre Komfortzone verlassen, ehrgeizige Ziele setzen und nach den Sternen greifen können. Eine positive Unterrichtskultur ist nur einer der Vorteile eines kulturorientierten Unterrichts. Helfen Sie dabei, diese fürsorgliche und respektvolle Grundlage aufzubauen, indem Sie sich an gemeinsamen Erwartungen ausrichten, insbesondere wenn es darum geht Effektive Kommunikation, ein ... haben Wachstum Mindset, und gegenseitiges Zeigen Respekt.

3. Teilen Sie aktuelle Ereignisse

Es ist nicht verwunderlich, dass sich unsere Schüler beim Lernen nach einer praktischen Anwendbarkeit sehnen. Der Unterricht mit aktuellen Ereignissen hilft den Schülern, ihre Fähigkeiten mit der realen Welt in Beziehung zu setzen und Verbindungen herzustellen, die für ihr tägliches Leben bedeutungsvoll, relevant und authentisch sind. Ermöglichen Sie Diskussionen, die unterschiedliche Perspektiven anerkennen und bestätigen, wodurch kritisches Denken gefördert und Schüler befähigt werden, informierte Weltbürger zu werden.

Flocabulary bietet eine Möglichkeit, jede Woche aktuelle Ereignisse hervorzuheben Die Woche im Rap und die Woche im Rap Junior. Diese wöchentlichen Videolektionen bringen aktuelle Gespräche über lokale und globale Ereignisse in den Unterricht und machen die Schüler mit Themen vertraut, mit denen sie möglicherweise vertraut sind oder nicht. Aktivieren Sie den Diskussionsmodus, um das Video in wichtigen Momenten mit Diskussionsaufforderungen pausieren zu lassen, die Sie und Ihre Schüler gemeinsam erkunden können.

4. Fördern Sie das Gefühl der Entscheidungsfreiheit

Ein Teil der Stärkung des Selbstvertrauens eines Schülers besteht darin, ein Gefühl der Entscheidungsfreiheit zu fördern. Sie können Ihre Schüler dazu inspirieren, eine aktivere Rolle in ihrer Gemeinschaft zu übernehmen, und sie ermutigen, durch bürgerschaftliches Engagement Akteure des Wandels zu sein. Durch die Förderung der studentischen Selbstständigkeit werden die Stimmen und Identitäten der Studierenden gewürdigt, was ihnen die Möglichkeit gibt, sich ihre eigenen Meinungen und Perspektiven zu bilden. Bei diesem Ansatz werden die individuellen Stärken und Fähigkeiten jedes Schülers wertgeschätzt und die Chancengleichheit im Klassenzimmer gefördert.

Angesichts der bevorstehenden Wahlen ist jetzt ein guter Zeitpunkt zum Teilen Bürgervideos von Flocabulary über unseren Wahlprozess und die Arbeitsweise unserer Regierung. Von Videos an Die Präsidentschaftswahl, Abstimmungen (Votings):Und unsere Politische Parteienkönnen Schüler die Relevanz der Staatsbürgerkunde in ihrem Alltag erkunden. Diese Videos können helfen erweitern ihren Wortschatz, was zu größerem Verständnis und Meisterschaft führt. Die Studierenden können diese neu erworbenen Fähigkeiten dann in der realen Welt anwenden, indem sie nach Möglichkeiten dafür suchen Aktivismus in ihren Gemeinden.

5. Heben Sie die Stimmen Ihrer Schüler hervor

Zur Förderung des sozialen und emotionalen Wohlbefindens eines Schülers gehört auch, ihm die Möglichkeit zu geben, sich selbst auszudrücken. Studentische Stimme ermöglicht Ausdruck, Reflexion und Lerneigentum. Durch die Anerkennung und Wertschätzung der unterschiedlichen Perspektiven und Erfahrungen der Schüler entsteht eine integrative Lernumgebung, in der sich alle Schüler bestätigt und gestärkt fühlen. Bieten Sie ihnen eine Plattform, auf der sie ihre Überzeugungen und Werte formulieren und ihre unterschiedlichen Perspektiven teilen können.

Verwenden Sie Flocabularys Lyrisches Labor um die Kreativität und Stimme der Schüler zu beleuchten. Lyric Lab bietet ihnen die Möglichkeit, sich kreativer und künstlerischer auszudrücken und unterstützt gleichzeitig die Entwicklung des aufkeimenden Wortschatzes. Weisen Sie den Schülern in einer Lektion die Lyric-Lab-Aktivität zu, damit sie mithilfe der Vokabeln, des Reimgenerators und der integrierten Beats ihre eigenen Reime erstellen können.

6. Führen Sie offene Gespräche, auch wenn sie herausfordernd sind

Um eine offene und aufrichtige Kommunikation in Ihrem Klassenzimmer zu fördern, fördern Sie kritische Gespräche zum Thema Gerechtigkeit, einschließlich der Erforschung von Gegengeschichten und der Validierung mehrerer Perspektiven. Auch wenn es schwierig sein kann, solche Gespräche zu führen, hilft der sinnvolle Dialog dabei, eine Vertrauensbasis zwischen Ihnen und Ihren Schülern sowie zwischen den Schülern selbst aufzubauen. Bieten Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, persönliche Geschichten zu erzählen und Einblicke in ihre unterschiedlichen Hintergründe zu gewähren. Ein solches Bewusstsein kann zu einem besseren Verständnis von sich selbst und anderen führen.

Entdecken Sie die Lektionen auf der Themenseite „Rassismus und soziale Gerechtigkeit“. und erhalten Sie Unterstützung von der Resource Guide. Schalten Sie den Diskussionsmodus unter dem Video ein, um im gesamten Video Aufforderungen und Fragen zu generieren und eine Diskussion anzustoßen. Dies ist nur eine von vielen Möglichkeiten, wie Sie diese Videolektionen auf den kulturorientierten pädagogischen Rahmen anwenden können.

7. Unterstützen Sie das soziale und emotionale Wohlbefinden der Schüler

Wenn Sie versuchen, Ihre Schüler in lohnenswerte akademische Aktivitäten einzubeziehen, erinnern Sie sich daran, dass das Klassenzimmer ein sicherer Ort ist, an dem sie sich weiterhin sozial und emotional weiterentwickeln können. Vom ersten Kindergartentag an lernen die Schüler Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts wie die 4Cs (Kommunikation, Zusammenarbeit, Kreativität und kritisches Denken), die ihre persönlichen und beruflichen Erfolge weit über die Schulzeit hinaus unterstützen. Kulturell ansprechende Lehrpraktiken umfassen soziales und emotionales Lernen (SEL).

Entdecken eine Vielzahl von Lektionen und Videos rund um SEL zur Förderung der Lebenskompetenzen der Studierenden:

• Mich kennenlernen – Bauen Sie eine Gemeinschaft auf, indem Sie die Stärken und Interessen des anderen kennenlernen und anerkennen.
• Empathie aufbauen – Versetzen Sie sich in die Lage eines anderen, um die Dinge aus seiner Perspektive zu sehen und seine Gefühle zu verstehen.
• Aktives Zuhören – Erlernen Sie die Kunst des Zuhörens (und nicht nur des Hörens!)
• Zielsetzung & Wachstum – Verwenden Sie das Akronym SMART, um starke kurz- und langfristige Ziele zu setzen.
• Zeitmanagement – Holen Sie sich einige Tipps zur Pragmatik der Tagesplanung, von der Planung über die Ausübung von Kontrolle bis hin zum Finden des Gleichgewichts.
• Selbstmitgefühl – Akzeptiere und liebe dich selbst und reduziere dadurch Stress, Ängste und Depressionen.

Sehen Sie sich das Video „Building Empathy“ auf YouTube an!

8. Stärken Sie Ihre Verbindung zwischen Zuhause und Schule

Eltern und Betreuer müssen Partner bei der schulischen Laufbahn ihrer Kinder sein. Durch den Einsatz kulturorientierter Lehrmethoden tragen Sie dazu bei, authentische Kommunikationskanäle mit den Elternhäusern der Studierenden zu schaffen und zu fördern. Manchmal haben Familien unterschiedliche kulturelle Normen, wenn es um den Umgang mit der Schule ihres Kindes geht. Laden Sie Eltern und Betreuer zur Beteiligung ein, indem Sie hervorheben, wie Sie sich des Multikulturalismus bewusst sind und ihn anerkennen, den Sie wertschätzen und in Ihren Unterricht einbringen. Teilen Sie Ressourcen, die hervorheben, wie Sie Ihren Schülern helfen, konkrete Verbindungen zu ihren Hintergründen und Bezugsrahmen herzustellen. 

Mit Schülerkonten ermöglicht Flocabulary den Schülern den Zugriff auf Videos außerhalb des Schultages. Zu Hause können die Schüler den Inhalt unabhängig erkunden, Konzepte und Fähigkeiten durch wiederholtes Ansehen festigen und sogar Familienmitglieder zu gemeinsamen Betrachtungserlebnissen einladen. Weisen Sie den Schülern Videos zu, mit denen sie sich zu Hause Vokabeln ansehen und üben können. Eltern können sicher sein, dass Flocabulary eine hochgeschätzte Ressource ist 4 Sterne für das Lernen von Common Sense Education.

9. Feiern Sie besondere Momente

Fordern Sie Ihre Schüler auf, bedeutende Beiträge oder ergreifende Ereignisse in der Geschichte zu recherchieren und darzustellen, indem Sie am jährlichen Flocabulary teilnehmen Wettbewerb zum Monat des hispanischen Kulturerbes (September und Oktober) und Black History Month-Wettbewerb (jeweils im Februar). Erwägen Sie die Teilnahme an unserem nächsten Wettbewerb! 

Bei diesen Wettbewerben lädt Flocabulary Schüler dazu ein, über eine unbekannte Figur zu recherchieren und einen Rap darüber zu schreiben. Die Arbeit der Gewinner wird in eine Flocabulary-Lektion umgewandelt und sie erhalten einen Blick hinter die Kulissen, wie unsere Videos erstellt werden.

Dieses Projekt unterstützt einen kulturorientierten Unterricht, indem es Schüler dazu ermutigt, die Beiträge historisch marginalisierter Persönlichkeiten aus hispanischen und schwarzen Gemeinschaften zu erkunden und zu würdigen. Durch Medien wie Rap vertiefen die Schüler ihr Verständnis des kulturellen Erbes und verschiedener Perspektiven. Diese Wettbewerbe bieten den Schülern eine Plattform, ihre Meinung zu zeigen und die kulturelle Vielfalt im Lehrplan zu würdigen.

Sehen Sie sich an, wie frühere Gewinner einen Kanal für ihren Selbstausdruck gefunden haben, indem sie ihre poetischen Animationen mit dem weltweiten Publikum von Flocabulary teilen. Sehen Sie sich diese Videos mit Ihren Schülern an, um sie zu inspirieren:

1. Black History Month-Wettbewerb 2018: John Lewis & gewaltfreie Aktion
2. Wettbewerb zum Hispanic Heritage Month 2020: Sor Juana Ines de la Cruz und José Hernández
3. Black History Month-Wettbewerb 2021: Emmett Till und Fannie Lou Hamer
4. Wettbewerb zum Hispanic Heritage Month 2021: Luis Alvarez und Día de los Muertos/Tag der Toten
5. Black History Month-Wettbewerb 2022: August Wilson und Louis Armstrong
6. Wettbewerb zum Hispanic Heritage Month 2022: Rigoberta Menchú Tum und Die mexikanische Revolution
7. Black History Month-Wettbewerb 2023: Sojourner Wahrheit und Frederick Douglas

Alle diese Videos sind auch auf zu finden Der YouTube-Kanal von Flocabulary. Hier ist ein Beispiel für eines der Videos:

10. Streben Sie nach beruflicher Weiterentwicklung

Jeder von uns bringt einen sogenannten „unsichtbaren Rucksack“ mit (Peggy McIntosh, 1989) ins Klassenzimmer. Dieser unsichtbare Rucksack bezog sich ursprünglich auf weiße Privilegien. Im Laufe der Zeit hat sich diese Bedeutung verändert und spricht nun für die bekannten und unbekannten Vorurteile, die wir möglicherweise haben. Indem wir über die Faktoren nachdenken und sie besser verstehen, die unsere Perspektiven beeinflusst haben, können wir wiederum die Rucksäcke unserer Schüler besser verstehen, die oft mit bedeutsamen Erfahrungen beladen sind – von Traumata bis hin zu Privilegien – und ihre individuellen Bedürfnisse unterstützen.

Hier sind einige Ressourcen, die wir empfehlen:

Beginnen Sie mit der Umsetzung eines kulturgerechten Unterrichts

Fordern Sie sich heraus, mehr über kulturell relevante Pädagogik und damit verbundene Lehrstrategien zu erfahren. Teilen Sie mit anderen, was Sie wissen und gelernt haben. Denken Sie daran, dass Sie beim Aufbau eines kulturorientierten Klassenzimmers nicht Experte für alle Kulturen sein müssen. Wenn Sie nach Forschungsergebnissen und Strategien rund um eine kulturorientierte Pädagogik suchen, werden Sie wiederum Ihre Schüler als Experten ihrer eigenen Kulturen und persönlichen Identitäten hervorheben.

Darüber hinaus werden Sie weiterhin lebenslanges Lernen durch Lernen vorleben neben deine Schüler. Solche forschungsbasierten Praktiken können Ihren Unterricht verändern, indem sie dafür sorgen, dass die Studierenden stärker partizipieren und sich stärker in ihr tägliches Lernen investieren. Wir können und sollten anerkennen, dass es keine Einheitslösung gibt, indem wir solch kulturell ansprechende Lehrstrategien und -ressourcen übernehmen. Und das Ergebnis wird sein, dass Ihre Unterrichtserlebnisse relevanter, bedeutungsvoller, authentischer und ansprechender werden.

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• Quelle: https://blog.flocabulary.com/culturally-responsive-teaching/