Cybersicherheit ist für die meisten Menschen, die auf das Internet zugreifen, ein vorrangiges Anliegen. Leider denken Studenten nicht an Cyberangriffe, wenn sie von ihren 1:1-Geräten aus auf Websites für Lehrpläne, Forschung und Unterhaltung zugreifen – Geräte, die seit der Pandemie so weit verbreitet sind.
Auch die Gefährdung von Schulen durch Cyberangriffe ist aufgrund der Ausweitung des Fern- und Hyperflex-Lernens stark gestiegen.
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Die zentralen Thesen:
- Lernen Sie die neuesten Techniken zur Sicherung von Bezirkssystemen kennen
- Entdecken Sie Best Practices für die Aufklärung von Schülern und Familien über die richtige digitale Etikette
- Fragen Sie Cybersicherheitsexperten nach Ihren Datenschutzbedenken
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Die Inflation erreichte in den Vereinigten Staaten im September den höchsten Stand seit vier Jahrzehnten, wobei der Verbraucherpreisindex im Vergleich zum Vorjahr um 8.2 Prozent stieg. Während sich die meisten Erwachsenen der höheren Preise für alles, von Lebensmitteln bis hin zu Treibstoff, schmerzlich bewusst sind, sind Teenager möglicherweise völlig unwissend.
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Cybersicherheit ist für die meisten Menschen, die auf das Internet zugreifen, ein vorrangiges Anliegen. Leider denken Studenten nicht an Cyberangriffe, wenn sie von ihren 1:1-Geräten aus auf Websites für Lehrpläne, Forschung und Unterhaltung zugreifen – Geräte, die seit der Pandemie so weit verbreitet sind.
Schulen leisten so viel für eine Gemeinschaft. Sie bieten Kindern einen sicheren Ort, an dem sie jeden Tag lernen und wachsen können, mit Pädagogen, die sich wirklich um sie kümmern. Als Eltern oder Pädagoge ist es jedoch wichtig zu verstehen, dass viele Schulen ihr Potenzial nicht voll ausschöpfen.
Im Jahr 1997 veröffentlichte das National Reading Panel einen Bericht über die Ergebnisse Dutzender Studien, die sich mit den effektivsten Methoden zum Lehren und Lernen des Lesens befassten. Der Bericht enthielt konkrete Empfehlungen für wirksame Praktiken, wie etwa gezielten und expliziten Phonetikunterricht für alle Schüler.
Die Krise der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist zu Beginn des Schuljahres 2022/23 immer noch ein Problem. Zwar gibt es Hinweise darauf, dass sich die Zahlen stabilisieren könnten, doch gleichbleibende Zahlen bedeuten immer noch, dass sich die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in einer Krise befindet. Tatsächlich ist es immer noch ein großes Anliegen, das einen nachhaltigen Einfluss auf die Zukunft dieser Generation von Menschen haben könnte, während sie heranwachsen und sich weiterentwickeln.
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