Wie ich kürzlich in meinem „Die sich ändernden Themen von e-Literate für sich ändernde Zeiten” Post verlagere ich meine Berichterstattung etwas. Ich werde Tags entwickeln und aufrufen, die ich für diese Themen verwende, damit Sie zu jedem Thema eine Archivseite aufrufen können. Dieser wird unter „Immatrikulation ändern" Etikett.
Kurz vor Weihnachten, Die New York Times veröffentlicht eine angebliche Wohlfühlgeschichte über einen syrischen Flüchtling, der in Kanada ein äußerst erfolgreiches Schokoladengeschäft aufgebaut hat. Aber die Geschichte begräbt die Lede. Der CEO des Unternehmens hätte Arzt werden können – und sollen. Er konnte sich seine vorherige Ausbildung in Syrien nicht anrechnen lassen. Kanada steht aufgrund des Fachkräftemangels vor einer akuten Gesundheitskrise. Kanada hat die Hälfte des Problems mit dem Arbeitskräftemangel herausgefunden, der viele Branchen dort und hier plagt. Sie heißen Einwanderer willkommen, die bereit sind, hart zu arbeiten und die Jobs zu erledigen. Aber ihnen fehlt die andere Hälfte, die es den Einwanderern, von denen viele mit Fähigkeiten ankommen, ermöglicht, diese Fähigkeiten dort einzusetzen, wo sie gebraucht werden. Diese Verweigerung wirtschaftlicher Möglichkeiten führt dazu, dass eine gut gemeinte Politik ihren wirtschaftlichen und humanitären Bestrebungen nicht gerecht wird.
Kanadas Arbeitskräftemangel ist kaum einzigartig, wie jeder weiß, der sich mit der US-Wirtschaft beschäftigt hat. Wir leiden unter echten wirtschaftlichen Schmerzen, weil wir nicht in der Lage sind, qualifizierte Arbeitskräfte in verschiedenen Branchen anzuziehen, auszubilden und zu halten. Schlimmer noch, in dieser neuen Ära des wirtschaftlichen, geopolitischen, schnellen technologischen Fortschritts (z. B. ChatGPT) und der Klimavolatilität können wir davon ausgehen, dass sich die Veränderungen auf den Arbeitsmärkten beschleunigen werden, wenn Lieferketten neu verdrahtet, Industrien gestört und neu konfiguriert werden.
Bis vor kurzem war ich skeptisch gegenüber Competency-Based Education (CBE) und Prior Learning Assessment (PLA), weil ich nicht glaubte, dass die wirtschaftlichen Treiber vorhanden waren, um die massive Umgestaltung des Hochschulsystems zu erzwingen. Aber Situationen ändern sich. Langfristige wirtschaftliche Kräfte werden zunehmend die Nachfrage nach schnellerer Umschulung antreiben, als unser derzeitiges System unterstützen kann. Unterdessen ist ein bedeutender und wachsender Prozentsatz der US-amerikanischen Colleges und Universitäten mit Immatrikulationskrisen konfrontiert. Während dieses Problem von der akademischen Welt oft als ein Rückgang des Angebots an Studenten bezeichnet wird – die sogenannte „Einschreibungsklippe“, der heiße Arbeitsmarkt und so weiter –, denke ich, dass es besser als ein Versäumnis verstanden wird, auf die sich ändernde Nachfrage zu reagieren und neue Möglichkeiten. EdTech und Venture-Investoren argumentieren seit Jahrzehnten. Ich glaube weiterhin, dass sie falsch lagen. Aber wie gesagt, Situationen ändern sich.
In diesem Beitrag werde ich argumentieren, dass jetzt die Zeit für CBE und PLA in großem Maßstab ist, wobei ich den kanadischen Arbeitsmarkt im Gesundheitswesen als primäres Beispiel verwende. Ich werde auch argumentieren, indem ich mich auf Fähigkeiten hauptsächlich als Zusatz zum Abschluss konzentriere – die Formel „Abschluss plus „Fähigkeiten“, die von Coursera, Bootcamps und dergleichen gefördert wird – Institutionen verpassen Gelegenheiten. Wir werden sehen, dass es in kritischen Branchen klar definierte Wege für vordiplomierte Karrierenachweise gibt. Indem sie diese Wege vernachlässigt und anderen überlässt, macht sich die traditionelle Hochschulbildung verwundbar, während sie ihrer Mission gegenüber den Studierenden und dem Gemeinwohl nicht gerecht wird.
Willy Wonka hätte das ewige Kunstherz erfinden können
Kommen wir zurück zu unserer Geschichte über den syrischen Flüchtling und sein kanadisches Schokoladenimperium:
Zurück in Syrien hatte der Vater von [Flüchtling Tareq] Hadhad, Isam, eine Konditorei in Damaskus gegründet, die schließlich Hunderte von Menschen beschäftigte und ihre Schokolade in den Nahen Osten verschiffte. Bombenangriffe während des Bürgerkriegs machten es dem Erdboden gleich.
Die Hadhads wurden zu privat gesponserten Flüchtlingen in Antigonish, Nova Scotia. Obwohl die Stadt die Heimat der St. Francis Xavier University ist, ist sie im Allgemeinen eher dafür bekannt, eine alternde Bevölkerung zu haben als wirtschaftlich dynamisch zu sein.
Herr Hadhad war mitten im Medizinstudium, als er aus Syrien floh. Aber als er in Kanada ankam, gelobte er mit beträchtlicher Hilfe der Bevölkerung von Antigonish, das Geschäft seines Vaters unter dem Namen Peace by Chocolate wieder aufzubauen….
In diesem Monat eröffnete Herr Hadhad ein neues, größeres Geschäft und erweiterte die Fabrik, in der die Schokolade des Unternehmens hergestellt wird. Insgesamt, sagte mir Herr Hadhad, beschäftigt Peace by Chocolate jetzt etwa 75 Mitarbeiter und könnte 30 bis 40 weitere Arbeiter einstellen – wenn sie in Antigonish verfügbar wären. Etwa 1,000 Geschäfte in ganz Kanada verkaufen jetzt ihre Pralinen, teilweise dank eines Vertrags mit der Empire Company, dem in Nova Scotia ansässigen Lebensmittelhändler, dem die Supermarktketten Sobeys und Canada Safeway gehören.
Die syrische Familie, die in Nova Scotia ein Schokoladenimperium wieder aufgebaut hat
Was für eine unglaubliche Geschichte. Darin versteckt ist ein Kommentar über den Arbeitskräftemangel, aber angesichts der alternden Bevölkerung von Antigonish macht das Sinn. Mr. Hadhad tut genau das, was die Regierung von Kanada und die Menschen in Antigonish von ihm erhofft hatten, als sie ihn und seine Familie einluden; Schaffung von Arbeitsplätzen, die mehr junge Arbeitnehmer anziehen würden. „Der Aufbau eines Unternehmens in Kanada, sagte er, sei viel einfacher als in Syrien“, sagte er.
Aber.
Er war auch sehr daran interessiert, darüber zu sprechen, was für ihn zu einer Art persönlicher Mission geworden ist: Barrieren für Neuankömmlinge zu beseitigen und den Kanadiern den wirtschaftlichen Wert von Einwanderern aufzuzeigen.
Ein ehemaliger Medizinstudent, Herr Hadhad, ist beunruhigt darüber, dass viele Einwanderer ihre Fähigkeiten nicht sofort anwenden können, wenn sie nach Kanada kommen; Stattdessen müssen sie sich oft einer zusätzlichen Schulbildung unterziehen und müssen sich langsamen und kostspieligen Zertifizierungsprozessen stellen.
Herrn Hadhad wurde gesagt, dass er, wenn er sein Medizinstudium fortsetzen wolle, zur High School zurückkehren, einen kanadischen Bachelor-Abschluss erwerben und dann die Zulassungsprüfungen für die medizinische Fakultät ablegen müsste.
Die syrische Familie, die in Nova Scotia ein Schokoladenimperium wieder aufgebaut hat
Hier ist ein Typ, der bei seiner Ankunft die Hälfte seines Medizinstudiums hinter sich hatte. Ihm wurde gesagt, er müsse seine gesamte Ausbildung beginnend mit der High School wiederholen, um sein Studium abzuschließen und praktizierender Arzt zu werden.
Lassen wir den humanitären Aspekt beiseite. Vergessen Sie, dass die meisten Einwanderer nicht mit den zweiten Fähigkeiten ankommen, die Mr. Haddad hatte – ein Schokoladengeschäft zu führen – oder das Selbstvertrauen und die Unterstützung, sich neu zu erfinden. Betrachten wir dies stattdessen rein aus einer politischen Perspektive. War Mr. Haddads Karrierewechsel ein Nettogewinn oder ein Nettoverlust für Kanada?
Ungefähr einen Monat vorher Die New York Times lief die Schokoladengeschichte, es lief eine andere mit der Überschrift: „Linderung des akuten Mangels an Hausärzten in Kanada“. Laut diesem Artikel „zeigte die letzte monatliche Bilanz von Nova Scotia, die Mitte Oktober veröffentlicht wurde, dass 110,640 Menschen oder 11 Prozent der Bevölkerung auf der Warteliste für einen Hausarzt standen.“
Nova Scotia [ist] nicht allein. Die kürzlich wiedergewählt Koalition Avenir Québec Regierung hat sein Versprechen fallen lassen, dass jeder einen Hausarzt hat. Mehr als 800,000 Quebecer sind ohne einen. In Ontario schätzt die provinzielle Interessenvertretung für Hausärzte die Einwohnerzahl auf 1.8 Millionen keinen Hausarzt haben und weitere 1.7 Millionen Menschen werden von Ärzten betreut, die älter als 65 Jahre sind und kurz vor dem Ruhestand stehen.
Die Verzweiflung, einen Arzt zu finden, trieb Janet Mort in British Columbia zu drastischen Maßnahmen. Sie gab eine Anzeige in einer Lokalzeitung auf, auf der sie nach einem Arzt suchte, um die Rezepte ihres 82-jährigen Mannes zu erfüllen, nachdem sein Arzt in den Ruhestand getreten war berichtet von Global News. Ihre Strategie war erfolgreich.
Für andere bedeutete die Suche nach einem Hausarzt, am Telefon zu arbeiten, um einzelne Kliniken anzurufen oder sich den wachsenden Wartelisten der Provinzen anzuschließen. Wer sich an die Dienste von niedergelassenen Hausärzten wendet, findet längere Wartezeiten und keine Kontinuität der Versorgung vor. Und einige Menschen tragen zur Überlastung der überlasteten Notaufnahmen von Krankenhäusern bei.
Dies ist ein vielschichtiges Problem, aber eine der Ursachen ist, dass Ärzte nicht darin geschult sind, eine Privatpraxis als Unternehmen zu führen:
[Katherine Stringer, die Leiterin der Abteilung für Familienmedizin an der Dalhousie University in Halifax] räumte ein, dass Hausärzte zwar eigentlich Kleinunternehmer sind, die Ausbildung, die sie während ihres Medizinstudiums in der Führung ihres Unternehmens erhalten, jedoch „sehr rudimentär“ sei. ”
Infolgedessen, so Dr. Stringer, sei es für viele neue Ärzte „ein sehr stressiges erstes Jahr“. In Anlehnung an eine Strategie, die für neue Technologieunternehmen verwendet wird, hat die medizinische Fakultät Mentoren eingestellt, um neuen Ärzten zu helfen, sich zurechtzufinden. Dalhousie arbeitet auch mit der Provinz an der Einrichtung von Teams, um die gesamte Patientenaktensammlung einzurichten, die für eine neue Praxis benötigt wird.
Ratet mal, welcher Arzt hätte sein können, der bewiesen hat, dass er über erstaunliche Fähigkeiten zum Geschäftsaufbau verfügt? Obwohl ich an die Heilkraft von Schokolade glaube, vermute ich, dass die 110,640 Menschen, die auf einen Hausarzt warten, eine andere Option vorgezogen hätten.
Die Grundversorgung ist auch nicht der einzige Bereich, in dem das Gesundheitssystem von Nova Scotia unter einer Arbeitskrise leidet. Eine schnelle Suche nach dem Thema liefert verstörende Ergebnisse. Eine Frau aus Nova Scotia starb am Silvesterabend, während sie in einer Notaufnahme auf die Versorgung wartete. Derselbe Artikel stellt fest, dass die Zahl der Todesfälle in Notaufnahmen in der Provinz zunimmt, während 43,000 Menschen letztes Jahr die Notaufnahmen von Nova Scotia verließen, ohne von einem Arzt gesehen zu werden.
Es wird schlimmer. Ein Krankenhaus schloss seine Notaufnahme für einen Monat und ist sich nicht sicher, ob es in Zukunft in der Lage sein wird, eine vollständige Notaufnahme zu betreiben.
Natürlich gibt es viele Gründe für Kanadas Gesundheitskrise. Kostensenkungsmaßnahmen und der (oft damit verbundene) Anstieg zeitraubender Schreibarbeiten sind wesentliche Treiber. Aber es hilft nicht, eifrigen, ausgebildeten Ärzten zu sagen, dass sie ihre Ausbildung ab der High School wiederholen müssen.
Schneller auf Arbeitsmarktveränderungen reagieren
Die offensichtliche Lösung besteht natürlich darin, die eingewanderten Gesundheitsfachkräfte auf ihr Wissen zu testen und sie zu schulen, um die Lücken zu füllen. Kanada ist sich dieser Möglichkeit bewusst. Zum Beispiel, The Globe and Mail berichtet, dass Ontario ein „Practice-Ready Assessment“-Programm umsetzt, das „innerhalb von Monaten Hunderte von im Ausland ausgebildeten Ärzten in das überlastete Gesundheitssystem aufnehmen könnte“. In demselben Artikel heißt es: „Einige Schätzungen beziffern die Zahl der im Ausland ausgebildeten Ärzte, die in Ontario leben, aber nicht auf ihrem Gebiet arbeiten, auf 13,000. Sie werden durch Zulassungshürden und andere Barrieren blockiert, weil sie ihre medizinische Ausbildung woanders gemacht haben.“
XNUMX im Ausland ausgebildete Ärzte stehen einem überlasteten System theoretisch zur Verfügung, wurden aber am Praktizieren gehindert, weil ihnen keine Chance gegeben wurde, ihr Wissen zu beweisen. Ontario ist eine von nur drei kanadischen Provinzen, die diesen Ansatz bisher verfolgen. Und sie haben es noch nicht implementiert. Eine schnelle Internetsuche zeigt ähnliche Missverhältnisse mit qualifizierten Krankenschwestern. Wie eine Geschichte in Die New York Times von vor ein paar Monaten mit dem Titel „„Katastrophenmodus“: Notaufnahmen in ganz Kanada schließen inmitten der Krise.“ Aus dem Artikel: „Ich denke, viele von uns erkennen zunehmend, dass wir uns kurzfristig nicht aus dieser Situation heraustrainieren werden …. Wir können keine Krankenschwestern schnell produzieren, mit Ausnahme möglicherweise einiger ausländischer Absolventen.“
In der Zwischenzeit finden wir hier in den Vereinigten Staaten eine weitere Krise der Arbeitsungleichgewichte, die in einer Wohlfühlgeschichte versteckt ist. New York City befasst sich mit Gerechtigkeits- und Klimaschutzzielen durch Ausbildung von Arbeitnehmern mit niedrigem Einkommen für die Wartung moderner elektrischer Systeme wie Wärmepumpen und Ladestationen für Elektrofahrzeuge. Hier ist die Geschichte eines Lehrlings, Robert Clark:
Vor seinem Eintritt hatte er Mühe, Arbeit zu finden, teilweise wegen einer Verurteilung wegen Einbruchs. „Es ist ein Kinderspiel“, sagte er über den Beitritt zum Civilian Climate Corps, das ihm 20 Dollar pro Stunde zahlt, um Fähigkeiten zu erlernen und die Zertifizierungen zu erhalten, die er benötigt, um Arbeit zu finden. Er hofft, wieder zur Schule gehen zu können, um Ingenieur zu werden.
Grüne Energie hat ein Problem: Es gibt nicht genug Elektriker. Hier ist eine Lösung.
Hast du den letzten Satz verstanden? Mr. Clark möchte wieder zur Schule gehen, um Ingenieur zu werden.
Es gibt nur ein Problem. Das Civilian Climate Corps von New York City ist eine Zusammenarbeit zwischen der Stadtverwaltung und Arbeitgebern. In dem Artikel oder auf der Website der Organisation werden keine Hochschulen oder Universitäten erwähnt. Wenn Mr. Clark bereit ist, wieder aufs College zu gehen und Ingenieur zu werden, werden ihm die Kenntnisse und Fähigkeiten, die er durch das Programm erworben hat, angerechnet? Bis heute sehe ich keinen Hinweis auf einen Weg, dies zu tun. New York City verfügt über eine solide Sammlung von Community Colleges innerhalb des CUNY-Systems. Warum sind sie nicht beteiligt? Wenn Herr Clark seine Ausbildung in einem mit CUNY verbundenen Programm abgeschlossen und CUNY-Punkte erhalten hätte, wäre es für ihn selbstverständlich, eines Tages zu CUNY zurückzukehren, um seinen Abschluss als Ingenieur zu machen. So wie es heute aussieht, bedeutet ihm CUNY nichts, und sein Wissen bedeutet CUNY nichts.
Wir müssen in der Lage sein, die Schüler dort abzuholen, wo sie sind, und sie dorthin zu bringen, wo sie hin müssen. „Studenten dort abholen, wo sie sind“ ist oft ein Euphemismus, um über Kompetenzdefizite zu sprechen. Es gibt so viel mehr als nur Defizite in Bezug darauf, „wo die Schüler sind“, einschließlich bereits vorhandener Fähigkeiten. Heute sehen wir, dass alternative Kompetenznetzwerke an den Rändern der akademischen Welt aufgebaut werden, insbesondere in qualifizierten Berufen wie Elektrikern und verwandten Gesundheitsberufen. Die Zertifizierung in der medizinischen Abrechnung in den Vereinigten Staaten erfordert keinen Abschluss und kann zu einem angemessenen Lebensunterhalt führen. Es ist ein Beispiel für einen relativ schnellen Weg zu finanzieller Nachhaltigkeit. Ich bin mir nicht sicher, ob ähnliche Wege in Kanada existieren, wo die Explosion der Verarbeitung medizinischer Unterlagen ein neueres Phänomen zu sein scheint. Volkswirtschaften und Arbeitsmärkte verändern sich.
Unterdessen streben die Menschen weiter. Herr Clark möchte „zurück zur Schule“ gehen, um Ingenieur zu werden. Niemand hat ihm gesagt, dass er, was das System betrifft, nie zur Schule gegangen ist. Bis sich die Wissenschaft besser in dieses Netzwerk aus sich ständig ändernden Bedürfnissen und Qualifikationslücken integriert, wird sie weiterhin mit schrumpfenden Einschreibungen und schwindender Relevanz konfrontiert sein.
Um die Schüler wirklich dort abzuholen, wo sie stehen, und sie dorthin zu bringen, wo sie hinwollen, müssen wir das, was sie bereits wissen, auf einer granularen Ebene bewerten, ihnen dafür Anerkennung zollen und ihnen helfen, alle Lücken auf einer ebenso granularen Ebene zu schließen. Das Wissen, das Herr Roberts bei der Arbeit an Wärmepumpen und Ladegeräten für Elektroautos gewinnt, passt wahrscheinlich nicht genau zu den Lehrplänen traditioneller College-Kurse. Herr Hadhad hat möglicherweise auch Qualifikationslücken, die nicht genau mit den Kursen übereinstimmen, die er hätte belegen müssen, um kanadischer Arzt zu werden. (Zum Beispiel hätte er keinen Grund, grundlegende Details darüber zu kennen, wie das kanadische Gesundheitssystem funktioniert.) Beide kamen aus einem Umfeld, in dem es eine hohe Priorität war, schnell ein Einkommen zu erzielen. Beide verfügen über hoch geschätzte Fähigkeiten, die die Belegschaft benötigt.
Vielleicht könnte Mr. Roberts eines Tages einen Durchbruch in der Effizienz von Wärmepumpen oder der Ladegeschwindigkeit von Elektroautos schaffen. Wenn ja, stelle ich mir zwei mögliche Wege vor, wie er die Fähigkeiten erlernen kann, die er benötigt, um diesen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Entweder er geht aufs College oder er lernt, was er für den Job braucht.
Im Allgemeinen sind Arbeitgeber keine guten Erzieher. Wenn Arbeitgeberschulungen zum vorherrschenden Weg werden, wird es ein schmaler und ineffizienter sein. Irgendeine Institution wird benötigt, um die erzieherische Rolle auszufüllen. Colleges und Universitäten könnten diese Rolle übernehmen und gleichzeitig Karrierewege durch die traditionelle Ausbildung im Bereich der freien Künste spinnen, die der Menschheit so lange so gute Dienste geleistet hat. Aber nur, wenn sie die Pfade bauen, um diesen kontinuierlichen und granularen Bedürfnissen gerecht zu werden. Wenn sie es nicht tun, dann wird es jemand anderes tun.
Obwohl wir nicht tief in diese Themen eintauchen werden, wird das Webinar, das ich diese Woche moderieren werde, einige grundlegende Grundlagen zum Verständnis von CBE bieten.
Es ist nächsten Mittwoch, den 18. Januar, um 1:XNUMX Uhr EST.
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- Quelle: https://eliterate.us/the-catalysts-for-competency-based-learning-and-prior-learning-assessments-have-arrived/
