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Vernier Science Education ernennt Jill Hedrick zur neuen Geschäftsführerin

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BEAVERTON, Oregon – Vernier Science Education hat Jill Hedrick zur neuen Chief Executive Officer (CEO) ernannt. Mit seiner umfassenden Führungserfahrung in der Bildungstechnologiebranche wird Hedrick das Wissenschaftsunternehmen mit über 40-jähriger Erfahrung leiten und es zu einem werteorientierten Perpetual Purpose Trust weiterentwickeln, der sich der Unterstützung von Pädagogen beim Aufbau einer wissenschaftskompetenten Gesellschaft widmet.

„Was mich an Vernier Science Education hervorstechen ließ, ist seine langjährige Erfahrung in der Betreuung von Naturwissenschaftspädagogen auf der ganzen Welt“, sagte Hedrick. „Mein Eintritt in das Unternehmen unterstützt die Fortsetzung dieser Reise und es ist mir eine Ehre, dem Team beizutreten. Die Wurzeln von Vernier Science Education reichen tief in die Gemeinden hinein, denen es dient, und während wir weiter wachsen, wird es für mich oberste Priorität haben, das Erbe der Versorgung von Lehrkräften, Mitarbeitern und der Gemeinschaft insgesamt zu bewahren.“

Hedrick ist eine leidenschaftliche Führungskraft, die sich auf die Schnittstelle zwischen Technologie und sozialen Auswirkungen konzentriert. Bevor sie zu Vernier Science Education kam, hatte sie unter anderem Führungspositionen bei NWEA, Turnitin, Edmentum/APEX Learning und Discovery Education inne. Sie verfügt über umfassende Erfahrung in der Betreuung nationaler und internationaler Märkte sowie in der Bildung ergebnisorientierter, skalierbarer und vielfältiger Teams.

„Während sich Jills erfolgreiche Bildungskarriere über mehr als ein Jahrzehnt erstreckt, rührt ihre Leidenschaft für Bildung daher, dass sie bei einem Vater aufgewachsen ist, der Pädagoge war“, sagte John Wheeler, der scheidende CEO von Vernier Science Education, der weiterhin ein aktiver Berater des Unternehmens bleiben wird . „Das solide Fundament, die bereicherte Kultur und die Werte unserer Organisation, die im Perpetual Purpose Trust verankert sind, werden unter Jills unerschütterlicher Führung gestärkt.“

Als kürzlich gegründeter Perpetual Purpose Trust ist Vernier Science Education in der Lage, seine Kernaufgabe und Werte auf Dauer aufrechtzuerhalten. Dies stellt sicher, dass seine sozialen und gemeinnützigen Ziele weiterhin Priorität haben, sichert die Zukunft seiner geschätzten Mitarbeiter und reinvestiert Gewinne wieder in das Unternehmen, während die Vorteile zwischen Mitarbeitern, Kunden und Gemeinden geteilt werden. 

Mit dem Übergang zu einem Perpetual Purpose Trust hat sich Vernier Science Education anderen sozialbewussten Organisationen, Stiftungen und Unternehmen angeschlossen, die sich für langfristige Nachhaltigkeit einsetzen und so ein Gefühl der Zielstrebigkeit und des Engagements fördern, das weit in die Zukunft reicht.

Hedrick ist der dritte CEO in der über 40-jährigen Geschichte von Vernier Science Education. Sie folgt auf Dave Vernier, Mitbegründer von Vernier Science Education, und John Wheeler, der seit 2015 CEO des Unternehmens ist.  

Um mehr über Vernier Science Education zu erfahren, besuchen Sie www.vernier.com.

Über Vernier Science Education

Seit mehr als 40 Jahren setzt sich Vernier Science Education dafür ein, unsere Erfahrung, unser Wissen und unsere Leidenschaft zu nutzen, um die besten und zuverlässigsten Lösungen für die MINT-Ausbildung zu entwickeln. Unsere umfassenden Lösungen umfassen Hardware, Software, Inhalte, Bewertung, berufliche Entwicklung und technischen Support. Als Perpetual Purpose Trust ist Vernier in der Lage, seine Kernaufgabe, seine Werte und sein tiefes Engagement, ein authentischer und vertrauenswürdiger Partner für MINT-Pädagogen zu sein, auf unbestimmte Zeit aufrechtzuerhalten. Wir sind bestrebt, mit Pädagogen und Gemeinden zusammenzuarbeiten, um eine MINT-kompetente Gesellschaft aufzubauen, in der Schüler zu sachkundigen Bürgern heranwachsen, die Probleme lösen, einen umfassenden Beitrag zu ihren Gemeinden leisten und Innovationen vorantreiben können. Für weitere Informationen besuchen Sie www.vernier.com.

Die Mitarbeiter von eSchool Media decken Bildungstechnologie in all ihren Aspekten ab - von Gesetzen und Rechtsstreitigkeiten über Best Practices bis hin zu gewonnenen Erkenntnissen und neuen Produkten. ESoolool Media wurde erstmals im März 1998 als monatliche Print- und Digitalzeitung veröffentlicht und bietet die Nachrichten und Informationen, die erforderlich sind, um Entscheidungsträgern von K-20 dabei zu helfen, Technologie und Innovation erfolgreich einzusetzen, um Schulen und Hochschulen zu transformieren und ihre Bildungsziele zu erreichen.

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