In der schnelllebigen Welt der Bildungstechnologie werden IT-Experten ständig mit Aufgaben, Anforderungen, Risikomanagement, Krisenbewältigung und anderen Herausforderungen überschwemmt. Von der Behebung technischer Probleme bis hin zur Verwaltung komplexer Systeme und Budgets – ihre Tage sind hektisch und es bleibt nur wenig Zeit für tiefgründige Überlegungen und Innovationen, die den Fortschritt auf diesem Gebiet vorantreiben. 

Diese Schulbezirksmitarbeiter sind für die Grundlagen der technologischen Infrastruktur der Bildungseinrichtung verantwortlich und spielen eine entscheidende Rolle bei der Beeinflussung des Lehr- und Lernprozesses. Allerdings wird der Bedarf an mehr Spielraum – mehr Freiraum im Alltag und im Leben – immer offensichtlicher. 

Nehmen Sie sich professionelle „Ich“-Zeit 

Nach zehn Jahren habe ich meine IT-Karriere in einem Unternehmen aufgegeben, um im öffentlichen Bildungswesen zu arbeiten, und habe es nie bereut. Nachdem ich in den letzten dreißig Jahren als Technologe an einer öffentlichen Schule gearbeitet habe, werde ich mich dieses Jahr von der Betreuung von Schülern und Lehrern nach besten Kräften im selben Hauptbüro desselben Schulbezirks im Herzen der Appalachen im wunderschönen Osten von Tennessee zurückziehen .

Ich habe oft davon gesprochen, eines Tages ein Buch über die vielen Best Practices zu schreiben, die es sowohl im privaten als auch im öffentlichen Sektor gibt. Eine Sache, von der ich glaube, dass das Unternehmen, für das ich gearbeitet habe, viel besser war als der Bildungsbereich, bestand darin, mir als IT-Experte Zeit zu geben, innerhalb der Grenzen meines regulären Arbeitsplans zu wachsen, zu lernen und meine Wissensbasis zu erweitern. Darüber hinaus wurde jegliche Weiterbildung, einschließlich fortgeschrittener Abschlüsse, Workshops oder Konferenzen, ganz oder teilweise gefördert und finanziert. Stellen Sie sich meine Überraschung vor, als ich das Personalteam des Schulbezirks zum ersten Mal nach Möglichkeiten zur Kostenteilung für die Weiterbildung befragte und mir gesagt wurde, dass es solche Möglichkeiten nicht gäbe! 

Das Gleiche gilt für die im Arbeitsplan eingebaute „Denkzeit“. Als IT-Mitarbeiter eines Unternehmens war es akzeptabel, sich während des Arbeitstages ein paar Minuten Zeit zu nehmen, um einen Branchenartikel zu lesen und darüber nachzudenken oder den Rat eines Kollegen zu einem Softwaretool einzuholen. 

Aber wenn ich das in meinem Distrikt tun wollte, musste ich bei der Schaffung dieser beruflichen Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten gezielt vorgehen. 

Wenn Sie ein IT-Experte im Bildungsbereich sind, finden Sie hier einige Vorschläge:

• Suchen Sie nach anderen gleichgesinnten Kollegen und Fachleuten für Zusammenarbeit, Brainstorming und Gedankenaustausch. 
• Nehmen Sie an Konferenzen außerhalb des Bezirks teil und suchen Sie nach Workshops, Schulungsveranstaltungen und anderen Möglichkeiten zum Lernen und Weiterentwickeln. 
• Melden Sie sich für Fachpublikationen an und verbringen Sie Zeit damit, Artikel und Ideen zu prüfen. 
• Planen Sie in Ihrem Kalender außerhalb der Arbeitszeit Zeit ein, um Recherchen zu neuen Trends und technologischen Fortschritten durchzuführen. 
• Verbringen Sie zu Hause Zeit mit der Lektüre von Fachzeitschriften und Büchern, um über den sich schnell verändernden Technologiebereich auf dem Laufenden zu bleiben. 

Karrieren in amerikanischen Unternehmen können anspruchsvoll und anstrengend sein, aber das gilt auch für Jobs im öffentlichen Bildungswesen. Für mich ist das fast unvorstellbar, wenn ich an die Veränderungen denke, die ich während meiner eigenen Karriere in der Edtech-Branche erlebt habe. 

Wenn ich den öffentlichen Schulbezirken im Ruhestand einen Ratschlag mit auf den Weg geben könnte, wäre es, rechtzeitig für Innovationen, tiefes Nachdenken und eine Verjüngung für Ihr Volk zu bauen. Sie brauchen einen gewissen Spielraum in ihrem beruflichen Bereich. Ihre Mitarbeiter werden nicht nur glücklicher, produktiver und zufriedener sein, sie werden dadurch wahrscheinlich auch gesünder sein. Das muss eine Win-Win-Situation sein! 

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