Warum ist es wichtig, Poesie zu unterrichten?

Der Poesieunterricht ist für Schüler von entscheidender Bedeutung, da er die Sprachkompetenz verbessert, das phonemische Bewusstsein fördert und die Schreibfähigkeiten verbessert. Darüber hinaus fördert Poesie Empathie, Kreativität und kulturelles Verständnis und würdigt vielfältige Stimmen. Von epischen griechischen Gedichten bis zur Harlem Renaissance bietet Poesie Einblicke in die Gedanken und Gefühle realer Menschen aus verschiedenen Zeiten und an verschiedenen Orten und spiegelt die Welt um uns herum wider.

Poesie ist ein Genre, das ein Alleskönner ist. Müssen Sie lehren, wie wichtig fließendes Sprechen ist? Poesie hilft den Lesern, Ton, Tonhöhe und Lautstärke zu üben. Möchten Sie bei der phonemischen Bewusstheit helfen? Gedichte verfügen über Reime, Alliteration, Silbenmuster und Assonanzen, um jungen Schülern allein durch das Zuhören zu helfen. Möchten Sie die Schreibkompetenz Ihrer Schüler erweitern? Poesie drängt Schriftsteller dazu, ihren Stil zu verbessern und verlangt nach bildlicher Sprache, umfangreichem Vokabular und Bildern.

Wortschatz für den Lyrikunterricht

Flocabulary's Auf dem K-12-Standard ausgerichtete, videobasierte Lektionen und Aktivitäten nutzen die Kraft von Hip-Hop, Geschichtenerzählen und emotionalen Verbindungen, um die Lese- und Schreibkompetenz im gesamten Lehrplan zu fördern. Flocabulary stärkt nachweislich das Verständnis der Schüler und bindet sie gleichzeitig stark ein, was letztendlich zu besseren Lernergebnissen der Schüler führt. Egal, ob Sie in Ihrem Klassenzimmer eine Gedichteinheit unterrichten oder den Monat der Poesie feiern, diese Flocabulary-Aktivitäten sind die perfekte Ergänzung zu Ihren Unterrichtsplänen.

Fesseln Sie Schüler und machen Sie Lernerlebnisse mit Flocabulary unvergesslich und interessant. Lehrer können sich unten anmelden, um auf die Aktivitäten und Lektionen zuzugreifen, die in diesem Blogbeitrag vorgestellt werden. Administratoren können uns unten kontaktieren, um mehr über die Leistungsfähigkeit von Flocabulary Plus zu erfahren.

Poetry Month-Aktivitäten für Ihr Klassenzimmer

1. Beginnen Sie mit der Vermittlung der Grundkonzepte

Bei der Einführung von Gedichten ist es wichtig, mit der Grundlage zu beginnen. Wir empfinden Poesie oft als erhaben und kompliziert. Allerdings machen die videobasierten Lektionen von Flocabulary den Schülern Lehrgedichte zugänglich. Unsere Videos sind fesselnd und imitieren sogar Slam-Poetry. Darüber hinaus haben wir Videos, die neuen Dichtern helfen, das Handwerk und die Struktur von Gedichten zu verstehen.

Entdecken Sie Poesieaktivitäten, die sich perfekt für den Unterricht in der Grund-, Mittel- und Oberstufe eignen. Entdecken Sie unsere Bibliothek mit Lektionen zu poetischen Geräten, die jeweils ein Video, ein Handout, formative Beurteilungen und Aktivitäten umfassen:

2. Lehren Sie anhand berühmter Gedichte

Der Unterricht mit berühmten Gedichten bietet den Studierenden eine einzigartige Gelegenheit, zeitlose Werke zu erkunden, die Literatur und Kultur geprägt haben. Durch das Studium berühmter Dichter und ihrer Meisterwerke tauchen die Studierenden in die Feinheiten von Sprache, Form und Bedeutung ein und gewinnen gleichzeitig Einblick in historische und kulturelle Kontexte. Dieser Ansatz verbessert nicht nur die analytischen Fähigkeiten und das Verständnis der Schüler für Poesie, sondern bereichert auch ihre Wertschätzung für den Einfluss der Kunstform auf die menschliche Erfahrung.

Um das Lesen von Gedichten auf die nächste Stufe zu heben, erkunden Sie die Videolektionen von Flocabulary zu Adaptionen berühmter Gedichte, wie zum Beispiel die folgenden für Grund- und Sekundarstufen. Teilen Sie diese Lektionen einzelnen Schülern zur Analyse von Gedichten zu oder lassen Sie sie in kleinen Gruppen an einem ähnlichen Reimschema arbeiten.

Elementarer Gedichtunterricht

• Wynken, Blynken und Nod (Note 2): In dieser Adaption von Eugene Fields Gedicht „Wynken, Blynken und Nod“ nehmen Schüler an einem Abenteuer auf See teil.
• Die Jumblies (Klassen 2-5): In Edward Lears Unsinnsgedicht von 1874 fahren die Jumblies in einem Sieb zur See.
• „Hoffnung“ ist das Ding mit den Federn (Noten 4-5): In dieser Adaption von Emily Dickinsons „‚Hope‘ Is the Thing with Feathers“ beschreibt eine Sängerin die Stärke der Hoffnung.

• Ich wanderte einsam wie eine Wolke (Klassen 4-5): In dieser Adaption von William Wordsworths „I Wandered Lonely as a Cloud“ begleiten die Schüler den Sprecher auf einem Spaziergang durch die Natur und denken über den Wert des Naturerlebnisses nach.
• Nachmittag auf einem Hügel (Klassen 4-5): In dieser Adaption von Edna St. Vincent Millays Gedicht „Afternoon on a Hill“ schwelgt der Sprecher in der Schönheit der Natur.
• U-Bahn-Wind (Klassen 4-5): In dieser Adaption von Claude McKays Gedicht „Subway Wind“ träumt die unterirdische Stadtluft davon, frei in der Natur zu schweben.
• Casey at the Bat (Klassen 4-5): In dieser Adaption von Ernest Lawrence Thayers Gedicht „Casey at the Bat“ beobachtet eine Menschenmenge, wie ein Star-Baseballspieler an den Teller kommt.

Gedichtunterricht in der Mittel- und Oberstufe

• Der Rabe (Klassen 6-8): In dieser Adaption von Edgar Allan Poes „Der Rabe“ trifft der Sprecher auf einen mysteriösen Besucher.
• „Harlem“ von Langston Hughes (Noten 6-12): Diese Lektion führt die Schüler in „Harlem“ ein, das Gedicht von Langston Hughes, das Lorraine Hansberrys A Raisin in the Sun seinen Namen gab. Die Schüler analysieren den sozialen Kontext und die Bildsprache, die das Gedicht so kraftvoll gemacht haben.
• Sonnet 18 (Klassen 9-12): In diesem Lied haben wir Shakespeares Sonett 18 vertont. Der Redner stellt die Frage, ob es möglich ist, die Schönheit des jungen Mannes durch seine eigenen Reime zu bewahren.

3. Nutzen Sie die Rolle des Vokabulars in der Poesie

Beim Lesen und Schreiben von Gedichten kommt es auf die bewusste Wortwahl an, die lebhafte Diskussionen auslöst Wortschatz unter den Lesern weltweit. Das Studium der Bildsprache hilft den Schülern, Wörter kreativ zu nutzen, um komplexe Ideen auszudrücken.

Flocabulary nutzt Hip-Hop strategisch als grundlegendes Medium, um Vokabeln und Schlüsselkonzepte zu vermitteln. Beginnen Sie Diskussionen über Poesie, indem Sie mit uns das Vokabular lernen, das für die Struktur von Gedichten verwendet wird Bildliche Sprache Lektion. Die Schüler sehen sich das Video an, um das Vokabular einzuführen, und führen die unterstützenden Aktivitäten durch, die ihr Verständnis der Begriffe vertiefen.

Schauen Sie unser Video Unten können Sie die Leistungsfähigkeit der Flocabulary-Videos sehen!

4. Lassen Sie die Schüler Gedichte mit Lyric Lab schreiben

Das Lyrisches Labor Die Aktivität gibt den Schülern die Möglichkeit, ihre eigenen Reime zu erstellen, indem sie den in der begleitenden Flocabulary-Lektion behandelten Wortschatz verwenden. Sie können Schülern ein Lyric Lab zuweisen, das sie absolvieren sollen, oder sie können selbstständig ihre eigenen Reime erstellen, indem sie sich einfach in ihr Schülerkonto einloggen und Lyric Lab für eine beliebige Lektion auswählen.

Mit Lyric Lab entwickeln die Schüler das tiefste Verständnis von Vokabeln in einer Lektion. Die Schüler verwenden die in einer Lektion aufgetauchten Vokabularbegriffe, um über dieses Thema zu schreiben. Hip-Hop ist eine großartige Eselsbrücke um den Schülern zu helfen, ihr eigenes persönliches Verständnis zu reflektieren und zu präsentieren, das sie während der gesamten Unterrichtseinheit anwenden können.

Die Schüler können diese Gedichtmonatsaktivitäten nutzen, um Gedichte zu jedem Thema des K-12-Lehrplans zu schreiben. Obwohl Lyric Lab verwendet werden kann, um einen Rap über ein Thema zu schreiben, können die Schüler dieselben Lektionen und Werkzeuge auch nutzen, um Gedichte zu schreiben.

So verwenden Sie Lyric Lab

So können Sie den integrierten Reimgenerator von Lyric Lab verwenden, um Schülern zu helfen, Reime zu finden, während sie schreiben:

1. Das Video und die Lyric Lab-Aktivität von Flocabulary eignen sich perfekt für eine Einführungsstunde. Wählen Sie eine Poesiestunde aus der Bibliothek. Benutzen wir das Hyperbel Unterricht als Beispiel. 
2. Die Schüler sehen sich einzeln oder als Klasse das Unterrichtsvideo an, das ansprechende Bilder und eingängige Reime zum Gedicht oder zum Thema enthält.
3. Die Schüler können dann auf den Abschnitt „Lyric Lab“ der Hyperbole-Lektion klicken.
4. Lyric Lab listet die im Video verwendeten Vokabeln auf, damit die Schüler ihre eigenen Reime erstellen können.
5. Während sie ihre Reime eingeben, generiert Lyric Lab Wörter, die sie zum Reimen in ihrer nächsten Zeile verwenden können.
6. Sobald ihr Liedtext fertig ist, können die Schüler einen von Flocabularys Beats zur Begleitung ihres Liedes auswählen.
7. Lassen Sie die Schüler ein Video oder eine Sprachaufnahme ihres letzten Liedes schicken, lassen Sie die Klasse ihre Meisterwerke voreinander aufführen oder verwenden Sie einfach das geschriebene Lied als Gedichtaufgabe!

Nachdem die Schüler ihre eigenen Texte verfasst haben, in denen erklärt wird, was Übertreibungen sind, kann dies ihnen helfen, eigene Gedichte mit Übertreibungen zu schreiben oder sogar Gedichte zu lesen, in denen sie Beispiele für Übertreibungen finden müssen. Einige großartige Gedichtbeispiele, die Sie in Ihre Aktivitäten einbeziehen können, sind „Ich wanderte einsam wie eine Wolke“ von William Wordsworth und „Der Rabe“ von Edgar Allan Poe.

5. Erfüllen Sie gemeinsame Kernstandards durch öffentliche Reden

Sprech- und Hörverständnisstandards gibt es in vielen Klassenstufen, wobei die Schüler aufgefordert werden, Reden mündlich zu halten und aktives Zuhören zu üben. Während das Schreiben von Gedichten den Erwerb von Vokabeln und ein tiefes Verständnis fördern kann, hilft das Aufführen von Gedichten den Lehrern auch dabei, bestimmte Sprech- und Hörstandards zu erfüllen.

Die kurze Natur der Poesie hilft auch Schülern, die leicht von langen Schreibaufgaben überwältigt werden oder denen, die vor öffentlichen Reden nervös sind. Wenn die Schüler Poesie laut vortragen, können sie die bildliche Sprache und all ihre Teile auf neue und interessante Weise erleben.

6. Veranstalten Sie einen Poetry Slam

Warum lassen Sie die Schüler nicht ihr Schreiben teilen, indem Sie Klassen-Slam-Poetry-Sitzungen veranstalten? Gedichte sollen vorgelesen werden. Es weckt Gefühle, die beim Sprechen gefühlt werden können. Poetry Slams sind nicht nur für die Schreib-, sondern auch für die Leseflüssigkeit von Vorteil.

Die Videos von Flocabulary vermitteln Konzepte und stellen dar, wie Slam-Poetry klingt. Wenn Schüler ein Gedicht oder Gedichtbände lesen, inspirieren Sie sie, diesen Ansatz auszuprobieren.

Darüber hinaus kann Lyric Lab mit jeder Lektion verknüpft werden. Es handelt sich um eine hilfreiche Einführung, die den Schülern hilft, die Konzepte, Stile und Vokabeln der Poesie vollständig zu verstehen.

7. Wählen Sie einen Dichter aus und analysieren Sie seine Arbeit

„Wähle einen Dichter“ ist eine Aktivität aus unserer Liste der Aktivitäten zum Monat der Poesie, die den Schülern die Freiheit gibt, einen Dichter auszuwählen, um etwas über seinen oder ihren poetischen Stil zu lernen und ihn nachzuahmen. Weisen Sie den Schülern einen berühmten Dichter oder Gedichtstil zu, den sie nachahmen sollen, oder noch besser: Lassen Sie die Schüler selbst entscheiden, was sie interessiert.

Flocabulary hat eine Bibliothek voller Videos über Dichter, wie zum Beispiel:

Die Schüler können mehr über das Leben, den Stil und den Einfluss des Dichters auf die Poesie erfahren oder einfach etwas über diesen bestimmten poetischen Stil lernen. Anschließend verfassen sie ihre eigenen Gedichte und präsentieren der Klasse Informationen über diesen Dichter.

8. Nutze die Kraft der Musik

Musik und Poesie haben eine zeitlose Beziehung. Früher wurden Gedichte oft gesungen, warum also nicht mit Musik unterrichten? Erstellen Sie Lektionen in Nearpod mit Flocabulary, um die enge Beziehung zwischen Gedichten und Musik zu demonstrieren, und um digitale Poesieaktivitäten hinzuzufügen, die die Schüler unterwegs absolvieren können. Die Schüler wählen Liedtexte ihres Lieblingsliedes oder Künstlers aus und analysieren sie durch die Linse der Poesie. Wenn die Schüler bereits verschiedene poetische Stile studiert haben, können sie versuchen zu analysieren, in welchem ​​Gedichtstil dieses Lied funktionieren würde und warum – indem sie Rhythmus, poetische Mittel, Themen usw. bewerten.

Fangen Sie an, Flocabulary zu verwenden, um Poesie zu unterrichten

Der Frühling bringt Wachstum mit sich, und diese Poesie-Aktivitäten können erweitert und modifiziert werden, um in den Unterricht jedes Lehrers zu passen. Der April ist der perfekte Monat, um die Bedeutung der Poesie mit unterhaltsamen Lektionen zu lehren, die den Schülern kreative Freiheit lassen.

Fesseln Sie Schüler und machen Sie Lernerlebnisse mit Flocabulary unvergesslich und interessant. Lehrer können sich unten anmelden, um auf die Aktivitäten und Lektionen zuzugreifen, die in diesem Blogbeitrag vorgestellt werden. Administratoren können uns unten kontaktieren, um mehr über die Leistungsfähigkeit von Flocabulary Plus zu erfahren.

• SEO-gestützte Content- und PR-Distribution. Holen Sie sich noch heute Verstärkung.
• PlatoData.Network Vertikale generative KI. Motiviere dich selbst. Hier zugreifen.
• PlatoAiStream. Web3-Intelligenz. Wissen verstärkt. Hier zugreifen.
• PlatoESG. Kohlenstoff, CleanTech, Energie, Umwelt, Solar, Abfallwirtschaft. Hier zugreifen.
• PlatoHealth. Informationen zu Biotechnologie und klinischen Studien. Hier zugreifen.
• Quelle: https://blog.flocabulary.com/how-to-use-flocabulary-for-poetry-month/