In den letzten zehn Jahren war ich auf der Suche nach einem interaktiven, patentierten Lehrplan, der die Kraft der Mathematik mit der Freude an der Musik verbindet. In unserem Programm Musik zählen lassenSchüler von der Grundschule bis zum Gymnasium sammeln praktische Erfahrungen beim Lösen mathematischer Gleichungen und lernen gleichzeitig, wie man Klavier spielt. Seit dem Start habe ich die Notwendigkeit, den Wunsch und die Wirkung gesehen: Make Music Count gibt es in über 400 Schulen mit 60,000 registrierten Schülern und mehr als 20,000 Downloads auf iOS- und Android-Geräten.

Und heute freue ich mich, einen neuen Meilenstein bekannt zu geben: Wir haben mit IBM zusammengearbeitet, um deren hochmoderne Tools für künstliche Intelligenz (KI) zu nutzen, um die Bildungsreisen der Schüler zu personalisieren und ihnen die Möglichkeit zu geben, die Anwendungen des Lernens in Echtzeit zu erleben.

Schaffung der grundlegenden Werkzeuge für den Erfolg der Studierenden

Musik zählen lassen entstand aus dem Verständnis und der Erkenntnis heraus, dass Mathematik ein grundlegendes Werkzeug für den Bildungserfolg aller Kinder ist. Allzu oft ist der Mathematikunterricht ein einheitlicher Ansatz, der dazu führen kann, dass die Schüler denken, „Mathe sei langweilig“. Unsere multidisziplinäre Methode fördert das Engagement in Mathematik, indem sie das Spiel in den Lernprozess der Schüler einbezieht.

Wir haben „Make Music Count“ entwickelt, um Schülern der zweiten bis zwölften Klasse dabei zu helfen, mathematische Gleichungen zu lösen. Jedes Mal, wenn ein Schüler eine Matheaufgabe richtig löst, enthüllt die Lösung eine Musiknote. Sobald alle Fragen in einer bestimmten Aufgabengruppe beantwortet sind, werden die entsprechenden Noten auf einem virtuellen Klavier hervorgehoben, sodass die Schüler ihre Antworten auf einer virtuellen Tastatur spielen können, während das Originallied parallel läuft. Als Ergebnis konnten wir beobachten, dass das Selbstvertrauen und die Leistungen der Schüler in Mathematik zunahmen, während sie gleichzeitig Klavier spielten – und lernten.

Und jetzt hat IBM uns dabei geholfen, unsere Plattform auf die nächste Stufe zu bringen, indem es IBM watsonx Assistant und IBM Watson Discovery in die Webanwendung von Make Music Count eingebettet hat. Mit dieser Integration sind wir in der Lage, mithilfe von KI Unterrichtspläne an die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers anzupassen, indem wir den Schülern die Möglichkeit geben, Fragen zu stellen, und den Schülern in Echtzeit Mathematikunterstützung per Chat bieten.

Nahtlose Zusammenarbeit innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers

Schon früh haben wir erkannt, dass der Mathematikunterricht die Erfahrungen und Kulturen der Kinder im Unterricht einbeziehen muss. Wir sahen, dass Studierende in ihrem Mathematikstudium zurückblieben, was zum großen Teil daran lag, dass sie sich nicht im Lehrplan widerspiegelten. Als wir mit der Entwicklung von Make Music Count begannen, stand die Konversation im Mittelpunkt. Wir haben herausgefunden, dass die Schaffung von Möglichkeiten zum Dialog es den Schülern ermöglicht, Verantwortung für ihre eigene Ausbildung zu übernehmen. Im Durchschnitt sehen wir eine durchschnittliche Steigerung der Punktzahl eines Schülers um 28 % von vor bis nach dem Test, und unsere App sorgt für 100 % Engagement während jeder Sitzung eines Schülers, da die Schüler selbst motiviert sind, jede Sitzung zu absolvieren, um das zu erleben Lied in voller Länge.

Um dies zu erreichen, hat unser Team einen virtuellen Assistenten entwickelt, um Diskussionen zwischen mehreren Studenten zu koordinieren. Jetzt haben Lehrer in unseren Partnerschulbezirken Zeit für Produktivität, da die Schüler in der Lage sind, selbstständig und in ihrem eigenen Tempo durch unseren ergänzenden STEAM- und SEL-Lehrplan zu navigieren.

Lehrer und Nachhilfelehrer können jetzt mehr Zeit damit verbringen, ihren Unterricht mit den Schülern persönlich zu personalisieren, während die Chat-Funktion dabei helfen kann, die Schüler auf den neuesten Stand zu bringen und grundlegendere Fragen zu stellen. Die KI wird im Laufe der Zeit Fragemuster lernen und wir sind gespannt auf die Erkenntnisse, die sie sammeln wird, um uns bei der Ausrichtung unseres Lehrplans in der Zukunft zu unterstützen.

Personalisierung einer KI-Strategie, die zu unserem Unternehmen passt 

Anfangs war ich vorsichtig, wie eine KI-Investition aussehen würde, da eine KI-Strategie und ihre Geschäftsumsetzung entmutigend wirken können, aber IBM beruhigte mich, gestaltete den gesamten Prozess reibungslos und half mir dabei, mich darüber aufzuklären, wie Watsonx Start-ups wie … helfen kann unsere. Ich kann jetzt erkennen, welchen Nutzen KI für Klassenzimmer haben kann, was ein oft übersehener Aspekt der Technologie im Klassenzimmer ist.

Unser IT-Team benötigte im Backend Hilfe bei der Datenverwaltung und der Navigation durch Benutzereinblicke, damit wir unsere Plattform und Ressourcen weiter optimieren können. Das IBM-Team hat uns geholfen, die IBM Watson Discovery-Plattform kennenzulernen und zu implementieren, und es war kein großer Fortschritt. Dieser Meilenstein ist ein Ort, an dem wir beginnen und wachsen können, und das KI-Tool wird lernen, während wir es mit unseren Schülern verwenden und unserem Team dabei helfen, von einer reinen Ergänzung zu einer zentralen Lernplattform für den Lehrplan in Mathematik zu werden. 

Durch gemeinsames Gestalten mit IBM Ecosystem Engineering, können wir rund um den Personalbestand im Kundensupport Kapital einsparen.

Musik machen, die für alle (und für die Zukunft) von Bedeutung ist)

Barrierefreiheit war schon immer ein Schwerpunkt unseres in Atlanta ansässigen Teams. Wir glauben, dass sich jeder Schüler während des Unterrichts einbezogen fühlen und die Möglichkeit haben sollte, im Klassenzimmer erfolgreich zu sein. Unsere Plattform dient weiterhin als ergänzende Ressource für Mathematikunterricht, Musikunterricht und Interventionsräume sowie als Bereicherung für außerschulische Programme. Wir freuen uns darauf, Make Music Count weiterhin mit Schulbezirken in den Vereinigten Staaten und sogar auf der ganzen Welt zu skalieren. 

Wir sehen auch spannende Möglichkeiten, Make Music Count auf Kinderkrankenhäuser auszuweiten und so sowohl Lernen als auch Spaß in die Hände derjenigen zu bringen, die es brauchen. IBM ist bereits bei vielen Krankenhaussystemen präsent und kann uns bei der Suche nach neuen Möglichkeiten der Zusammenarbeit unterstützen. Egal, ob Sie einen Laptop, ein Telefon oder ein Tablet bevorzugen, probieren Sie Make Music Count aus und sorgen Sie dafür, dass Mathe und Musik Spaß machen, indem Sie Ihre Lieblingslieder auf dem (mathematischen) Klavier spielen.

Erfahren Sie, wie Sie mit IBM bauen können Entdecken Sie, wie „Make Music Count“ Ihre Schüler inspirieren kann