Zuvor hat die digitale Lernplattform den Worldwide Language Index ins Leben gerufen, der 30 Länder anhand von 18 Faktoren analysiert, die auf eine unterstützende Sprachlernumgebung hinweisen. Die enthaltenen Faktoren wurden auf die folgenden sieben Kategorien aufgeteilt: Anzahl der Amtssprachen; der Grad der Mehrsprachigkeit; Sprachen lernen in der Schule; Beherrschung der bekanntesten Fremdsprache; Zugang zum Sprachenlernen durch Technologie; Untertitel und Voice-Over sowie Sprachvielfalt. Die Ergebnisse aus jeder Kategorie wurden gleich gewichtet und Jedes Land erhielt eine Gesamtrangliste von 1 bis 30 basierend auf seinen Punktzahlen.
Großbritannien liegt im Index an dritter Stelle für die Anzahl der Personen, die eine Fremdsprache sprechen, gefolgt von Kanada und den Vereinigten Staaten. Die Bürger aller drei Länder haben ebenfalls einen schlechten Rang in Bezug auf ihre Kenntnisse in einer zweiten Sprache sowie den Prozentsatz der Kinder, die in der Grundschule eine zweite Sprache unterrichtet haben. Mit Englisch als internationaler Geschäftssprache ist es für Bürger englischsprachiger Länder leicht, die vielfältigen Vorteile des Lernens einer zweiten Sprache zu übersehen. Großbritannien, die USA und Kanada haben im Index für den Zugang zu der zum Erlernen einer neuen Sprache erforderlichen Technologie einen hohen Stellenwert, was darauf hinweist, dass eine Umstellung auf Mehrsprachigkeit sowohl möglich als auch erschwinglich ist.
„Das Erlernen einer zweiten Sprache erfordert Zeit, Engagement und Mühe. Bürger, die in Ländern geboren wurden, in denen Fremdsprachen im nationalen Rahmen gelernt wurden, haben einen enormen Vorteil. Diese Studie soll zeigen, welche Länder in Europa und darüber hinaus am besten abschneiden, wenn sie ihren Bürgern die besten Chancen bieten, ihr Fremdsprachenportfolio zu verbessern und ihre persönlichen und beruflichen Entwicklungsperspektiven zu verbessern. “ sagt Kirill Bigai, CEO von Preply.
Die Top 10 Länder mit der besten Sprachlernumgebung
| Rang | Land | Fremdsprachenlernen | Sprachen lernen in der Schule | Zugang zum Sprachenlernen durch Technologie | Untertitel, Synchronisation und Voice-Over | Endergebnis |
| 1 | Luxemburg | 62.8 | 100.0 | 83.8 | 25.0 | 100.0 |
| 2 | Schweden | 90.6 | 94.0 | 81.9 | 100.0 | 76.1 |
| 3 | Zypern | 100.0 | 100.0 | 37.1 | 100.0 | 73.3 |
| 4 | Malta | 75.2 | 99.8 | 40.2 | 25.0 | 65.7 |
| 5 | Dänemark | 75.8 | 86.6 | 93.8 | 100.0 | 63.7 |
| 6 | Niederlande | 68.1 | 44.1 | 100.0 | 100.0 | 60.8 |
| 7 | Finnland | 60.5 | 74.0 | 60.5 | 100.0 | 60.2 |
| 8 | Slowenien | 59.5 | 79.4 | 37.3 | 100.0 | 55.6 |
| 9 | Spanien | 50.9 | 99.7 | 63.3 | 25.0 | 48.1 |
| 10 | Estland | 69.5 | 72.2 | 42.5 | 100.0 | 45.9 |
* Diese Liste ist eine Extraktion einer größeren Studie. Eine vollständige Übersicht aller Daten, Methoden und Quellen finden Sie hier.
Untersuchungen zeigen, dass Untertitel eine der effektivsten Möglichkeiten sind, die Fremdsprachenerhaltung zu verbessern, indem eine dreifache Verbindung zwischen Ton, Sprache und Text hergestellt wird (Talavan, 2006). Im Gegensatz zu Synchronisation und Voice-Over erfordern Untertitel ein Engagement des Betrachters.
Untertitel verbessern auch unser phonetisches Verständnis - dies verbessert unsere Fähigkeit, verschiedene Akzente zu identifizieren (Max-Planck-Institut, 2009). Dies erklärt, warum eine Handvoll der untersuchten Länder wie die Niederlande, Finnland und Estland insgesamt einen hohen Rang einnehmen, obwohl vergleichsweise wenige Kinder in der Grundschule eine Fremdsprache lernen.
Weitere Erkenntnisse:
- Fast jedes Land in den Top 10 verwendet Untertitel, mit Ausnahme von Luxemburg, Malta, und Spanien.
- Cyrus rangiert am höchsten beim Erlernen von Fremdsprachen, gefolgt von Schweden und Dänemark.
- Die Niederlande Rangstufen sechsteDer geringe Prozentsatz der Kinder, die in der Grundschule eine Fremdsprache lernen, wird durch die Verwendung von Untertiteln ausgeglichen.
- Luxemburg haben die höchsten Kenntnisse einer zweiten Sprache, gefolgt von Schweden.
- Spanien rangiert in neunte Platz trotz fast aller Kinder, die in der Schule eine Fremdsprache lernen.
- Die Niederlande Rangstufen höchste in den Top 10 für den Zugang zu Technologie, gefolgt von Dänemark.
- Zypern liegt in Bezug auf den Zugang zu Technologie unter den Top 10, gefolgt von Slowenien.
