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America's Blood Centers gibt nationale Partnerschaft mit Body Interact bekannt, um die Aufklärung über Blutspenden zu verbessern

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Washington, D.C. (GLOBE NEWSWIRE) – America's Blood Centers (ABC), die nationale Organisation gemeindebasierter, unabhängiger Blutzentren, die 60 Prozent der Blutversorgung des Landes abdecken, gab heute eine neue mehrjährige nationale Partnerschaft mit Body Interact bekannt, einem führenden Anbieter virtueller Patientensimulationstechnologie. Diese Zusammenarbeit soll dazu beitragen, die Art und Weise, wie Studenten und potenzielle Blutspender die entscheidende Bedeutung der Blutspende kennenlernen, zu verbessern, indem innovative virtuelle Patientenszenarien bereitgestellt werden, die die lebensrettenden Auswirkungen der Blutspende im Rahmen eines erweiterten Rahmens veranschaulichen Vene zu Vene: Die Wissenschaft der Blutspende High-School-Bildungsprogramm, das in den kommenden Wochen veröffentlicht wird.

„America's Blood Centers ist stolz darauf, mit Body Interact zusammenzuarbeiten, um hochmoderne virtuelle Lernszenarien in unser Vein-to-Vein-Programm einzubringen. Diese Zusammenarbeit wird dazu beitragen, die Art und Weise zu verbessern, wie Studenten und potenzielle Blutspender die entscheidende Bedeutung der Blutspende kennenlernen und ein lebenslanges Interesse an der Unterstützung der Blutversorgung unseres Landes wecken. Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit, um ein ansprechendes und interaktives Lernerlebnis zu bieten, das dazu beitragen wird, die Blutversorgung in den kommenden Jahren zu stärken und zu diversifizieren“, sagte Kate Fry, CEO von America's Blood Centers.

„Bei Body Interact/Take The Wind fühlen wir uns geehrt, unsere Kräfte zu bündeln und mit Amerikas Blutzentren zusammenzuarbeiten. Indem wir Studierenden die Möglichkeit bieten, realistische Patientensimulationen zu erleben, möchten wir durch erfahrungsorientiertes Lernen auf die universelle Relevanz der Blutspende aufmerksam machen. Blutspenden sind nicht nur eine edle Tat, sondern auch eine entscheidende, die die Angehörigen der Schüler und ihre Gemeinschaften berühren kann. Wir freuen uns, diese wertvolle Ressource Tausenden von High-School-Schülern in ganz Amerika zur Verfügung zu stellen“, sagte Raquel Bidarra, US Country Manager bei Body Interact.

ABC und seine internationale Abteilung, ADRP: die Association for Blood Donor Professionals, erstmals veröffentlicht Vene zu Vene: Die Wissenschaft der Blutspende, ein bahnbrechendes High-School-Bildungsprogramm im Jahr 2022, das Pädagogen dabei helfen soll, Unterrichtspläne zu erstellen, um Schülerführungskompetenzen und ein lebenslanges Interesse an der Unterstützung der Blutversorgung unseres Landes zu entwickeln. Diese schlüsselfertige Ressource wurde von Pädagogen erstellt und ist so konzipiert, dass sie den wissenschaftlichen Standards der nächsten Generation entspricht. Die Umsetzung geht über den naturwissenschaftlichen Bereich hinaus und bietet auch Möglichkeiten zur Integration von englischsprachigen Künsten und Mathematik.

Diese Partnerschaft ist sich der steigenden Nachfrage nach digitaler Gesundheitsaufklärung bewusst und kommt zu einem kritischen Zeitpunkt für die Blutversorgung. Von 2019 bis 2021 gab es einen alarmierenden Rückgang um 60.7 % bei den Spenden von Personen im Alter von 16 bis 18 Jahren. Dies ist besonders besorgniserregend, wenn man bedenkt, dass im vergangenen Jahr fast 20 % aller Blutspendeaktionen an weiterführenden Schulen oder Hochschulen durchgeführt wurden. Eine frühzeitige Aufklärung und der Umgang mit Blutspenden ist ein entscheidender Schritt bei der Gewinnung lebenslanger Blutspender.

Im Rahmen dieser Zusammenarbeit wird Body Interact 10 hochmoderne digitale Szenarien entwickeln, die wesentliche Themen wie Blut und Trauma, präklinischen Blutverbrauch und die lebenswichtige Notwendigkeit einer vielfältigen Blutversorgung abdecken. Diese immersiven Szenarien werden in eine erweiterte Version des ABC-Programms „Vein to Vein“ integriert, die in den kommenden Wochen veröffentlicht wird und Pädagogen und Schülern kostenlosen Zugang zu einer ansprechenderen und interaktiveren Lernerfahrung bietet.

Während der fünfjährigen Laufzeit dieser Partnerschaft werden ABC-Mitglieder diese Szenarien in Schulen im ganzen Land nutzen und so ihre Fähigkeit verbessern, in Klassenzimmern im ganzen Land umfassende und wirkungsvolle Bildung anzubieten. Mitglieder der internationalen Abteilung von ABC, ADRP: The Association for Blood Donor Professionals, sowie Pädagogen, die Vein to Vein implementieren, erhalten eine kostenlose Testversion, um diese innovativen Szenarien weiter zu erkunden.

America's Blood Centers wurde 1962 gegründet und ist die nationale Organisation, die gemeindenahe, unabhängige Blutzentren zusammenbringt. Seine Mitgliedsorganisationen betreiben mehr als 600 Blutentnahmestellen, die fast 60 Prozent der Blutversorgung in den USA und ein Viertel der kanadischen Blutversorgung decken. Diese Blutzentren versorgen mehr als 150 Millionen Menschen und versorgen mehr als 3,500 Krankenhäuser und Gesundheitseinrichtungen in ganz Nordamerika mit Blutprodukten und -dienstleistungen. Alle ABC US-Mitglieder sind von der US-amerikanischen Food and Drug Administration lizenziert und reguliert. Für weitere Informationen besuchen Sie www.AmericasBlood.org.

Body Interact ist ein klinisches System, das weltweit eingesetzt wird, um Lernenden Entscheidungsfindung und kritisches Denken mit lebensechten virtuellen Patienten in Hunderten von klinischen Szenarien zu schulen. Body Interact ermöglicht es sowohl Medizinern als auch Studenten, das Lernen zu beschleunigen, klinische Fähigkeiten zu entwickeln und hervorragende Leistungen zu erbringen. Seine Vision ist es, das zuverlässigste, engagierteste und am weitesten verbreitete klinische Ausbildungssystem der Welt zu sein. Um mehr zu erfahren, besuchen Sie www.BodyInteract.com.

Die Mitarbeiter von eSchool Media decken Bildungstechnologie in all ihren Aspekten ab - von Gesetzen und Rechtsstreitigkeiten über Best Practices bis hin zu gewonnenen Erkenntnissen und neuen Produkten. ESoolool Media wurde erstmals im März 1998 als monatliche Print- und Digitalzeitung veröffentlicht und bietet die Nachrichten und Informationen, die erforderlich sind, um Entscheidungsträgern von K-20 dabei zu helfen, Technologie und Innovation erfolgreich einzusetzen, um Schulen und Hochschulen zu transformieren und ihre Bildungsziele zu erreichen.

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