Was ist erforderlich, um die Technologie für einen Schulbezirk im Jahr 2024 zu betreiben? Viel mehr als nur das Zurücksetzen des Routers. Bei #CoSN2024 nächste Woche wird eine Kohorte von Nachrichten-CTOs im Rahmen der einjährigen CTO-Akademie zusammenkommen. Kelly Sain, CTO des Thompson School District (CO), war so freundlich, eSchool einige Details mitzuteilen. Sie betont die sich weiterentwickelnde Rolle eines CTO, der über technische Aspekte hinausgeht und sich auf die Verbesserung der Lernerfahrungen der Schüler durch Technologie konzentriert; betont die Notwendigkeit des digitalen Zugangs und der Gleichberechtigung der Studierenden sowie die Integration von Technologie in die Lehrpläne; Und unterstreicht den Wert von gemeinschaftlichem Lernen und Mentoring durch Programme wie die CTO Academy, um Herausforderungen anzugehen und über Branchentrends auf dem Laufenden zu bleiben. Hören Sie mal zu.
Details zum Programm: Die CTO-Akademie Für K-12 Early Career und angehende CTOs ist ein Programm, das auf die Bedürfnisse von Bildungstechnologieleitern eingeht, die neu (weniger als vier volle Jahre) in ihrer CTO- oder Technologieleiterposition sind, oder aufstrebende CTOs und EdTech-Führungskräfte, die derzeit in einer Technologieabteilung arbeiten. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, Führungsqualitäten im Bildungsbereich zu entwickeln, darunter: Leitung unterschiedlicher Teams, gleichzeitige Leitung verschiedener Projekte und Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Stakeholdern. Die Teilnehmer der Akademie wirken sich positiv auf das schülerzentrierte und digitale Lernen in ihrem Schulbezirk aus und verbessern ihre berufliche Laufbahn.
