Hält Ihre Klassenzimmertechnologie nicht, was sie verspricht, die Klassenzimmerdynamik zu verändern? Diese Frage bleibt oft im Hintergrund, wenn Distriktleiter sich mit der Vielzahl der verfügbaren Optionen auseinandersetzen. Von Projektoren bis zu interaktiven Whiteboards, von Chromebooks bis zu iPads – die Auswahl scheint endlos und persönliche Vorlieben können eng berücksichtigt werden. In einem Umfeld knapper Budgets ist der Druck, die richtige Entscheidung zu treffen, schwer. Für Technologieleiter in Schulbezirken kann die Bewältigung einer möglichen Erneuerung der Klassenzimmertechnologie entmutigend sein.

Bei einer Technologieaktualisierung geht es nicht nur darum, mit den neuesten Trends Schritt zu halten oder die neuesten Funktionen hinzuzufügen. Es geht darum sicherzustellen, dass Edtech-Investitionen Pädagogen unterstützen und ihnen die Werkzeuge an die Hand geben, mit denen sie die Lernergebnisse der Schüler sinnvoll beeinflussen können. Dies erfordert einen Perspektivwechsel, weg von traditionellen Kaufgewohnheiten und hin zu einem strategischeren und integrativeren Ansatz, der die Bedürfnisse und Ziele aller Beteiligten in den Vordergrund stellt und nicht Vorlieben und Vertrautheit.

#1 Machen Sie Ihre Annahmen zunichte: Bewerten Sie Ihren aktuellen Zustand

Es liegt auf der Hand, sich von der Faszination interaktiver Flachbildschirme (IFPs) und ihrem Versprechen von Touch-Interaktivität, Anmerkungsfunktionen und nahtloser digitaler Integration angezogen zu fühlen. Sie können als der „heilige Gral“ technikaffiner Klassenzimmer angesehen werden! Es ist jedoch wichtig, dass Sie Ihre aktuellen Bedürfnisse gründlich beurteilen, bevor Sie Annahmen treffen.

Stellen Sie zunächst Ihren wichtigsten Stakeholdern – Lehrern, Schülern, Technikteams und Administratoren – konkrete Fragen, um zu verstehen, was ihnen jetzt und in Zukunft am besten nützen wird. Welche interaktiven Funktionen nutzen sie beispielsweise? Welche Technologie wurde dem Hype nicht gerecht? Welche Technologie wird ignoriert, weil sie nicht zuverlässig ist? Und was verstaubt, weil es zu kompliziert ist? Welche Funktionalität fehlt, die sie gerne sehen würden?

Eine der größten Veränderungen im Klassenzimmer in den letzten Jahren ist die Entbindung der Lehrer von der Vorderseite des Klassenzimmers. Diese neu gewonnene Mobilität gibt Lehrern die Freiheit, auf einer persönlicheren Ebene mit Schülern zu interagieren, indem sie gemeinsam mit ihnen unterrichten, während sie durch drahtlose Bildschirmfreigabe die Kontrolle über die Anzeige im Klassenzimmer behalten. Dieses auffällige neue IFP könnte dieser wichtigen Transformation entgegenwirken und stattdessen Lehrer und Schüler zurück in den vorderen Teil des Klassenzimmers ziehen, um die Funktionen des Panels zu nutzen.

TIPP: Führen Sie eine Bedarfsanalyse durch, um zu verstehen, wie sich die Bedürfnisse von Lehrern und Schülern seit der letzten Aktualisierung der Klassenzimmertechnologie entwickelt haben. Erstellen Sie dann eine Auswahlliste mit nicht verhandelbaren Themen, die allen Ihren Stakeholdern zur Verfügung stehen.

#2 Denken Sie groß: Stellen Sie sich Ihr technologiegestütztes Klassenzimmer vor

Was sind Ihre Distriktziele und Prioritäten? Wie würde Ihre ideale Lernumgebung basierend auf diesen Prioritäten aussehen? Priorisieren Sie die Technologien, die direkt mit Ihren Unternehmenszielen übereinstimmen.

Zum Beispiel wann Schulbezirk Corbett Beim Bau einer neuen Mittelschule dachten der Schulleiter und Technologiedirektor über das Verhalten von Schülern und Lehrern nach, das sie fördern wollten, anstatt sich von Anfang an auf bestimmte Technologielösungen für den Klassenraum zu konzentrieren. Sie wollten zu mehr schülerzentriertem Lernen und stärkerer Selbstverantwortung der Schüler anregen, eine Qualität, die im Consortium for School Networking (CoSN) als Beschleuniger hervorgehoben wird. 2024 Driving K-12 Innovation Report.

Diese Perspektive führte zur Gestaltung eines Klassenzimmers, bei dem die Einbindung der Schüler im Mittelpunkt stand und der sich nicht nur auf einen Lehrer konzentrierte, der vorne im Raum stationiert war. Sie verzichteten auf Reihen von Schreibtischen und eine einzelne Klassenzimmerpräsentation und setzten stattdessen auf anpassbare Sitzmöglichkeiten, bewegliche Lehrerpodeste und gepaarte Fernseher Vivis an allen vier Wänden für maximale Flexibilität und Vielseitigkeit. Die gewünschte Interaktivität wurde durch eine bessere Nutzung der Schülergeräte durch die zuverlässige drahtlose Bildschirmfreigabe und die integrierten Lehrfunktionen von Vivi ermöglicht, anstatt sich auf die interaktiven Funktionen eines einzelnen teuren Anzeigefelds zu verlassen.

TIPP: Veranstalten Sie eine Brainstorming-Sitzung mit Ihren Stakeholdern. Stellen Sie sich vor, Sie betreten Ihr ideales Klassenzimmer. Wie sieht es aus? Wie verhalten sich Ihre Lehrer und Schüler? Beginnen Sie mit dieser Vision und gehen Sie von dort aus weiter.

#3 Crowd-Quelle: Fragen Sie diejenigen, die es wissen

Welche Bezirke stellen den Status quo auf den Kopf und stärken ihre Lehrer durch Technologie? Wie sehen ihre Technik-Stacks im Klassenzimmer aus? Nehmen Sie Kontakt zu ihnen auf und fragen Sie, welche Erfahrungen sie gemacht haben. Fragen Sie sie nach den Vor- und Nachteilen verschiedener Optionen und seien Sie offen für die Erkundung von Möglichkeiten, die über Ihre ursprünglichen Annahmen hinausgehen. Nutzen Sie Online-Foren und nehmen Sie an Konferenzen teil, um Ihre Forschung bereits im Vorfeld anzustoßen. Wenn Sie aktiv über Lösungen nachdenken, scheuen Sie sich nicht, nach Referenzbezirken zu fragen, bevor Sie eine endgültige Entscheidung treffen.

TIPP: Zusätzlich zu Online-Communitys nur für Mitglieder, wie sie von gehostet werden CoSN und CITESchauen Sie sich Reddit an, das eine aktive hat Subreddit für K-12-Systemadministratoren mit über 40,000 Mitgliedern.

#4 Verstehen Sie Ihre Gesamtbetriebskosten

Während der Grundpreis wichtig ist, muss bei der Bewertung der Gesamtbetriebskosten einer Technologie auch das Gesamtbild berücksichtigt werden. Berücksichtigen Sie diese Faktoren bei der Berechnung der Betriebskosten:

• Extras: Dazu gehört Zubehör wie Halterungen, Kabel und Adapter.
• Kundendienst: Ist der laufende technische Support im Kauf- oder Abonnementpreis enthalten? Ist eingeschränkter Support enthalten, wobei Premium-Support gegen eine zusätzliche Gebühr verfügbar ist?
• Ausbildung: Sind Schulungen für alle Benutzer enthalten oder nur für Administratoren? Wie erfolgt die Bereitstellung (z. B. asynchron oder live, virtuell oder persönlich)? Ist die Menge begrenzt?
• Wartung und Reparatur: Wenn etwas kaputt geht, wird es abgedeckt? Wenn nicht, wie hoch sind die geschätzten Reparaturkosten über die Lebensdauer des Geräts? Gibt es eine Garantie?
• Direkte und indirekte Arbeit: Indirekte Arbeitskosten, beispielsweise die Zeit, die Lehrer für Schulungen oder die Fehlerbehebung bei der Technologie aufwenden, können anhand von Lehrerbefragungen geschätzt werden. Zu den direkten Arbeitskosten zählen sowohl die Personalkosten für Vollzeitmitarbeiter (FTE) als auch einmalige Arbeitskosten, beispielsweise für die Installation.

Berücksichtigen Sie jedoch nicht nur die Kosten; Berücksichtigen Sie mögliche Einsparungen oder versteckte Vorteile. Dazu könnten Lösungen gehören, die andere Probleme angehen oder einen Mehrwert bieten, der über ihre Hauptfunktion hinausgeht. Beispielsweise erhalten Bezirke, die Vivi für die Bildschirmfreigabe im Klassenzimmer kaufen, auch Campus-Kommunikationsfunktionen, einschließlich visueller Notfallwarnungen, digitaler Beschilderung und Live-Videoansagen. Durch die Umwandlung jedes Klassenzimmerdisplays in eine Beschilderungsmöglichkeit werden der Zeit- und Kostenaufwand für die Notwendigkeit eines separaten Digital-Signage-Anbieters reduziert.

#5 Probieren Sie es vor dem Kauf aus

Bevor Sie sich zu einer groß angelegten Bereitstellung verpflichten, führen Sie ein Pilotprogramm durch, um zu bewerten, wie die Technologie in Ihrer Umgebung und Ihrer vorhandenen Technologieinfrastruktur funktioniert. Ein gut durchgeführtes Pilotprojekt ermöglicht es Ihnen auch, Unterstützung und Dynamik für eine neue Technologielösung aufzubauen und so die Einführung nach dem Kauf zu erleichtern.

Hier sind einige Tipps, die Sie bei der Einrichtung Ihres Piloten beachten sollten:

• Vorausplanen: Erstellen Sie einen vollständigen Testplan für alles, was Sie bewerten möchten, bevor Sie beginnen. Dies wird Ihnen helfen, über das Testen der Grundfunktionen hinauszugehen.
• Wählen Sie den richtigen Zeitpunkt: Pilotieren Sie in einem Zeitraum, in dem alle Beteiligten Zeit und Energie aufwenden können, um die Fähigkeiten der Technologie zu erkunden.
• Gehen Sie nicht zu groß oder zu klein: Die Größe ist wichtig. Sie möchten sicherstellen, dass Sie genügend Daten aus verschiedenen Klassenräumen sammeln, um Ihre Entscheidungen zu unterstützen. Der Versuch, zu viel zu tun, lohnt sich jedoch möglicherweise nicht.
• Wählen Sie die richtigen Teilnehmer aus: Beziehen Sie eine Mischung aus Lehrern mit unterschiedlichen Technologiekenntnissen, Unterrichtsstilen und Erfahrungen ein.

Indem Sie diese Schritte befolgen und die individuellen Bedürfnisse Ihres Bezirks berücksichtigen, können Sie sicherstellen, dass die Auffrischung Ihrer Klassenzimmertechnologie die wichtigsten Interessengruppen überhaupt erreicht: Lehrer und Schüler.

Überzeugen Sie sich selbst, wie Vivi die Kommunikation verändert, das Engagement im Klassenzimmer steigert und das IT-Management vereinfacht. Demo anfordern.

Über 2,000 Schulen, 100,000 Klassenzimmer und 500,000 Schüler und Lehrer verlassen sich auf Vivi, wenn es um das Engagement im Klassenzimmer und die campusweite Kommunikation geht. Vivis drahtlose Bildschirmfreigabe, digitale Beschilderung, Notfallwarnungen sowie Video- und Textankündigungsfunktionen sorgen dafür, dass Schüler und Mitarbeiter den ganzen Schultag über informiert und engagiert sind. Erfahren Sie mehr auf Vivi.io.

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• Quelle: https://www.edsurge.com/news/2024-04-03-5-steps-to-ensure-your-classroom-technology-refresh-delivers