Der erste von zwei Artikeln von den Leuten vom USDLA.

Dienstag, 12.: USDLA-Nachrichten Die USDLA-Nationalkonferenz 2024 findet vom 17. bis 20. Juni in St. Louis statt Hallo USDLA-Freunde! Wir freuen uns, dass die Anmeldung für uns geöffnet ist 2024 NNationale Konferenz — 17.-20. Juni im Marriott St. Louis Grand. Wie Sie wissen, ist unsere jährliche Konferenz seit langem eine Veranstaltung, bei der wir uns treffen, über Technologie diskutieren und von einem breiteren Publikum als unserem eigenen lernen. Nichts kann diese persönlichen Live-Interaktionen ersetzen, und das Feedback zur Konferenz konzentrierte sich immer auf die persönlichen Beziehungen, die untereinander aufgebaut wurden. Auf unserer 37. Konferenz werden wir uns auf Titel konzentrieren, die sehr gefragt sind, während wir weiterhin sowohl Fern- als auch Präsenzlernstrategien verfolgen: Der Einfluss von KI auf Distanz- und digitales Lernen Mikrozertifizierungen Führungsspuren HyFlex-Strategien für den Erfolg Techniken zur Schülerbindung Berufliche Entwicklung für das Online-Personal/die Online-Fakultät Politik, Regulierung und Governance im Fernunterricht Distanz und digitale Führung Gewährleistung von Qualität, Flexibilität und Zugang (OER, Hyflex und mehr) Innovative Techniken und Technologien Best Practices in Instructional Design und Engagement der Lernenden Großartige IDEEN: Inklusion, Diversität, Gerechtigkeit und Zugänglichkeit Was kommt als nächstes für den Fernunterricht Registrieren Sie sich heute: usdla.org/2024-conference-registration Erfahren Sie hier mehr: usdla.org/2024-national-conference. Reservieren Sie Ihr Zimmer frühzeitig: Reservierungen werden entgegengenommen im Marriott St. Louis. Die Zimmerpreise betragen 193 $ pro Nacht und können drei Tage vor und nach der Konferenz verlängert werden. Nutzen Sie unbedingt den für diesen Sondertarif bereitgestellten Link. Parkausweise: Für das Parken vor Ort gilt ein USDLA-Sondertarif von 20 USD pro Nacht. Der Stichtag für diesen Tarif ist der 5. Buchen Sie also schnellstmöglich: Klick hier. Scrollen Sie nach unten, um Einzelheiten zur Einreichung eines Vorschlags für einen Vortrag bei der Veranstaltung und für unsere Auszeichnungen 2024 zu erfahren. Wir freuen uns darauf, Sie auf der Konferenz 2024 zu sehen! — Pat Cassella, USDLA-Geschäftsführer: pcassalla@usdla.org 2024 USDLA-Aufruf zur Einreichung von Vorschlägen Reichen Sie Ihren Vorschlag für 2024 ein: usdla.org/2024-call-for-proposals Wir laden Sie ein, einen Vorschlag für einen Vortrag auf der USDLA 2024 National Conference einzureichen. Was wir suchen: Wir freuen uns über Vorschläge von allen, die wahlkreisübergreifend in der Fern- oder digitalen Bildung tätig sind. Wir haben Redner und Teilnehmer aus Unternehmen, Bildung (Hochschulen und K-12), Telemedizin, Regierung, Militär und mehr. Sie können zwar jedes von Ihnen gewählte Thema einreichen, wir haben jedoch Feedback von unserer Community erhalten, das Sie möglicherweise bei der Ausarbeitung von Vorschlägen berücksichtigen möchten. Folgende Titel werden vorgestellt: Politik, Regulierung und Governance im Fernunterricht Distanz und digitale Führung Gewährleistung von Qualität, Flexibilität und Zugang (OER, Hyflex und mehr) Innovative Techniken und Technologien (z. B. Künstliche Intelligenz (KI), AR/VR/XR, Gamification und mehr) Best Practices in Instructional Design und Engagement der Lernenden Großartige IDEEN: Inklusion, Diversität, Gerechtigkeit und Zugänglichkeit Optionen: Sie haben die Möglichkeit, für den virtuellen Teil der Konferenz eine Sitzung für die Präsenzveranstaltung vorzuschlagen. Einige virtuelle Sitzungen werden nach dem 17. bis 20. Juni geplant. Frist: Die Ausschreibung läuft bis Sonntag, 14. Januar 2024, 11:59 Uhr ET. Reichen Sie Ihren Vorschlag ein: usdla.org/2024-call-for-proposals Fragen? Kontaktieren Sie den Vorsitzenden des Veranstaltungsausschusses Valary Oleinik, voleinik@usdla.org 2024 USDLA AWARDS Reichen Sie Ihren Award-Vorschlag ein: usdla.org/2024-distance-learning-awards Es ist Award-Zeit! Auf unserer Konferenz zum 37-jährigen Jubiläum werden wir uns auf Titel konzentrieren, die sehr gefragt sind, während wir weiterhin sowohl Fern- als auch Präsenzlernstrategien verfolgen: Trendsetter im Fernunterricht Dr. Jan McMahill Rising Star Award Auszeichnung für herausragende Lehr-/Ausbildungsleistungen im Fernunterricht Hervorragende Führung Exzellenz in der Fernstudienforschung Diese Preiskategorien wurden so konzipiert, dass sie einer breiten Palette von Aktivitäten und Einzelpersonen die Möglichkeit bieten, an den diesjährigen Nominierungen teilzunehmen. (Bitte reichen Sie keine Nominierung für dasselbe Projekt/dieselbe Person ein, die/das einen Preis gewonnen hat in den letzten drei Jahren.) Gebühren: Die Kosten für die Einreichung einer Nominierung betragen 100 US-Dollar für USDLA-Mitglieder und 200 US-Dollar für Nichtmitglieder. Die Gebühr für die Einreichung des Preises für Nichtmitglieder beinhaltet eine USDLA-Mitgliedschaft für das nächste Jahr. Preisverleihung: Die USDLA 2024 Awards werden den Gewinnern auf der Nationalkonferenz 2024 verliehen. Reichen Sie Ihren Vorschlag ein: usdla.org/2024-distance-learning-awards Fragen? Wenden Sie sich an die Vorsitzende des Preiskomitees, Wendy Pate: wpate@usdla.org USDLA-WEBINAR-LEITFADEN Seien Sie gespannt auf die kommenden kostenlosen USDLA-Freitags-Webinare: usdla.org/webinars Registrieren Sie sich für Veranstaltungen unserer Partner und Sponsoren Dienstag, Dezember 12 6pm EST Kathryn Nieves Licwinko, Ed.D, diskutiert: „Künstliche Intelligenz nutzen, um ein Klassenzimmer zu schaffen, das alles Lernen unterstützt.“ Veranstaltet von der Northeast Digital Learning Association (NEDLA) Über das Webinar: In dieser Sitzung besprechen wir, wie künstliche Intelligenz eingesetzt werden kann, um die vielfältigen Lernbedürfnisse von Studierenden zu unterstützen. Wir werden verschiedene Eingabeaufforderungen und Techniken für die offenen KI-Plattformen diskutieren, die das Universal Design for Learning-Framework und Prinzipien der Differenzierung und des personalisierten Lernens integrieren. Die Strategien befassen sich damit, wie Inhalte, Unterrichtsgestaltung und -aktivitäten sowie die Bewertung zugänglicher gestaltet werden können und die Bedürfnisse und Interessen der Schüler stärker berücksichtigen. Die Teilnehmer erhalten KI-Eingabeaufforderungen, die sie sofort im Planungsprozess nutzen können, sowie Strategien zur Unterstützung der Lernenden im Klassenzimmer. Registrieren Sie sich hier: nedla.org Dienstag, Januar 9 6pm EST Paige Besthoff, Code.org-Trainerin und Pädagogin des 21. Jahrhunderts, diskutiert: „Die Bedeutung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.“ Veranstaltet von der Northeast Digital Learning Association (NEDLA) Über das Webinar: An dieser Sitzung wird Paige Besthoff teilnehmen, eine erfahrene K-12-Informatikpädagogin und Trainerin bei Code.org und dem TCNJ Central NJ Computer Science Education Hub. In dieser Sitzung geht es darum, die Bedeutung der Informatikausbildung in der Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts zu vermitteln und die wichtigen pädagogischen Zusammenhänge zu vermitteln, die Problemlösung, soziales emotionales Lernen und die Wachstumsmentalität mit der Informatikentwicklung bei Kindern verbinden. Registrieren Sie sich hier: nedla.org Werden Sie USDLA-MITGLIED Werden Sie SPONSOR von USDLA Hochschulzertifizierung Professional Learning-Zertifizierung Unterstützen Sie USDLA, wenn Sie bei Amazon Smile einkaufen Vielen Dank an unsere nationalen Sponsoren D2L, Anleitung, JDL Horizonte, Poly, Google, Verizon, Edu-Allianz-Gruppe, Harmonisieren, FDLA, IAP, IPX, Nearpod, ViewSonic, Wolfvision, Anatomage,  Arizona Telemedizinprogramm und Südwestliches Telemedizin-Ressourcenzentrum, GoReact, Kuschelig, BocaVox, Weichkreide, NC Sara, Einfacher Lehrplan, VDO360,  VirtualCare, Waldorf Universität, Merlot, IntelliBoard, Flo-Ops,  Aufschwung, Fragezeichen, Perlego, Paddel Vielen Dank für die Unterstützung von USDLA, unseren Sponsoren und unseren State Chapters. Chuck Sengstock, Präsident Valary Oleinik, gewählter Präsident Über die United States Distance Learning Association (USDLA) Die USDLA, eine 501 gegründete 3(c) 1987 Non-Profit-Vereinigung, erreicht weltweit 20,000 Menschen, wobei Sponsoren und Mitglieder 46 % der 913 Milliarden US-Dollar tätigen und beeinflussen. US-Markt für allgemeine und berufliche Bildung. USDLA fördert die Entwicklung und Anwendung des Fernunterrichts für allgemeine und berufliche Bildung und erfüllt die Bedürfnisse der Fernunterrichtsgemeinschaft durch die Bereitstellung von Interessenvertretung, Informationen, Netzwerken und Gelegenheiten. Zu den bedienten Wahlkreisen für Fernunterricht und -ausbildung gehören Pre-K-12-Bildung, Hausunterricht, Hochschulbildung und Weiterbildung sowie Geschäfts-, Unternehmens-, Militär-, Regierungs- und Telegesundheitsmärkte. Besuch USDLA.org USDLA | www.usdla.org

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