Dienstag, 12.: USDLA-Brief
Die USDLA-Nationalkonferenz 2024 findet vom 17. bis 20. Juni in St. Louis statt
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Schönen Donnerstag, USDLA-Freunde! Wie wir Ihnen diese Woche mitgeteilt haben, ist die Anmeldung für unsere geöffnet Nationale Konferenz 2024 — 17.-20. Juni im Marriott St. Louis Grand.
Kommen Sie zur Konferenz, bleiben Sie für die Community: Unsere jährliche Konferenz ist seit langem eine Veranstaltung, bei der wir uns treffen, über Technologie diskutieren und von einem breiteren Publikum als unserem eigenen lernen. Nichts kann diese persönlichen Live-Interaktionen ersetzen, und das Konferenz-Feedback konzentriert sich auf die persönlichen Beziehungen, die untereinander aufgebaut werden.
Registrieren Sie sich heute: usdla.org/2024-conference-registration
Erfahren Sie hier mehr: usdla.org/2024-national-conference
Reichen Sie Ihren Vorschlag als Moderator 2024 ein: usdla.org/2024-call-for-proposals
Reichen Sie Ihren Award-Vorschlag ein: usdla.org/2024-distance-learning-awards
Reservieren Sie Ihr Zimmer frühzeitig: Reservierungen werden entgegengenommen im Marriott St. Louis. Die Zimmerpreise betragen 193 $ pro Nacht und können drei Tage vor und nach der Konferenz verlängert werden. Nutzen Sie unbedingt den für diesen Sondertarif bereitgestellten Link. Parkausweise: Für das Parken vor Ort gilt ein USDLA-Sondertarif von 20 USD pro Nacht. Der Stichtag für diesen Tarif ist der 5. Buchen Sie also schnellstmöglich: Klick hier.
Bleiben Sie dran für weitere Details in den kommenden Wochen! Und scrollen Sie nach unten, um mehr über zwei bevorstehende Webinare zu erfahren, die von unseren Freunden bei der Northeast Digital Learning Association gesponsert werden: NEDLA.org.
Wir freuen uns darauf, Sie auf der Konferenz 2024 zu sehen! — Pat Cassella, USDLA-Geschäftsführer: pcassalla@usdla.org
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USDLA-WEBINAR-LEITFADEN
Seien Sie gespannt auf die kommenden kostenlosen USDLA-Freitags-Webinare: usdla.org/webinars
Registrieren Sie sich für Veranstaltungen unserer Partner und Sponsoren
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Dienstag, Dezember 12
6pm EST
Kathryn Nieves Licwinko, Ed.D, diskutiert: „Künstliche Intelligenz nutzen, um ein Klassenzimmer zu schaffen, das alles Lernen unterstützt.“
Veranstaltet von der Northeast Digital Learning Association (NEDLA)
Über das Webinar: In dieser Sitzung besprechen wir, wie künstliche Intelligenz eingesetzt werden kann, um die vielfältigen Lernbedürfnisse von Studierenden zu unterstützen. Wir werden verschiedene Eingabeaufforderungen und Techniken für die offenen KI-Plattformen diskutieren, die das Universal Design for Learning-Framework und Prinzipien der Differenzierung und des personalisierten Lernens integrieren. Die Strategien befassen sich damit, wie Inhalte, Unterrichtsgestaltung und -aktivitäten sowie die Bewertung zugänglicher gestaltet werden können und die Bedürfnisse und Interessen der Schüler stärker berücksichtigen. Die Teilnehmer erhalten KI-Eingabeaufforderungen, die sie sofort im Planungsprozess nutzen können, sowie Strategien zur Unterstützung der Lernenden im Klassenzimmer.
Registrieren Sie sich hier: nedla.org
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Dienstag, Januar 9
6pm EST
Paige Besthoff, Code.org-Trainerin und Pädagogin des 21. Jahrhunderts, diskutiert: „Die Bedeutung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.“
Veranstaltet von der Northeast Digital Learning Association (NEDLA)
Über das Webinar: An dieser Sitzung wird Paige Besthoff teilnehmen, eine erfahrene K-12-Informatikpädagogin und Trainerin bei Code.org und dem TCNJ Central NJ Computer Science Education Hub. In dieser Sitzung geht es darum, die Bedeutung der Informatikausbildung in der Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts zu vermitteln und die wichtigen pädagogischen Zusammenhänge zu vermitteln, die Problemlösung, soziales emotionales Lernen und die Wachstumsmentalität mit der Informatikentwicklung bei Kindern verbinden.
Registrieren Sie sich hier: nedla.org
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Vielen Dank an unsere nationalen Sponsoren
D2L, Anleitung, JDL Horizonte, Poly, Google, Verizon, Edu-Allianz-Gruppe, Harmonisieren, FDLA, IAP, IPX, Nearpod, ViewSonic, Wolfvision, Anatomage, Arizona Telemedizinprogramm und Südwestliches Telemedizin-Ressourcenzentrum, GoReact, Kuschelig, BocaVox, Weichkreide, NC Sara, Einfacher Lehrplan, VDO360, VirtualCare, Waldorf Universität, Merlot, IntelliBoard, Flo-Ops, Aufschwung, Fragezeichen, Perlego, Paddel
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Vielen Dank für die Unterstützung von USDLA, unseren Sponsoren und unseren State Chapters.
Chuck Sengstock, Präsident
Valary Oleinik, gewählter Präsident
Über die United States Distance Learning Association (USDLA)
Die USDLA, eine 501 gegründete 3(c) 1987 Non-Profit-Vereinigung, erreicht weltweit 20,000 Menschen, wobei Sponsoren und Mitglieder 46 % der 913 Milliarden US-Dollar tätigen und beeinflussen. US-Markt für allgemeine und berufliche Bildung. USDLA fördert die Entwicklung und Anwendung des Fernunterrichts für allgemeine und berufliche Bildung und erfüllt die Bedürfnisse der Fernunterrichtsgemeinschaft durch die Bereitstellung von Interessenvertretung, Informationen, Netzwerken und Gelegenheiten. Zu den bedienten Wahlkreisen für Fernunterricht und -ausbildung gehören Pre-K-12-Bildung, Hausunterricht, Hochschulbildung und Weiterbildung sowie Geschäfts-, Unternehmens-, Militär-, Regierungs- und Telegesundheitsmärkte. Besuch USDLA.org
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