عندما أرى منشورًا عن صديق أو قريب لطفل حقق إنجازًا هامًا ، مثل التخرج أو الزواج أو ولادة طفل جديد ، أبتسم وأعجب بالمنشور 👍🏻 (أو الحب ❤️). ومع ذلك ، فأنا أتجاهل جميع وسائل التواصل الاجتماعي الأخرى تقريبًا. لماذا؟ لأن معظمها سلبي أو خاطئ تمامًا أو غير دقيق للغاية. والأهم من ذلك ، أنه يجعلني أقل ذكاءً.
لا تأخذ كلامي على محمل الجد - ها هو دراسة تؤكد ذلك. نعم ، الانخراط في الطاقة السلبية عبر الإنترنت يقلل من ذكائك!
استمع إلى أحد العظماء في مواضيع الصحة والذكاء: سيث جودين. انه يقدم طرق بناءة ومنتجة لإدارة التفاعلات البشرية، مما كشف قرار Facebook ببناء خوارزمية لتقسيم الناس. تم استخدام وسائل التواصل الاجتماعي كسلاح للعزل ، لا للجمع ، ما لم نتوخى الحذر. يمكننا أن نكون ، إذا اتبعنا المسار الصحيح.
تأمل الأضرار التي تميزت بها إحدى الدراسات البحثية ، مما يعزز ذلك تنتقل المعلومات الخاطئة ثماني مرات أسرع وأبعد من الحقيقة: لماذا؟ لأن البشر مهووسون بالحضور إلى المعلومات السلبية والتهابات. نريد أن نرى كيف تتكشف عملية التبادل وما إذا كان هناك تهديد ، ومن ثم نريد الاستعداد للدفاع عن أنفسنا.
يعتمد تعليم وعافية أطفالنا على مجموعة من القيم التي تعزز أ فكر مرة اخرى (2021). يحثنا آدم جرانت على تغيير طريقة تفكيرنا وتعلمنا ، حتى نتمكن من المضي قدمًا والتكيف والازدهار. يأتي القيام بذلك مصحوبًا بإدراك القوة المدمرة التي تتمتع بها وسائل التواصل الاجتماعي. درجة من الدمار شديدة العمق تجعلنا أقل ذكاء.
حلول للسلبية عبر الإنترنت
هناك طرق لإعادة توجيه أنفسنا من حلقة ردود الفعل السلبية على وسائل التواصل الاجتماعي التي يتردد صداها بلا هوادة.
الوعي هو البداية. يعد تطبيق تقنيات النقر على المناطق المعرفية العليا في الفص الجبهي بدائل لحلقات التغذية الراجعة السلبية. ممارسات مثل التركيز على العمل العميق من خلال الاستفادة من التكنولوجيا يمكن أن يكون حلاً.
يمكن أن تساعد التقنيات الفسيولوجية مثل الضربات بكلتا الأذنين وممارسات التنفس على عكس إثارة أفكارنا الأقل ذكاءً. كتبت عنها هذه الاستراتيجيات التي تم اختبارها على مدار الوقت والتي تتسم بالكفاءة والفعالية التي تتضمن طرقًا بسيطة وسهلة الوصول وسريعة لتوفير تعزيز معرفي ضد ردود الفعل البدائية التخريبية عبر الإنترنت التي يمكن أن تردع آثار السمية عبر الإنترنت.
وإذ ندرك أنه عندما نكافح ونزع الصفة الإنسانية عن شخص غير موجود معنا عبر وسائل التواصل الاجتماعي ، فإننا نتراجع إلى أساليب اتصال رديئة. نحن نفتقد التجويد واللياقة التي تأتي مع التفاعل الشخصي ، ونستخلص استنتاجات غير دقيقة للغاية معلومات غير مكتملة عن شخص آخر.
الجواب هو إعادة الناس معًا ، للسماح لنا برؤية بعضنا البعض والابتعاد عن التفكير ثنائي الأبعاد حتى نتمكن من رسم تصورات أكثر دقة وتعاطفًا وثلاثية الأبعاد. مع محاربي لوحة المفاتيح ، يخبر الهجوم كل شيء عنهم ولا شيء عنك. ارفض منحهم إرضاءًا عن الاستجابة أو فرصة للمشاركة المستمرة.
تبادل السلبية المتصورة بالحقائق الواقعية
تتمثل الإستراتيجية الأخرى في تقديم خطر الاستدلال على المعرفة ، أو الاختصار العقلي المستخدم لدمج كميات كبيرة من المعلومات التي لا تستطيع أدمغتنا البشرية جمعها شيئًا فشيئًا. لسوء الحظ ، يجعلنا هذا أيضًا عرضة لتقديم استنتاجات غير دقيقة للغاية.
على سبيل المثال ، ضع في اعتبارك عدد الأفراد الذين يخشون الطيران ، حتى الآن يظل الطيران هو الطريقة الأكثر أمانًا للسفر. إن الاستمرار في استخلاص الاستنتاج العاطفي غير العقلاني بأن السفر الجوي خطير هو استدلال الوعي في أسوأ حالاته. نشهد تحطم طائرة ونتوصل إلى استنتاج غير متناسب حول احتمالية حدوثه لنا.
إن تعليم الآخرين التعرف المنطقي على هذا الميل وتقديم المعلومات الواقعية هو ترياق لضعفنا فيما يتعلق بسوء فهم الواقع عبر الإنترنت.
وبالمثل ، عندما التعرض المتكرر لمحتوى سلبي أو عدواني على وسائل التواصل الاجتماعي ، يمكن أن يزيد من إمكانية الوصول إلى الإشارات السلبية في الذاكرة ، والتي يمكن أن تؤثر على أحكامهم وقراراتهم. ينتج عن هذا حلقة مفرغة من التبادلات السلبية التي تديم المزيد من السلوك السلبي. يخاطر الاستدلال بالوعي بتضخيم الآراء غير المتكافئة ، حيث يكون الناس أكثر عرضة للتعرض لهذه المعلومات بدلاً من البحث عن وجهات نظر متوازنة. يمكن أن يشكل هذا تأثيرًا ضارًا على قدرة الفرد على الانخراط في تبادلات منتجة وموجهة نحو الحلول.
إن تصفية التحيز السلبي المستمر على وسائل التواصل الاجتماعي وزيادة إدراكك للنهج الواقعي يساعد الجميع في مجتمعات المدرسة. إنهم يطورون علاقات أقوى ويندمجوا في شبكات اجتماعية مزدهرة وأكثر ذكاءً تنتج الفرص لجميع الأطفال. حتى أننا نصل إلى الأجزاء المتقدمة من أدمغتنا ، مما يجعلنا أكثر ذكاءً!
المدارس هي المساحة المثالية لتعليم وتوجيه مجتمعنا حول هذه العلامات التحذيرية ، والطرق حولها ، وطرق تطبيق المنطق الموجه نحو الحلول.
لمشاركة ملاحظاتك وأفكارك حول هذه المقالة ، ضع في اعتبارك الانضمام إلى مجتمع Tech & Learning عبر الإنترنت هنا
- محتوى مدعوم من تحسين محركات البحث وتوزيع العلاقات العامة. تضخيم اليوم.
- أفلاطونايستريم. ذكاء بيانات Web3. تضخيم المعرفة. الوصول هنا.
- سك المستقبل مع أدرين أشلي. الوصول هنا.
- شراء وبيع الأسهم في شركات ما قبل الاكتتاب مع PREIPO®. الوصول هنا.
- المصدر https://www.techlearning.com/news/why-i-ignore-social-media-mostly-advice-for-school-leaders
