وفي بعض الأشهر، وحتى مع دخلها الإضافي، لا يزال ليس لديها ما يكفي لتغطية الإيجار. عندما ساءت الأمور، باعت رودجرز الأجهزة المنزلية مثل تلفزيونها، ورهنت ممتلكاتها الثمينة، وتوسلت للحصول على وظائف غريبة من شأنها أن تكسبها أموالاً سريعة.

في العامين الماضيين، تراجعت عزيمة رودجرز. إنها تبلغ من العمر 50 عامًا ولكنها تتنقل بين عدد قليل من الوظائف. يتحول شعرها الأشقر إلى اللون الفضي، ومع ذلك فهي تعيش مع زميلتها في السكن، كما فعلت طوال معظم حياتها البالغة. إذا أرادت أن تجد الاستقرار الذي تتوق إليه، فإنها تعتقد أنها ستحتاج إلى شراء منزل، ولا يمكنها فعل ذلك هنا، حيث يتجاوز متوسط ​​سعر بيع المنزل الآن 1 مليون دولار.

قال لي رودجرز في شهر مايو: "لقد انتهيت من التضحية". "أنا أحب المكان هنا، لكني لا أرى مستقبلاً."

لقد كان السكن منذ فترة طويلة عائقًا في الوادي. ما يقرب من نصف العقارات هي بيوت العطلات التي تظل شاغرة طوال معظم العام أو تعمل كإيجارات قصيرة الأجل للزوار. والنتيجة هي انخفاض المخزون وارتفاع الأسعار التي تخلق ضغوطًا مالية على العاملين بالساعة الذين يدعمون السياحة في المنطقة، بالإضافة إلى المعلمين وضباط الشرطة ورجال الإطفاء والممرضات الذين يجعلون المنطقة تبدو وكأنها أقل محركًا للضيافة وأكثر مثل موطنهم. المقيمين على مدار السنة.

في الآونة الأخيرة، كما فعلت أسعار المساكن استمر في الارتفاع وفي جميع أنحاء الولايات المتحدة، أصبح هذا الحاجز لا يمكن التغلب عليه بالنسبة للكثيرين، مع انتقال المعلمين وموظفي المدارس من المنطقة بمعدلات تنذر بالخطر، تاركين الطلاب والأسر والموظفين الذين يبقون بدون شريان حياتهم، يُتركون لالتقاط القطع وإعادة البناء حتى تقرر مجموعة أخرى من الموظفين في العام المقبل أن الوقت قد حان لهم أيضًا للمضي قدمًا.

تعد مقاطعة إيجل مثالًا دراميًا لما يقول الكثيرون إنه أزمة وطنية. الأدلة في كل مكان. في ولاية أريزونا، توجد منطقة مدرسية بناء منازل صغيرة لإيواء معلميها. في منطقة تكساس اشتريت فندقًا لتأجير الغرف كسكن للموظفين. وفي كاليفورنيا، قام قادة المقاطعات بذلك طلبت من العائلات الإيجار غرف إضافية في منازلهم للمعلمين الذين يكافحون من أجل العثور على مكان للعيش فيه.

لقد تسبب التضخم في ارتفاع أسعار السلع والخدمات الأساسية، ولم يكن التضخم في أي صناعة أكثر تطرفا من قطاع الإسكان، سواء بالنسبة للمشترين أو المستأجرين. وفي الوقت نفسه، ظلت رواتب المعلمين راكدة في الغالب (أو حيثما زادت، لم تكن كافية لمواكبة التكاليف المتزايدة لتلبية الاحتياجات الأساسية). ما تكتشفه العديد من المجتمعات هو أنه عندما يكون السكن بأسعار معقولة نادرًا، فإن المعلمين أيضًا نادرون.

فتح الأبواب

في الصيف الماضي، انكشف حجم الأزمة في مقاطعة إيجل عندما قام فيليب كوالمان، مشرف المنطقة، بتوزيع أ خطاب لأصحاب العقارات هنا.

وكتب كوالمان: "في الوقت الحاضر، يكاد يكون من المستحيل تأمين سكن بأسعار معقولة في مقاطعة إيجل". "نحن نقدم وظائف يوميًا يتم رفضها لأن المتقدمين لا يستطيعون تأمين السكن. والنتيجة هي العديد من الوظائف الشاغرة في ECSD ونظام مدرسي مرهق بقدراته.

بعد ذلك جاء نداء المشرف إلى مجتمعه: "افتح منزلك" للمعلمين والموظفين في منطقتنا التعليمية، كما حث. "يمكن استخدام المنازل الشاغرة والشقق السكنية والأقفال ووحدات العناية وغرف النوم الفارغة."

تصدرت الرسالة عناوين الصحف الوطنية. لم يمانع قادة المنطقة في التغطية. وفي الواقع، شعروا أنه من المهم أن تحصل هذه القضية على القليل من ضوء الشمس، كما يقول ماثيو ميانو، كبير مسؤولي الاتصالات في المنطقة.

يقول ميانو: "لقد حظي الأمر ببعض اهتمام وسائل الإعلام، لكن الأفضل من ذلك، حصلنا على 185 وحدة"، في إشارة إلى عدد أصحاب المنازل الذين وافقوا، ردًا على الرسالة، على إدراج غرف نوم احتياطية ومنازل فارغة ومرائب مرتفعة للإيجار. صفحة إعلانات مبوبة مرئية فقط لموظفي المنطقة البالغ عددهم 1,100 موظف، 600 منهم معلمون.

ويضيف ميانو قائلاً: "الآن، لا أستطيع أن أتحدث عن القدرة على تحمل تكاليف هذه الوحدات".

يتذكر رودجرز قراءة تلك الرسالة. وكذلك الحال بالنسبة لجميع موظفي مدرسة مقاطعة إيجل الآخرين الذين أجريت معهم مقابلات. إنهم، بعد كل شيء، نفس الأشخاص الذين تحاول المنطقة الاحتفاظ بهم. ولم يسمع سوى القليل عن أي شخص حصل بالفعل على السكن من خلال إحدى تلك الوحدات الـ 185.

لكن الجميع يدركون تمام الإدراك نقص المعروض من المساكن التي يمكن الحصول عليها في الوادي. إدغار أرويو، الموظف منذ فترة طويلة في المنطقة التعليمية - في البداية كمدرس، ثم كمترجم للغة الإسبانية - لا يزال يتقاسم الشقة مع زوجته السابقة. انتقل الزوجان إلى مقاطعة إيجل منذ ما يقرب من 20 عامًا، عندما كانت أسعار المساكن معقولة جدًا. يمكن للشقق المكونة من غرفة نوم واحدة في مقاطعة إيجل اليوم أن تصل بنفس السعر الذي تدفعه أسرته المكونة من خمسة أفراد مقابل وحدتهم المكونة من ثلاث غرف نوم. تقول أرويو، التي تنام في غرفة المعيشة: "لا أستطيع الخروج". "ليس لدي خيار."

ومع ذلك، وبعد ما رآه، يعتبر أرويو نفسه من بين القلائل المحظوظين.

أصبحت إحدى زملائها بلا مأوى مؤقتًا بعد أن قرر مالك المنزل بيع المنزل الذي كانت تستأجره عائلتها، حسبما تقول أرويو. وانتهى الأمر بأخرى بالعيش في غرفة فندق مع أطفالها الثلاثة لمدة شهر كامل لأن صاحب المنزل المتنقل الذي يعيشون فيه أجبرهم على إخلائه في وقت قصير.

وتقول أرويو إن الأسر ذات الأجور المنخفضة تصل طوال الوقت مع أطفال سيلتحقون بالمدارس العامة المحلية. يأتون لأنهم سمعوا بوجود عمل في الوادي، ليصلوا إلى هنا ويجدوا أنه لا يوجد سكن. ويحدث الشيء نفسه مع المعلمين الذين يتم تعيينهم من خارج الولاية و في الخارج للعمل في مدارس مقاطعة إيجل.

تشرح أرويو، التي قبلت مؤخراً منصباً جديداً في مدرسة مستقلة في الوادي: "أعتقد أن هذا هو آخر ما يدور في ذهنك، وهو أنك ستأتي إلى هنا وتواجه نقصاً في السكن". "تعتقد أن الجزء الأصعب هو الحصول على وظيفة. في هذه المقاطعة؟ هناك الكثير من الوظائف. الجزء الأصعب هو الحصول على سكن."

هناك مجموعة خاصة على الفيسبوك حيث ينشر الأشخاص في مقاطعة إيجل معلومات حول توفر السكن واحتياجاته. سيحدد بعض مالكي العقارات الذين يبحثون عن مستأجرين، "من فضلك معلمي مقاطعة إيجل فقط" أو "فقط لموظفي مدارس مقاطعة إيجل".

هذا النوع من الاهتمام لموظفي المدرسة هو الطريقة التي وجدت بها رودجرز المكان الذي عاشت فيه طوال السنوات الخمس الماضية. كان أصحاب المنزل، وهما زوجان التقت بهما يربيان كلابهما، متعاطفين مع التحديات التي يواجهها المعلمون في الوادي، حيث لا يمكن للدخل المتواضع أن يضاهي الاتجاه التصاعدي في تكاليف السكن. لقد أبقوا دائمًا إيجارها منخفضًا – 900 دولار شهريًا للسنوات الثلاث الأولى و1,100 دولار للسنتين الأخيرتين – على الرغم من أنه كان بإمكانهم الحصول على المزيد من شخص آخر.

يدرك المقيمون منذ فترة طويلة الطريقة التي تؤدي بها القدرة على تحمل التكاليف إلى تغيير المجتمع. تقول إليز هوارد، وهي أم لطفلين في نظام مدارس مقاطعة إيجل ومديرة التطوير في Habitat for Humanity Vail Valley، إنه من المستحيل تفويتها.

"الحمد لله أطفالي أصبحوا أكبر سنا. يقول هوارد، الذي عاش في مقاطعة إيجل لأكثر من 20 عامًا: "إنهم سيخرجون من هناك". الإسكان "له تأثير كبير على توظيف المعلمين والاحتفاظ بهم، وهو تأثير على من يقف أمام أطفالنا".

يوضح هوارد أن الناس يميلون إلى الرغبة في امتلاك منازلهم، وإذا كانوا يعيشون في مكان لا يمكنهم تحمل تكاليف ذلك، فإنهم عادةً ما يرغبون في الانتقال إلى مكان يمكنهم ذلك.

"إنه الحلم الأمريكي، أليس كذلك؟ تقول: "لامتلاك منزل". "في مجتمع المنتجع، يتعلق الأمر أيضًا بالتحكم في التوتر وتخفيفه."

تقول هوارد إنها وزملاءها يسمعون قصصًا عن معلمين ينتقلون "عددًا غير لائق من المرات" أو يعيشون على أريكة شخص ما لأن مالك المنزل قرر إدراج منزلهم على فربو.

من ناحية أخرى، تقول: "إذا كنت تمتلك منزلاً، فستتمتع بالاستقرار، ولديك حقوق الملكية، وستبقى هنا لفترة طويلة".

ولكن بالنسبة للمعلم في مقاطعة إيجل اليوم الذي يتطلع إلى شراء مكان خاص به؟

يقول هوارد بشكل قاطع: "لا يوجد شيء". "ليس من المعقول الاعتقاد بأن شخصًا يتقاضى راتب مدرس يمكنه شراء منزل بقيمة 1.4 مليون دولار".

وفي العام الماضي، تم بيع 98 منزلاً في مقاطعة إيجل بأقل من 500,000 ألف دولار. وقد انخفض هذا الرقم على مدى العقد الماضي على الأقل: في عام 2012، تم بيع 838 منزلا في المقاطعة بأقل من 500,000 ألف دولار.

يقول هوارد: "إن مقاطعة إيجل تفقد نسيج مجتمعنا". "لقد انتقلت إلى هنا في عام 2000. كان الأمر باهظ الثمن، ولكن في ذلك الوقت، كان بإمكانك شراء منزل." وهي الآن قلقة بشأن المستقبل. "من سيكون هنا لتعليم أطفالنا؟"

في الصيف الماضي، أصدر مركز سياسة كيستون، وهو منظمة غير ربحية مقرها كولورادو، تقريرًا ساعد في وضع بعض المقالات في مكانها المناسب لسكان كولورادو.

التقرير، ملكية المنازل لمعلمي كولورادو: توفير الحلم الأمريكي، يفحص ما إذا كان المعلمون في الولاية يستطيعون شراء منزل في المنطقة التي يعملون فيها. على مستوى الولاية، وجد أن حوالي واحد من كل خمسة منازل يمكن تحمل راتب المعلم فيه.

في مقاطعة إيجل، حيث يبلغ متوسط ​​راتب المعلم 58,000 دولار فقط 6% من المنازل كانت تعتبر ميسورة التكلفة.

إذا كان هذا الرقم يبدو قاتما، ربط حزام الأمان.

يقول فان سكولز، وهو مدرس سابق يشغل الآن منصب كبير مديري السياسات في مركز سياسات كيستون والذي شارك في تأليف التقرير: "إنه أسوأ بكثير مما نعرضه".

يشير هذا المعدل – 6 بالمائة – إلى قيم العقارات المقدرة، وليس ما هو متاح للشراء. ويقدر أن عددًا قليلاً جدًا من العقارات يتم عرضها للبيع كل عام في مقاطعة إيجل والتي تكون في متناول المعلم حقًا. سألته عن رقم، أفضل تخمين له.

ويعترف قائلاً: "إنها على الأرجح خاصيتين، إذا كان الأمر كذلك". "وقد تكون مقطورات على قطع مستأجرة."

هذه، بالطبع، هي الحقيقة التي واجهها رودجرز مرارًا وتكرارًا.

لقد سئمت من العيش مع رفاق الغرفة. لقد سئمت أيضًا من القلق من أن يخبرها أصحاب المنزل أنهم سيحتاجون إليها بالفعل للخروج حتى تتمكن ابنتهم من الحصول على المكان بعد التخرج. أو أنهم سيحتاجون إليها للخروج لأن السوق ساخن ويخططون للبيع. أو أنهم سيحتاجون إليها للخروج لأنهم حسبوا إمكانات أرباحهم، ويمكنهم تحقيق مكاسب إذا قاموا بإدراج الوحدة على Airbnb أو Vrbo.

"هناك دائمًا هذا السؤال العالق، مثل ماذا سيحدث إذا اضطررت إلى التحرك؟ أو ماذا سيحدث إذا باعوا؟ يشرح رودجرز. "لقد كنت أستأجر حياتي البالغة بأكملها. أريد أن أضع الجذور.

لقد أخذت في الاعتبار كل شيء، بدءًا من الشراء والعيش في شاحنة نقل - لن تكون أول معلمة في كولورادو تفعل ذلك — لشراء منزل متنقل. ولكن حتى في هذه الحالة، كما يشير سكولز، فإنك تمتلك المقطورة ولكنك تستأجر قطعة أرض تحتها. لن تكون حقا لها. لن يكون الأمر دائمًا حقًا.

يعترف رودجرز قائلاً: "ليس الأمر وكأن امتلاك منزل سوف يحل جميع المشاكل". "لكنه الاستقرار. إنه الأمن. إنه الاستثمار في نفسي."

شقوق في الأساس

تعاني المجتمعات المدرسية في جميع أنحاء الولايات المتحدة من عواقب تضخم الإسكان. إنها ليست عالمية تمامًا، ولكنها شائعة بشكل متزايد.

أرادت باتريشيا ساينز أرمسترونج، كبيرة الاقتصاديين في المجلس الوطني لجودة المعلمين (NCTQ)، أن تفهم العلاقة بين سوق الإسكان الأمريكي وتحديات توظيف المعلمين اليوم. قامت بتحليل تكاليف السكن في 69 منطقة حضرية كبيرة في جميع الولايات الخمسين مقابل رواتب المعلمين في أكبر المناطق التعليمية في تلك المناطق، ثم ونشرت النتائج التي توصلت إليها في تقرير بشهر مايو.

في 15 منطقة من المناطق الحضرية التي تم تحليلها، لا يستطيع المعلمون في بداية حياتهم المهنية تحمل تكاليف استئجار شقة بغرفة نوم واحدة، حيث سيكلف ذلك أكثر من 30% من رواتبهم، وهو ما تفرضه وزارة الإسكان والتنمية الحضرية الأمريكية (HUD). يأخذ في الاعتبار عتبة القدرة على تحمل التكاليفوبعد ذلك تصبح الاحتياجات الأساسية الأخرى مثل الغذاء والنقل مرهقة.

أراد Saenz-Armstrong أيضًا معرفة المدة التي سيستغرقها المعلم للادخار من أجل الدفعة الأولى في مناطق المترو تلك. يمكن للأسرة الأمريكية المتوسطة أن توفر مبلغ 20% كدفعة مقدمة لشراء منزل في حوالي أربع سنوات. وبالمقارنة، وجدت أن الأمر سيستغرق من المعلم العازب في المتوسط ​​13.6 سنة للادخار من أجل الدفعة الأولى لشراء منزل.

في كلا التحليلين، يميل المعلمون إلى أن يكونوا في وضع أسوأ من الناحية المالية عندما يعيشون في الولايات الساحلية -كاليفورنيا، وأوريجون، وواشنطن، ونيويورك، وفيرجينيا، وميريلاند- مقارنة بحالهم في المناطق الداخلية من أمريكا.

تقول هيذر بيسكي، رئيسة NCTQ، إن العلاقة بين تكاليف السكن ودوران المعلمين واضحة: "عندما لا يتمكن المعلمون من تحمل تكاليف المنازل في منطقتهم التعليمية، فإن ذلك يؤدي إلى تفاقم تحديات تعيين المعلمين".

إنه أمر مؤلم للتجنيد، على سبيل المثال. قد يكون المعلمون الذين قد يكونون مهتمين بوظيفة في منطقة مدرسية، على سبيل المثال، في منطقة خليج سان فرانسيسكو أو واشنطن العاصمة، بسبب تكاليف الإيجار لدرجة أنهم يقبلون وظيفة في مكان آخر.

كما أنه يضر الاحتفاظ. يقول ساينز أرمسترونج إن المعلمين الذين لا يستطيعون شراء منزل في منطقتهم بعد 15 أو 20 عامًا، قد ينتقلون إلى مكان يمكنهم فعله - سواء كان ذلك على الجانب الآخر من المدينة، أو يتطلب وظيفة في منطقة مدرسية أخرى، أو في جزء آخر من البلاد.

يمكن أن يؤدي ذلك إلى إطلاق سلسلة من الأحداث التي تؤدي في النهاية إلى تدهور تجارب الطلاب والأسر والموظفين الذين بقوا، وفي بعض الحالات، إعادة تشكيل مجتمعات بأكملها.

يشرح بيسكي.

وتقول: "إنك تفقد مهاراتك وقدراتك في المدرسة عندما تستمر في جلب معلمين جدد ليس لديهم الخبرة". “عندما يغادر المعلمون، تخرج معارفهم ومهاراتهم ومناطق الاستثمار من الباب. يجب أن تبدأ المنطقة من جديد بمجموعة جديدة من المعلمين.

يقول بيسكي: فكر في كل الساعات التي تستثمرها مناطق التطوير المهني في معلميها وموظفيها كل عام. "لقد أهدرت ساعات من الوقت والكثير من المال في التأكد من أن المعلم يعرف كيفية تنفيذ المنهج الجديد. عليك أن تستمر في إعادة البناء."

في منطقة مدارس مقاطعة إيجل، يبلغ معدل الدوران ما يقرب من 20 بالمائة سنويًا. سألت بيسكي ما الذي يفعله هذا المستوى من الاستنزاف للمدرسة.

وتقول: "إذا كنت تستطيع أن تتخيل إدارة فريق من الأشخاص، كمدير، وإعادة بناء خمسهم كل عام، يصبح الأمر صعبًا للغاية، من حيث الاستقرار وقاعدة المعرفة والتأثير في النهاية على الطلاب".

لقد شهدت رودجرز العديد من الزملاء في مدرستها الابتدائية يأتون ويذهبون على مر السنين. يمكنها أن تشهد على الطريقة التي ينتقص بها معدل الدوران من تخطيط الدروس، وتطوير المناهج الدراسية وغيرها من الوقت الثمين الذي من المفترض أن يتم تخصيصه في يوم المعلم. وتقول: "إنها مزعجة للغاية".

لقد كان المعلمون وجدت لتكون الأكثر أهمية العوامل الداخلية التي تحدد نجاح الطالب . ومع ذلك، عندما يغادرون، يكون بعض الطلاب أكثر عرضة للمعاناة من غيرهم، وفقًا لما ذكره باحثون عقود من البيانات: الطلاب الملونون ومتعلمو اللغة الإنجليزية والطلاب من الأسر ذات الدخل المنخفض والطلاب ذوو الإعاقة هم أكثر عرضة للتدريس من قبل معلمين عديمي الخبرة والأقل تأهيلاً.

"عندما تفعل ذلك عامًا بعد عام بعد عام مع مجموعة من الأطفال الذين يحتاجون إلى أفضل ما لدى المعلمين لدينا، فهذا يعني أننا سنرى الفجوات في التحصيل الأكاديمي. يوضح بيسكي: "سنشهد زيادة في المخاوف المتعلقة بالانضباط، ويمكن أن نشهد زيادة في معدلات التسرب، وما لن نراه هو التعافي الأكاديمي أو التعافي الاجتماعي والعاطفي الذي نحتاج إلى رؤيته، نظرًا للآثار المدمرة للوباء".

في بعض الحالات، يمكن أن تتسبب أسعار المساكن في جعل المعلمين غير قادرين أو غير راغبين في مغادرة مناطقهم يسافر كتف طويل من وإلى مدارسهم. هذا ما يحدث للمعلمين والموظفين في منطقة مدارس أوستن المستقلة في تكساس، حيث وجدت دراسة استقصائية للمنطقة في وقت سابق من هذا العام أن 27 بالمائة يتنقلون لمدة تزيد عن 30 دقيقة في كل اتجاه إلى العمل. في قسم الاستجابة المفتوحة، كتب العديد من الموظفين أن تنقلاتهم تستغرق أكثر من ساعة - وبعضهم، خلال دقائق 90 - في كل اتجاه.

ويقول جيريمي ستريفلر، مدير العقارات في أوستن ISD، التي كانت تتصارع مع أزمة الإسكان الخاصة بها، حيث أصبحت أسعار الإيجار والشراء مرتفعة بشكل فاحش بالنسبة للمعلمين في السنوات الأخيرة، إن هذا له عواقبه السلبية الخاصة.

"عندما يعيش المعلمون والموظفون في مكان قريب، فإنهم يكونون في متجر البقالة. "سوف تراهم في عطلات نهاية الأسبوع، في الحدائق، في الكنيسة، في المتاجر،" يوضح ستريفلر، متذكرًا تجاربه الخاصة في المدرسة. "إن أكثر من 50% من سكاننا محرومون اقتصادياً. أعتقد أنه من المهم أن يرتكز معلمونا وموظفونا على هذا الواقع وأن يفهموا التحديات التي يواجهها المجتمع. من الصعب أن تفهم أنك إذا كنت تتنقل لمدة 45 دقيقة في كل اتجاه، وتعيش في الضواحي وتكون منفصلاً عنها نوعًا ما.

تم إجراء الاستطلاع للتعرف على المشكلة التي كان قادة المنطقة يعلمون بوجودها بالفعل. لكن الردود التي قدمها أكثر من ربع موظفي المنطقة البالغ عددهم 10,000 آلاف، كشفت عن مدى إلحاح التحدي وخطورته.

أفاد ما يقرب من ثلاثة أرباع المعلمين أنهم ينفقون أكثر من 30 بالمائة من رواتبهم على السكن - مما يعني أن 74 بالمائة يستوفون عتبة HUD للأسر المثقلة بالتكلفة. وقال ما يقرب من ثلث الموظفين إنهم ينفقون أكثر من 50 في المائة من رواتبهم على السكن، وهو معدل يعتبر مثقلا بالتكاليف بشدة.

في التعليقات، يوضح العشرات من المعلمين - كثير منهم يأسفون - أنه سيتعين عليهم مغادرة المنطقة أو ربما حتى المهنة إذا لم يتغير شيء ما قريبًا.

عندما تخنق أسعار المساكن المعلمين وتحرمهم من وظائفهم ومدنهم، فمن المعقول افتراض أن هذا يحدث للعاملين في المهن الأخرى أيضًا.

يقول بيسكي: "إن فقدان القدرة على تحمل تكاليف السكن بالنسبة للمعلمين يمثل بمثابة طائر الكناري في منجم الفحم لجميع مجتمعاتنا".

يتساءل هوارد، أحد الوالدين في مقاطعة إيجل، عما إذا كان أي شخص يرغب في العيش في مكان لا تستطيع "القوى العاملة المجتمعية المهمة" التي تدعمه تحمل تكاليفه.

يقول هوارد: "نشعر جميعًا أنه من المهم جدًا أن يتمكن معلمونا وموظفو المنطقة التعليمية من العيش هنا، والتدريب هنا، والمشاركة في اللعب المدرسي - كل الأشياء التي تفعلها عندما تكون جزءًا من المجتمع". "أي نوع من المجتمع هذا، حيث لا يستطيع المعلمون ورجال الإطفاء وضباط الشرطة تحمل تكاليف العيش هناك، حيث يتم الاستعانة بمصادر خارجية لهم؟ ألا تريد أن تقابلهم في محل البقالة، أو في الرابع من يوليو؟

الحل الواضح هنا هو دفع أجور أعلى للمعلمين. وبطبيعة الحال، كان الراتب يظهر في كل مقابلة أجريتها من أجل هذه القصة. لكن الأمر ليس بهذه البساطة، أو هكذا يقول القادة.

في أوستن، على سبيل المثال، متزعزع قانون الولاية المعروف باسم "الاسترداد" يمنع المنطقة فعليًا من القدرة على دفع أجور موظفيها على قدم المساواة مع منافسيها في هيوستن ودالاس عرض رواتب المعلمين المبدئية التي تزيد عن 60,000 ألف دولار مقارنة بـ 52,000 دولار في أوستن. وفي مقاطعة إيجل، يقول ميانو إن أيدي المنطقة مقيدة فيما يتعلق بالرواتب بسبب "نموذج تمويل الولاية المعطل" في كولورادو. (يحصل المعلمون والموظفون في كل من مدارس Austin ISD وEagle County على رواتب أعلى في بداية العام الدراسي 2023-24.)

ويشير سكولز، من مركز كيستون للسياسات، إلى أن رواتب المعلمين زادت بشكل كبير في كولورادو في السنوات الأخيرة. ولكن كذلك الحال مع تكلفة السكن ــ "وارتفعت أسعار الإسكان بشكل أسرع".

وجدت سانتز أرمسترونج، الخبيرة الاقتصادية في NCTQ، أن الأمر نفسه صحيح على المستوى الوطني، حيث زادت رواتب المعلمين بمتوسط ​​15% منذ عام 2017، لكن إيجارات المنازل في تحليلها زادت بنسبة 20% وأسعار الشراء بنسبة مذهلة بلغت 40%. .

يقول سكولز: "لن تضع معظم الولايات ما يكفي من المال في النظام حتى يتمكن المعلم من تحمل تكاليف العيش في بالو ألتو ... أو تيلورايد". "فقط لا يحدث."

وبدلا من ذلك، تحاول العديد من المناطق تجربة نهج آخر. إنهم يستخدمون الأراضي المملوكة للمنطقة لتطوير مشاريع الإسكان بأسعار معقولة والتي يمكن تأجيرها أو بيعها للموظفين.

الرائد

عند القيادة غربًا على الطريق السريع 70، مرورًا بمخارج Vail، واللافتات السابقة للإطلالات الخلابة والأغنام ذات القرون الكبيرة، يوجد موقع بناء حيث، في الأشهر المقبلة، ستصبح 37 وحدة سكنية متاحة للإيجار لموظفي منطقة مدارس مقاطعة إيجل.

إنه جزء واحد من نهج متعدد الجوانب، تم توضيحه في ECSD خطة الإسكان لمدة 10 سنوات، المصممة لتوجيه المنطقة خلال هذه الأزمة الحادة.

يقع المجمع المكون من طابقين على طراز الموتيل، والمعروف باسم "Miller Flats"، قبالة الطريق السريع، مقابل ملاعب كرة القدم وبجوار مدرسة ثانوية، على أرض مملوكة للمنطقة.

السلاح السري للعديد من المناطق التعليمية هو أنهم غالبًا ما يكونون أكبر ملاك الأراضي في مقاطعاتهم، حيث يمتلكون أفدنة تلو الأخرى من المساحات غير المطورة أو غير المستغلة. فى السنوات الاخيرة، مديريات التربية والتعليم في كاليفورنيا وكارولينا الشمالية وميسوري وإلينوي وكولورادو – بما في ذلك مقاطعة إيجل – كانت جزءًا من أ الاتجاه المتزايد للاستفادة من تلك الأصول لسكن المعلمين.

ومن المقرر أن يتم الانتهاء من المبنى الأول في موقع ميلر فلاتس هذا الخريف، على أن يكون آخر جاهزًا في الربيع المقبل. تم اختيار المستأجرين باستخدام نظام اليانصيب.

سيوفر المجمع مزيجًا من الوحدات المكونة من غرفة نوم واحدة أو غرفتين أو ثلاث غرف نوم، مع أسعار إيجار تعتمد على حد القدرة على تحمل تكاليف رواتب معلمي السنة الأولى، للعام الدراسي 2023-24 يبدأ من $ 50,500. سيتم استئجار وحدة مكونة من غرفة نوم واحدة في المجمع المملوك للمنطقة بمبلغ 1,260 دولارًا شهريًا، مقارنة بمبلغ 2,000 دولار أو أكثر شهريًا، كما يقول ميانو إنه يراه في القوائم المنشورة على صفحة الإعلانات المبوبة الداخلية للمنطقة وفي مجموعات فيسبوك.

وتقوم المنطقة بتمويل المشروع من خلال شهادات المشاركة (COPs)، وهو نموذج تمويل مكّن المنطقة من عدم تحمل أي ديون إضافية وعدم استيعاب السكان المحليين لأي زيادات ضريبية. عندما يتم إشغال الوحدات ويبدأ المستأجرون في سداد الدفعات، فسوف يقومون بتغطية تكلفة المشروع.

وقد بدأ بالفعل شق آخر من استراتيجية الإسكان في المنطقة يؤتي ثماره. وقد دخلت المنطقة في شراكة مع الموئل من أجل الإنسانية فيل فالي - المنظمة غير الربحية التي يعمل فيها هوارد، والتي تتعاون مع السكان المحليين لبناء مساكن بأسعار معقولة - في مشروعين.

تضمن المشروع الأول بناء عشرات المنازل في موقع يعرف باسم "جريس أفينيو"، وهو يقع بين مدرسة ابتدائية ومدرسة إعدادية، بالقرب من مساحة مفتوحة حيث يركب الأطفال الدراجات الجبلية. ولأن المنطقة التعليمية تبرعت بالأرض لهذا التطوير، وافقت مؤسسة هابيتات على تخصيص 12 منزلاً للمعلمين وموظفي المدرسة - نصفها في جريس أفينيو والنصف الآخر في حي آخر.

• محتوى مدعوم من تحسين محركات البحث وتوزيع العلاقات العامة. تضخيم اليوم.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. تمكين نفسك. الوصول هنا.
• أفلاطونايستريم. ذكاء Web3. تضخيم المعرفة. الوصول هنا.
• أفلاطون السيارات / المركبات الكهربائية ، كربون، كلينتك ، الطاقة، بيئة، شمسي، إدارة المخلفات. الوصول هنا.
• أفلاطون هيلث. التكنولوجيا الحيوية وذكاء التجارب السريرية. الوصول هنا.
• تشارت بريم. ارفع مستوى لعبة التداول الخاصة بك مع ChartPrime. الوصول هنا.
• BlockOffsets. تحديث ملكية الأوفست البيئية. الوصول هنا.
• المصدر https://www.edsurge.com/news/2023-09-06-when-affordable-housing-is-scarce-so-are-educators