عنصر من الأشخاص في SRI Education قد يكون محل اهتمام القراء.

	تحديث التعليم SRI نوفمبر 2023

تعليم SRI: تعزيز التعلم باستخدام التكنولوجيا

مرحبًا بكم في نشرتنا الإخبارية الأخيرة، التي تعرض بعضًا من مشاريع التعلم الرقمي التي تسلط الضوء على التزامنا بالاستفادة من التقنيات المتطورة لصالح التعليم. At SRI التعليم، نحن نؤمن بإمكانيات التقنيات مثل الذكاء الاصطناعي لتعزيز فرص التعلم العادلة لجميع الطلاب. مع استمرار صناعة تكنولوجيا التعليم في نموها وتطورها السريع، فإننا نظل ملتزمين بالشراكة مع العملاء للتأكد من أن الابتكارات التعليمية ليست مجرد تفكير تقدمي، ولكنها أيضًا متجذرة في مبادئ المساواة وإمكانية الوصول وقابلية التطبيق في العالم الحقيقي. بدلاً من استبدال البالغين، تهدف ابتكاراتنا إلى تعزيز الروابط بين الطلاب والكبار ومحتوى التعلم.

مشاريعنا التعليمية الرقمية
تعلم التعافي مع شبكة LEARN • الاستفادة من الأدلة لتسريع شبكة التعافي على الصعيد الوطني (LEARN).، بدعم من معهد العلوم التربوية، في مهمة لتحفيز نمو تعلم الطلاب من خلال الحلول القائمة على الأدلة. يقود SRI Education فرقًا من الباحثين لإيجاد استراتيجيات لتطوير وتوسيع نطاق منتجات التعلم الرقمي المصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات والسياقات المحلية - وبناء روابط أقوى بين المعلمين والطلاب والمحتوى. تستخدم الفرق SRI إطار عمل الابتكار والتطبيق والانتقال (IAT). لنقل المنتجات بشكل فعال من غرفة التصميم إلى الفصل الدراسي. تفضل بزيارة موقع شبكة LEARN واشترك في النشرة الإخبارية لمعرفة المزيد.
وجهات نظر من الزملاء التعاونيين في مرحلة ما بعد الثانوية SRI التعليم التدريس ما بعد الثانوي مع التكنولوجيا التعاونية تلتزم بدراسة وتحسين كيفية استخدام أعضاء هيئة التدريس في الكلية لأدوات التعلم الرقمية لمساعدة الطلاب على البناء مهارات التعلم الذاتي للنجاح في دورات STEM عبر الإنترنت. برنامج زمالة جديد يضع الطلاب في طليعة هذا البحث. لقد قدم الزملاء بالفعل مساهمات كبيرة من خلال تشكيل استراتيجيات البحث، وتقييم أدوات جمع البيانات، والمشاركة في تأليف منشورات مدونة ثاقبة. تعرف على المزيد حول وجهات نظر الزملاء الطلاب على الموقع التعاوني لما بعد المرحلة الثانوية.
الشراكة مع Alchemie لتحويل تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) مع Kasi يعتمد تعليم SRI على الالتزام بالوصول العادل إلى التعلم. نحن نتشارك حاليًا مع شركة حلول الكيمياء لتطوير وتقييم Kasi، وهو نظام عبر الإنترنت يجمع بين المناورات الفيزيائية وخوارزميات رؤية الكمبيوتر لإنتاج طريقة متعددة الحواس للطلاب المكفوفين أو ضعاف البصر (BLV) لتعلم محتوى الكيمياء. وباعتبارها شريكًا في البحث، ستقوم SRI بإجراء دراسة قابلية الاستخدام للإبلاغ عن تطوير وتحسين نظام Kasi؛ دراسة جدوى كاسي في فصول الكيمياء في المدرسة الثانوية؛ وتقييم تأثير كاسي على الكفاءة الذاتية العلمية للطلاب المصابين بـ BLV. تهدف هذه المنصة المبتكرة، التي ترتكز على مبادئ التصميم العالمي للتعلم، إلى تشجيع الطلاب على متابعة المسارات المؤدية إلى وظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. اعرف المزيد عن Alchemie وKasi.
تحويل التعليم من خلال مبادرة الاستعداد للتعلم لأكثر من عقد من الزمان، SRI Education و مركز تطوير التعليم لقد تم قياس تأثير مستعد للتعلم برنامج Transmedia لتعليم القراءة والكتابة والرياضيات والمهارات العلمية للأطفال الصغار. بقيادة مؤسسة الإذاعة العامة و نظام البث العام (PBS)يقوم برنامج Ready to Learning بإنشاء وتقديم محتوى الوسائط الرقمية الجذاب مثل مقاطع الفيديو والألعاب والتطبيقات والأنشطة العملية لتعزيز التعلم بين الطلاب ذوي الخلفيات المحرومة اقتصاديًا. تعرف على المزيد حول مبادرة الاستعداد للتعلم.

المنشورات الأخيرة والمقالات والموارد الأخرى

اكتشف المزيد حول كيفية تأثير SRI Education في أبحاثنا ومواردنا التعليمية الرقمية الحديثة: بودكاست تعليمي جديد لـ SRI! غرفة SRI الرئيسية. نقدم لكم The SRI Homeroom، وهو بودكاست من SRI Education. استمع إلى مضيف الموسم الأول كوري هاميلتون بياجاس وهو يجري مناقشات ثاقبة مع الباحثين والمطورين وخبراء البيانات والمعلمين الذين يكرسون جهودهم لإحداث تأثير إيجابي على نظام التعليم. مقال صحفي تصورات منسق الدولة للروابط بين فحص الأطفال حديثي الولادة والتدخل المبكر. تبحث هذه الدراسة، التي شاركت في تأليفها الباحثة التعليمية في SRI شيريزا بلانشارد، في كيفية قيام البرامج التي تحدد وتعالج الحالات الصحية لدى الأطفال حديثي الولادة بتنسيق الخدمات لدعم الأطفال الذين يعانون من تأخر النمو. بلغ تقرير تقييم مدينة الصوت. اكتشف نتائج التقييم الأخير الذي أجرته SRI Education لبرنامج Sound Town، وهو برنامج لمحو الأمية الرقمية المبكرة. يصف الباحثون جينيفر ناكامورا، ومادي سينسيبو، وتود جريندال كيف أظهر البرنامج نتائج واعدة في تعزيز مهارات القراءة والكتابة الحيوية، ومعالجة فعالية الأدوات الرقمية في التعليم المبكر. مقاله بحثيه هل يمكن للتعلم المهني أن يؤدي إلى استخدام أكبر للممارسات المفتوحة والمستجيبة ثقافيًا والمدعومة بالموارد التعليمية المفتوحة؟ في شراكة مع تحقيق الحلم، يستكشف باحثو التعليم في SRI ريبيكا جريفيث وإيلا جوشي وجودي لورانس كيف يمكن للموارد التعليمية المفتوحة (OER) تعزيز التدريس والتعلم المستجيبين ثقافيًا في الكلية. مقاطع فيديو إجراء البحوث ذات الصلة بالسياسات لدعم الأطفال الصغار. في هذا الفيديو، يتعمق تود جريندال، المدير المشارك لمركز التعلم والتطوير التابع لـ SRI التعليمي، في قوة بيانات المراقبة والفيديو ومعلومات التدريب لتعزيز رحلة التعلم للمعلمين والطلاب. مغرفة بحثية مزدوجة مع كلير كريستنسن (موافقة). في هذه الحلقة من Double Scoop of Research، تتعمق كلير كريستنسن، الباحثة التعليمية في SRI، في هذا الأمر يوافق، وهو مرشح YouTube مدعوم بالذكاء الاصطناعي مصمم للتعرف تلقائيًا على محتوى القراءة والكتابة والرياضيات المبكر في مقاطع الفيديو عبر الإنترنت.

استمع واشترك في البودكاست الجديد الخاص بنا: غرفة SRI الرئيسية
ابق على اطلاع دائم بمدوناتنا

اتصل بنا

SRI التعليم، قسم من SRI International ، يساعد الوكالات الفيدرالية والولائية ، والمناطق التعليمية ، والمؤسسات الرئيسية ، والمنظمات غير الربحية ، والعملاء الدوليين والتجاريين على معالجة بعض أكثر القضايا تعقيدًا في التعليم لمساعدة الطلاب على النجاح. مهمتنا هي تقليل الحواجز وتحسين النتائج وضمان العدالة التعليمية لجميع الأطفال والشباب والأسر. نقوم بذلك من خلال إجراء بحث عالي الجودة ، ودعم استخدام البيانات والأدلة ، والمساعدة في تقوية الأنظمة الحكومية والمحلية ، وتطوير الأدوات التي تعمل على تحسين التدريس وتسريع التعلم وتعميقه. يغطي عملنا مجموعة من الموضوعات: التعلم المبكر والتنمية ، والإعاقة والإدماج ، ودعم المتعلمين متعددي اللغات ، وسلوك الطلاب ورفاههم ، وجودة التدريس ، والتعلم الرقمي ، وعلوم الكمبيوتر والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، ومحو الأمية وفنون اللغة ، والمسارات الجامعية والوظيفية . نعتقد أن التنوع في فرق منظمتنا والمشاريع يؤدي إلى بحث أفضل وأكثر إنصافًا ومساعدة فنية ، مما يؤدي إلى نتائج أفضل للجميع. SRI الدولية هو معهد أبحاث غير ربحي خلقت ابتكاراته صناعات جديدة وقيمة سوقية غير عادية وفوائد دائمة للمجتمع.

© 2023 SRI الدولية. SRI Education هو قسم من SRI International. SRI International هي علامة تجارية مسجلة و SRI Education هي علامة تجارية لشركة SRI International. جميع العلامات التجارية الأخرى هي ملك لأصحابها. 333 Ravenswood Avenue، Menlo Park، CA 94025