iboss

يجب أن تعمل فرق تكنولوجيا المعلومات بشكل تعاوني مع الإدارة والإدارات الأخرى لمشاركة معرفتهم لمنع المزيد من الانتهاكات والهجمات.

بوسطن (برويب) 08 أغسطس 2023

تتزايد التهديدات الإلكترونية ضد المناطق التعليمية من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي ، ومع ذلك لا يتم اتخاذ سوى الحد الأدنى من الخطوات على المستوى المحلي لحماية أصول تكنولوجيا المنطقة ومعلومات الطلاب ، وفقًا لتقرير بحثي جديد من iboss، المزود الرائد لأمن السحابة Zero Trust Edge و Project Tomorrow.

التقرير، لماذا نحتاج إلى نظام بيئي مختلف للأمن السيبراني اليوم، تفاصيل النتائج التي توصل إليها قادة المنطقة K-12 والتكنولوجيا والاتصالات حول تحديات الأمن السيبراني التي يواجهونها اليوم. طور مكتب iboss التقرير بالشراكة مع مشروع الغد، وهي مؤسسة تعليمية وطنية غير ربحية مكرسة لدعم التنفيذ الفعال لخبرات التعلم القائمة على البحث في مدارس K-12.

يعمل التقرير كدعوة للمناطق لتنفيذ استراتيجية عبر المنظمات ونظام بيئي جديد للأمن السيبراني لمكافحة التهديدات الحالية والمستقبلية لأمن أصول التكنولوجيا في منطقتهم - والأهم من ذلك ، طلابهم. بالإضافة إلى ذلك ، يشجع التقرير المقاطعات على دمج أفضل ممارسات الأمن السيبراني في السياسات والإجراءات الجديدة المستدامة من أجل حماية الأصول الرقمية للمنطقة بشكل مناسب ، بما في ذلك البيانات الشخصية للطلاب والموظفين.

يجب أن تنبه النتائج قادة منطقة المدرسة وأولياء الأمور ، حيث يمكن أن تعرض حوادث الأمن السيبراني في المدارس لخطر السرقة ، وتعطيل أنظمة الاتصالات في حالات الطوارئ ، وربما إغلاق المدارس بالكامل. شهد هذا العام حوادث بارزة أثرت على المناطق التعليمية في بالتيمور ومينيابوليس ودي موين وغيرها. استنتجت البيانات أن:

• تدرك المقاطعات تمامًا المخاطر: 85٪ من قادة التكنولوجيا في المنطقة و 84٪ من مديري المقاطعات يتفقون الآن على أن مدارس K-12 في بلادنا تشكل خطرًا أكبر الآن من التعرض لهجوم إلكتروني من أي وقت مضى. ووفقًا لما يقرب من نصف قادة التكنولوجيا في المنطقة (45 ٪) ، فإن تحقيق التوازن بين الوصول إلى الموارد التعليمية عبر الإنترنت أو الموارد التعليمية الرقمية مع مخاوفهم الأمنية بشأن منتجات معينة أو سلوكيات الاستخدام يمثل تحديًا كبيرًا.
• لا يحدث سوى القليل من التحضير: أبلغ نصف قادة التكنولوجيا في المنطقة فقط أنهم أجروا تدقيقًا أمنيًا داخل منطقتهم لتحديد المخاطر وتقييم مستويات التحضير لهجوم إلكتروني. بالإضافة إلى ذلك ، قال 37٪ فقط من قادة التكنولوجيا الذين قالوا إنهم أجروا تدقيقًا أمنيًا إنهم تمليهم سياسة المنطقة ويتم إجراؤها سنويًا.
• يقع اللوم جزئيًا على نقص التعاون: يقول أكثر من ثلثي قادة التكنولوجيا في المنطقة (67٪) أن ملكية الأمن السيبراني داخل منطقتهم تقع بالكامل على عاتق قسم تكنولوجيا المعلومات. قال 32٪ فقط أن الأمن السيبراني هو مسؤولية مشتركة عبر فريق قيادة المنطقة مع المساءلة الجماعية.
• قد تكون أفضل الممارسات هي الإجابة: وفقًا لما يقرب من نصف (49٪) قادة التكنولوجيا في المنطقة ، فإن ما نحتاجه اليوم بشكل عاجل هو التثقيف حول أفضل الممارسات للأمن السيبراني من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي. يدعو الإجماع الآخر إلى تقييمات الاستعداد للتهديدات السيبرانية (12٪) ، والمشاركة من قيادة المنطقة (42٪) ، وزيادة التمويل للأمن السيبراني (42٪).

على الرغم من أن ترجمة الوعي بالتهديدات السيبرانية إلى دعم فعلي على مستوى المنطقة لا يزال أمرًا صعبًا. ومع ذلك ، ساهم قادة المناطق الذين شملهم الاستطلاع بحلول محتملة لمكافحة اللامبالاة ، بما في ذلك التثقيف المستمر حول واقع المخاطر الإلكترونية ، وتقييمات المخاطر الكاملة والمنتظمة ، وتنفيذ تغييرات إجرائية صغيرة للحصول على التأييد وإظهار النتائج الناجحة.

قال مارك راسين ، كبير مسؤولي المعلومات في مدارس بوسطن العامة وعميل iboss: "مع الهجمات الإلكترونية ، لا يتعلق الأمر بما إذا كان ، ولكن متى". "سيحدث ذلك ، لكن شدة ومدى الهجوم والاستجابة والمعالجة ستظهر مدى استعداد المنطقة جيدًا. من خلال خطط استجابة المنطقة الخاصة بنا ، يشارك الجميع ويتم إبلاغهم. أعتقد أن الصراحة والصدق في حالة وقوع هجوم يجب أن يكون التصرف العام لكل منطقة ".

قالت الدكتورة جولي أ. إيفانز ، الرئيس التنفيذي لشركة Project Tomorrow: "لقد عملت في كل من قطاعي التعليم التكنولوجي وغير الربحي ووجدت أن المؤسسات لديها وعي أكبر بكثير بالمخاطر السيبرانية ولديها استعداد أكبر لاتخاذ إجراءات من المدارس". "قد يكون هذا بسبب عدم تفاعل أقسام التكنولوجيا في المدارس تاريخيًا مع الأقسام الأخرى. يجب أن يتغير ذلك. يجب أن تعمل فرق تكنولوجيا المعلومات بشكل تعاوني مع الإدارة والإدارات الأخرى لمشاركة معرفتهم لمنع المزيد من الانتهاكات والهجمات ".

للتعرف على الخدمات السحابية لـ iboss 'Zero Trust للتعليم من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي ، والتي توفر انتقالًا سلسًا إلى شبكة سحابية آمنة بتكلفة منخفضة ، يرجى زيارة https://www.iboss.com/education/

حول iboss

iboss هي شركة أمان سحابية تمكّن المؤسسات من تقليل المخاطر السيبرانية من خلال تقديم خدمة Zero Trust المصممة لحماية الموارد والمستخدمين في العالم الموزع الحديث. انتقلت التطبيقات والبيانات والخدمات إلى السحابة وتوجد في كل مكان بينما يعمل المستخدمون الذين يحتاجون إلى الوصول إلى هذه الموارد من أي مكان. مبنيًا على بنية سحابية حاوية ، يوفر iboss إمكانات أمان مثل SWG والدفاع عن البرامج الضارة وعزل المتصفح و CASB ومنع فقدان البيانات لحماية جميع الموارد عبر السحابة بشكل فوري وعلى نطاق واسع. يؤدي هذا إلى تحويل التركيز من حماية المباني إلى حماية الأشخاص والموارد أينما كانوا. من خلال الاستفادة من بنية السحابة المصممة لهذا الغرض والمدعومة بأكثر من 230 براءة اختراع صادرة ومعلقة وأكثر من 100 نقطة تواجد على مستوى العالم ، يعالج iboss أكثر من 150 مليار معاملة يوميًا ، مما يمنع 4 مليارات تهديد يوميًا. تثق أكثر من 4,000 مؤسسة عالمية في iboss Cloud Platform لدعم القوى العاملة الحديثة لديها ، بما في ذلك عدد كبير من شركات Fortune 50. تم اختيار iboss كواحدة من أفضل 25 شركة للأمن السيبراني من قبل The Software Report ، وهي واحدة من 25 شركة حوسبة سحابية خاصة الأعلى تصنيفًا للعمل من قبل Battery Ventures ، وأروع 20 شركة لأمن السحابة الإلكترونية في CRN لعام 2022. لمعرفة المزيد ، تفضل بزيارة https://www.iboss.com/

حول مشروع الغد

تتمثل مهمة Project Tomorrow غير الربحية في دعم التنفيذ الفعال لخبرات التعلم القائمة على الأبحاث للطلاب في مدارس K-12. مشروع الغد هو بشكل خاص

مهتم بدور الأدوات الرقمية والمحتوى والموارد في دعم تطوير الطلاب لمهارات الاستعداد للكلية والمهارات المهنية. البحث البارز للمنظمة هو Speak Up Research Project الذي يستطلع آراء طلاب K-12 وأولياء الأمور والمعلمين وأعضاء المجتمع حول تأثير موارد التكنولوجيا على خبرات التعلم في المدرسة وخارج المدرسة ، ويمثل أكبر مجموعة حقيقية ، صوت أصحاب المصلحة غير المصفى في التعلم الرقمي. منذ عام 2003 ، شارك ما يقرب من 6 ملايين طالب من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر وأولياء الأمور والمعلمين وأمناء المكتبات والمديرين وقادة التكنولوجيا ومديري المناطق وأعضاء المجتمع وجهات نظرهم وأفكارهم من خلال مشروع Speak Up. تعلم اكثر من خلال http://www.tomorrow.org

حصة المقال على وسائل الاعلام الاجتماعية أو البريد الإلكتروني: