عنصر من نيوليبرالي ... هذا عنصر من أستاذ أعمال لديه القليل من الخبرة المباشرة في مجال التعليم ، ولكن من يعتقد أن مبادئ اقتصاد السوق الحرة هي الحل لمشاكل التعليم (وجميع مشاكل المجتمع الأخرى تقريبًا).

هل قمت بإعادة توجيه هذا البريد الإلكتروني؟ اشترك هنا لمزيد من

مستقبل التعليم الفوز للجميع للطلاب وأصحاب العمل: قوة المنفعة المتبادلة في جامعة ويسترن جفرنرز

معاينة

الفوز للجميع للطلاب وأصحاب العمل: قوة المنفعة المتبادلة في جامعة ويسترن جفرنرز

مايكل ب. هورن جان 24 ∙ معاينة

اقرأ في التطبيق

من هم "عملاء" التعليم العالي – الطلاب أم أصحاب العمل؟ انضم سكوت بولسيفر، رئيس جامعة ويسترن جفرنرز، إلى مجلة مستقبل التعليم ليقدم وجهة نظره حول هذا السؤال القديم ويناقش كيف يمكن للكليات تحقيق المنفعة المتبادلة لكلا الطرفين. قام سكوت بتحليل كيفية تداخل احتياجات الطلاب وأصحاب العمل؛ التدابير المهمة لتحقيق النتائج لكليهما، وكيفية تحديد مهارات المستقبل في مشهد ديناميكي وسريع التغير. وكما هو الحال دائمًا، يمكن للمشتركين الاستماع إلى الحلقة أو مشاهدة الفيديو أو قراءة النص.

وقت. عنوان

1:08. ضمان المنفعة المتبادلة بين الطلاب وأصحاب العمل

6:11 تزويد الطلاب بمهارات المستقبل

11:01 كيف يختلف تحديد المهارات عبر المجالات

15:16 المنفعة المتبادلة في WGU

19:31 نظرة متعمقة على نتائج الطلاب وأصحاب العمل

23:55 توصيل المنفعة المتبادلة لأصحاب المصلحة الآخرين

 

مايكل هورن:

يسعدني انضمامك إلينا لمواصلة استكشاف كيف يمكننا بناء عالم يستطيع فيه جميع الأفراد بناء شغفهم وتحقيق إمكاناتهم والعيش حياة ذات هدف. ولمساعدتنا على القيام بذلك اليوم لدينا ضيف خاص، سكوت بولسيفر. إنه رئيس جامعة ويسترن جفرنرز. بالنسبة للأشخاص الذين تابعوا عملي لفترة طويلة، ربما سئمتم من سماع جامعة Western Governors لأنني أجدها مثالًا قويًا على الابتكار الثوري والتعلم القائم على الكفاءة للتأكد من نجاح جميع المتعلمين ونجاحهم. إتقان ما يحاولون القيام به حتى يتمكنوا من المضي قدمًا في القوى العاملة. أولاً، سكوت، شكرًا لانضمامك إلينا. إنه لأمر رائع أن أراك.

سكوت بولسفير:

من الرائع رؤيتك أيضًا يا مايكل. إنه لشرف وسرور دائمًا، وآمل بالتأكيد ألا يمل المستمعون من سماع WGU، ولكننا نأمل دائمًا أن نقدم شيئًا جديدًا ومختلفًا لتحفيز ابتكاراتهم والأشياء التي يمكنهم القيام بها لخدمة طلابهم بشكل أفضل مما هم عليه حاليا.

مايكل هورن:

حسنا، آمين على ذلك. ومن الأفضل ألا يملوا منه، على ما أعتقد، لأنني لن أتوقف عن الحديث عنه. إذن هذا هو السبب الآخر. لكن اليوم أريد حقًا استكشاف فكرة المنفعة المتبادلة معك. هذا المفهوم القائل بأن القيام بالأشياء التي تفيد الآخرين ولكنها تفيد نفسك أيضًا وإيجاد مجالات التداخل هذه يقوي في الواقع كلا طرفي المعادلة، إذا صح التعبير، ويؤدي إلى قيمة وتقدم أكثر استدامة للناس. والجزء الذي أريد استكشافه من هذا هو أن التصميم الأصلي لجامعة ويسترن جوفرنرز لم يكن مجرد نموذج تعليمي مذهل قائم على الكفاءة للمتعلمين، ولكنه كان للتأكد من أن ما كانوا يتعلمونه يتماشى مع ما أراد أصحاب العمل فعلا. ولذا، وكما أتذكر في ذلك الوقت، كان لكم جميعًا مجالس إدارة لأصحاب العمل في مختلف القطاعات التي عملتم فيها، وكنتم تجمعوهم معًا، وسوف يساعدونكم على فهم المهارات والكفاءات المطلوبة للقيام بالوظائف المختلفة، ومن ثم سيعمل الجميع على تصميم برامج درجات علمية بشكل فعال حول تلك الكفاءات والتأكد، بالطبع، كما قلت، من أن الطلاب يتقنون الكفاءات الأساسية. كيف تطور هذا العمل مع مرور الوقت؟ وكيف تعمل على وجه التحديد مع أصحاب العمل الآن؟

سكوت بولسفير:

نعم، ليس هناك شك في أن مؤسسي WGU ونحن الذين لا نزال نواصل هذا الغرض نحاول دائمًا التأكد من أننا نفعل شيئين. الأول هو مساعدة الأفراد على تغيير حياتهم للأفضل من خلال مساعدتهم على التقدم نحو الفرصة. لكننا نريد أيضًا التأكد من أن أولئك الذين يكملون أوراق اعتمادهم في WGU، أنهم في الواقع جاهزون للأدوار والعمل الذي، في الواقع، يحدد مستقبل القطاعات التي نخدمها جيدًا. وللقيام بذلك، في الواقع، آسف... وعلى الجانب السريع، أصبح هذا حتى أحد الأشياء الأساسية التي تميزنا هو جودة التعلم وملاءمته للعمل، وحتى مستقبل العمل حقًا. ولجعل ذلك حقيقة، كما لاحظت، هو أننا منذ البداية حاولنا أن نقيم شراكة وثيقة مع أولئك الذين يمثلون وجهة نظر صاحب العمل، ويمثلون القوى العاملة، ويمثلون الاتجاهات والتغيرات التي يرونها. ولذا فقد كنا دائمًا جيدين حقًا في التوافق مع الخبراء المتخصصين ومستشاري أصحاب العمل وحتى المستشارين على مستوى البرنامج. وبهذا، ما أعنيه هو الممثلين المناسبين الذين يمكنهم مساعدتنا في تحديد نتائج التعلم في برنامج الاعتماد، على مستوى برنامج الشهادة، بحيث تكون المهارات التي أظهر الفرد كفاءتها في الواقع جاهزة بشكل مباشر لتلك الأدوار التي يتوقعها أصحاب العمل في المستقبل. أعتقد أن هذا في الواقع، لقد حاولنا رفع ذلك الأمر إلى أبعد من ذلك، لأن بعض الأشياء، حتى أصحاب العمل، هؤلاء الخبراء الفرديين في الموضوع الذين يشكلون مستشاريهم، إذا صح التعبير، ليسوا دائمًا أسيادًا لجميع البيانات التي هناك حاجة لفهم ليس فقط مدى الحاجة إلى دور واحد في صاحب عمل واحد، ولكن في الواقع كيف يتغير القطاع، ليس فقط على المستوى الإقليمي، ولكن على المستوى الوطني أيضًا. ولذا فإننا نستفيد من بعض الأدوات القوية المتوفرة اليوم، مثل مكتبة Lightcast للمهارات، حيث يمكنك بالفعل استخلاص كل تلك الأدوار وكل تلك التعريفات وتحديد مجموعات مهارات معينة بدأت في الظهور في بعض الأوصاف الوظيفية ، في مجالات معينة من الدراسة، وأنه يمكننا التأكد من أن لدينا إحساسًا أفضل بكيفية تعريف خبراء الموضوع لدينا لذلك أو مساعدتنا في تعريفه في نتائج المناهج الفعلية. ونحن نحاول دائمًا إنشاء روابط المهارات هذه، لذلك تساعدنا استبيانات تحليل المهارات الوظيفية أيضًا على ضمان ظهور صوت الصناعة في تخطيط برامجنا وتصميماتها. سأعطي مثالًا بسيطًا، وهو أنه عندما رأينا حقًا مستقبل الرعاية الصحية، فإن ما ظهر بالتأكيد هو كيفية وجود هذه الرعاية المنسقة عبر جميع التفاعلات التي قد يجريها المريض الفردي مع طبيب الرعاية الأولية، مع مستشفى أو مقدم خدمة صحية، أو مركز صحي، حتى مع الرعاية المنزلية، فأنت تعلم أيضًا أن ما هو مطلوب هو رؤية أكثر شمولية للمريض الفردي. ومن هنا ظهرت برامج الاعتماد الخاصة بنا حول تنسيق الخدمات الصحية والرعاية الصحية القائمة على القيمة. وما هي القدرات التي كانت مطلوبة لدى الأفراد للقيام بهذه الأدوار بشكل جيد، بدلاً من استهداف رعاية أكثر حدة للتمريض في غرفة الطوارئ أو شيء من هذا القبيل. وهكذا تظهر تلك الأشياء. الأشياء الأخرى التي أعتقد أنني أود أن أشير إليها اليوم هي أن إعادة التأكيد التي ربما تكون موجودة حول بعض المهارات التي تعد أكثر من المهارات الإنسانية الأساسية وكيفية التواصل وحل المشكلات، وما إلى ذلك، كيف يمكن توضيح تلك المهارات بشكل أفضل فيما يتعلق بالشكل الذي تبدو عليه تلك المهارات بالضبط كما هو الحال في مجالات معينة من الدراسة؟ والأمر ليس هو نفسه تمامًا إذا كنت ستدرس المحاسبة مقابل ما إذا كنت ستذهب إلى الأمن السيبراني مقابل إذا كنت ستذهب إلى الرعاية الصحية، لأنه حتى تلك المهارات تظهر بشكل مختلف.

مايكل هورن:

من المثير للاهتمام للغاية أن نسمعك تقول ذلك، لأن شيئًا منطقيًا، ولكن بصراحة، يقول كلاي كريستنسن، حسنًا، إذا استمعت إلى أفضل عملائك، فإنك تركز ربما على ما يريدون الآن، ولكن ربما ليس على المستقبل أو أين عفريت ذاهب.

© 2024 مايكل هورن