الإدخال الأصلي متاح في https://k12sotn.ca/blog/2023-niveau-dactivite-de-lapprentissage-mixte-ou-hybride-pour-les-eleves-de-la-maternelle-a-la-12e-annee/

كما تم توضيحه من قبلنا في التقارير السابقة، فإن البيانات المتعلقة بالتدريب المختلط أو المختلط هي معلومات مستردة منذ العام الدراسي 2014-2015. ومع ذلك، نظرًا لأن الغالبية العظمى من الولايات القضائية لا تتبع شكلاً من أشكال المشاركة في برامج التدريب المهني المختلطة أو المختلطة، فإن هذه البيانات ليست غير قابلة للتنفيذ. تشير الإصدارات السابقة من التقرير إلى أن الولايات القضائية مثل Nouvelle-Écosse وNouveau-Brunswick وأونتاريو، هي أن البيانات المقدمة من الوزارات تكمن في عدد من حسابات الخريجين الموجودة في نظام الإدارة الإقليمي التدريب المهني، لكنه لا يعني أن هؤلاء الجان يستخدمون هذه الحسابات حقًا أو يخدمون في نهاية التدريب المختلط أو الهجين. تستثني هذه البيانات أيضًا التلاميذ والمدربين الذين يمكنهم المشاركة في الأنشطة والدورات وبرامج التدريب المهني المختلطة أو الهجينة التي لا تستخدم من خلال نظام إدارة التدريب الإقليمي. لقد لاحظت أن أنشطة التدريب المهني المختلطة قد تم تقديرها من خلال البيانات المجمعة من خلال عينات البرامج الفردية، وأن كل ذلك لا ينتشر عندما تكون برامج التدريب المهني عبر الإنترنت، هذا هو الحال Dire Pridement aux البرامج التي تمثل بشكل أساسي المشاركة في التدريب عن بعد و/أو عبر الإنترنت. Donc si l'école مدرسة فيلانوفا جونيور الثانوية في Conception Bay South، أو Terre-Neuve-et-Labrador، أو المدرسة العامة فورست جليد في وندسور، أونتاريو، أو المدرسة بعثة أوكاناغان الثانوية في كيلونا، كولومبيا البريطانية، توفر أنشطة التدريب المختلطة أو الهجينة، من المحتمل أنها لم تمر عبر هذا المسبار ولم تعد تستجيب.

Alors que des données sur l'apprentissage mixte ou hybride de la maternelle à la 12^e année, il n'y a pas de présentation des données globales sur l'apprentissage en ligne de la maternelle à la 12^e سنة للفترة 2022-2023 ولا يمكن مقارنة هذه البيانات بالسنوات السابقة. البيانات التي تم استلامها هي نفسها المقدمة في الملفات الشخصية في الولايات القضائية، حيث يمكن أن تكون البيانات في مواقع مناسبة بطريقة مناسبة في تلك المناطق. ومن الجدير بالذكر أيضًا أن أنشطة التدريب المهني المختلطة في كل ولاية قضائية في بارفوا كانت مفيدة لفهم انتقال السلطات القضائية إلى التعليم عن بعد وزيادة تأخير التدريب عن بعد، وهو ما يتم إنتاجه au cours des quatre dernières années scolaires.