當學校董事會準備批准秋季預算時，許多學校董事會正在努力解決如何彌補聯邦流行病救助資金損失留下的巨大鴻溝。
在許多情況下，這意味著教育工作者即將面臨裁員。但 ESSER 的「資金懸崖」——各學區從中小學緊急救濟金最終發放中分配資金的秋季截止日期——並不是全國範圍內裁員的唯一罪魁禍首。
聖地牙哥學校董事會三月初決定 削減約430個職位，其中大約一半 將成為教育工作者，以應對 94 萬美元的預算缺口。
德州阿靈頓獨立學區今年稍早宣布 將裁減275個職位.
在俄勒岡州波特蘭，學區正在繪製地圖 校園裁員 抵消迫在眉睫的 30 萬美元預算赤字。
甚至在聯邦政府關閉數十億學校緊急資金的水龍頭之前，學生入學率的下降就已經讓各學區開始擔心如何平衡收支。教育顧問公司麥肯錫指出，到 2040 年，公立學校的整體入學率預計將繼續逐步下降，其中城市地區首當其衝。
「自 COVID-19 爆發之前以來，美國的出生率和移民率一直在下降，學齡兒童的數量也隨之減少。” 分析 由公司。 “疫情加速了這些趨勢，並引發了招生從傳統公立學校向特許學校、家庭學校和私立學校的轉變。”
此外，還有其他因素擠壓了各地區的預算，例如國家資金停滯、建築維修費用昂貴以及通貨膨脹導致的成本上升。例如，在堪薩斯州，威奇托學校董事會董事會決定關閉六所老化學校，而不是 裁減230個員工職位 （儘管對行政人員和項目的削減仍在討論中）。
這就是喬治城大學的專家所說的「一場金融混亂的完美風暴」。 report 布魯金斯學會指出，現有的 ESSER 數據顯示，一半的聯邦緊急資金用於勞動力支出和招募。
去年夏天，研究人員就預算短缺將如何對獲得更多 ESSER 資金的高貧困地區的學生造成巨大干擾發出了警報。
他們寫道：“領導者在考慮取消員工職位、專案和課外活動時，將不得不經歷令人痛苦的過程。” “在一些地區，領導人甚至可能不得不努力解決關閉學校、擴大班級規模和推遲加薪的問題。”
這種情況已經在聖地牙哥等地區發生，在董事會成員批准削減成本計畫的同一次會議上，社區成員告訴地區領導人他們如何受到預算削減的影響。
據 NBC San Diego 報道，一名學生在公眾評議期間表示：“今年早些時候我們已經失去了一位老師，我的班級就是被淘汰的班級。” “我和很多同學都不得不去不同的班級。”
