負責幫助學生為未來勞動力做好準備的 K-12 領導者在網路威脅不斷增加的情況下正在這樣做。面對面、虛擬和混合學校教育的動態格局使學校成為網路威脅行為者 (CTA) 的脆弱目標。雖然許多 K-12 組織努力獲取資源來加強網路安全，但那些僱用 安全最佳實踐 持續報告更高水準的網路成熟度。
在過去的 20 年裡，多州資訊共享和分析中心 (MS-ISAC) 一直致力於促進 16,000 個美國州、地方、部落和領地 (SLTT) 政府實體之間的協作和資訊共享，其中 K -12個組織代表最大且成長最快的細分市場。為了履行其使命，網路安全中心 (CIS) 和 MS-ISAC 透過全國網路安全審查 (NCSR) 和其他第一手來源收集了 2022-2023 學年的數據，並在 CIS MS-ISAC 網路安全評估.
