Awọn ojuami pataki:
Lori awọn ọdun 25 mi ni yara ikawe, Mo ti rii awọn olukọni ni aṣeyọri bori ọpọlọpọ awọn italaya lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe wọn kọ ẹkọ. Sibẹsibẹ, ifaramọ ọmọ ile-iwe jẹ ipenija fun ọpọlọpọ.
Ni sisọ pẹlu awọn ẹlẹgbẹ lati gbogbo orilẹ-ede naa, gbogbo wọn dabi pe wọn gba pe gbigbo ifaramọ ọmọ ile-iwe ati iwariiri ti di iyalẹnu ti iyalẹnu lati ajakaye-arun COVID-19. Mo ro pe ojuutu ti o ṣeeṣe lati tanna iwariiri awọn ọmọ ile-iwe ni lati fihan wọn bi ohun ti wọn nkọ ni ile-iwe ṣe sopọ mọ agbaye gidi nipasẹ iṣawari iṣẹ.
Awọn anfani pupọ lo wa si ṣiṣafihan awọn ọmọ ile-iwe K-12 awọn ipa ọna iṣẹ ti o pọju. O le ṣe iranlọwọ fun wọn ṣeto awọn ibi-afẹde, ru wọn lati kọ ẹkọ, ṣe iranlọwọ fun wọn lati ṣawari awọn ti wọn jẹ, ati ṣe iranlọwọ fun wọn lati ṣawari ohun ti wọn fẹ lati ṣe. Lati iriri mi, ati lati inu ohun ti Mo ti kọ lati ọdọ awọn olukọni ẹlẹgbẹ mi, anfani ipilẹ ti pinpin awọn ipa ọna iṣẹ ti o pọju pẹlu awọn ọmọ ile-iwe ni pe o fa iyanilenu wọn nipa ọjọ iwaju wọn ati mu wọn lọ lati kopa ninu awọn ẹkọ lati kọ ẹkọ diẹ sii, boya nipa awọn aaye ti o pọju. wọn le nifẹ ninu tabi imọ ati awọn ọgbọn ti wọn yoo nilo lati ṣaṣeyọri ninu iṣẹ kan.
Mo rii awọn iyalẹnu yii ni ọwọ akọkọ nigbati, ni igbesi aye mi ti o kọja bi aworan ati olukọ media, Mo tọka nigbagbogbo si awọn alamọja lati wa ba awọn ọmọ ile-iwe sọrọ nipa bii ati idi ti o wa lẹhin ipa-ọna iṣẹ wọn. Lakoko awọn akoko yẹn, awọn ọmọ ile-iwe mi tan ati ṣiṣẹ pẹlu alejo ni igbiyanju lati ni imọ siwaju sii nipa ibi ti wọn le ni anfani lati lo awọn ẹkọ ile-iwe wọn ati awọn ẹkọ si iṣẹ iwaju.
Ninu ipa mi lọwọlọwọ gẹgẹbi alamọja iṣọpọ imọ-ẹrọ, Mo pese awọn olukọni ti Mo ṣiṣẹ pẹlu ọpọlọpọ awọn orisun lati ṣe iranlọwọ fun wọn lati so itọnisọna kilasi pọ mọ ọjọ iwaju awọn ọmọ ile-iwe wọn. Eyi ni awọn orisun oke meji ti Mo ṣeduro.
1. Ọpa Iwakiri Awọn aaye Iṣẹ
Awọn ọmọ ile-iwe le ṣawari awọn aaye iṣẹ ti n san owo-giga ati kọ ẹkọ awọn ọgbọn amọja lẹgbẹẹ iwe-ẹkọ deede wọn pẹlu ohun elo iṣawari wọnyi lati Stride. Awọn ipa ọna iṣẹ diẹ sii ju 30 lọ ni ọpọlọpọ awọn aaye, bii IT, ilera, iṣakoso iṣowo, ati pupọ diẹ sii. Pẹlu awọn ipa ọna, awọn ọmọ ile-iwe ni aye lati jo'gun awọn kirẹditi kọlẹji gidi, kọ awọn asopọ alamọdaju nipasẹ awọn ikọṣẹ, ati paapaa adaṣe awọn idanwo ile-iṣẹ ti o nilo.
Awọn ipa ọna ti a ti ṣajọ tẹlẹ fun awọn ọmọ ile-iwe ni aye lati wo iṣẹ-ṣiṣe kan tabi besomi jinlẹ lakoko ti n ṣe awari ohun ti awọn funrararẹ yoo nilo lati ṣaṣeyọri ni ile-iṣẹ yẹn. Wọn le ṣawari awọn sakani owo osu, awọn ibeere eto-ẹkọ, awọn ohun elo igbesi aye gidi ti iṣẹ naa, ati pupọ diẹ sii.
2. Career So Platform
Asopọmọra Iṣẹ lati Ẹkọ Awari jẹ aaye iduro-ọkan lati dẹrọ, gbero, ati ṣeto awọn ibaraenisepo laarin awọn akosemose ati awọn ọmọ ile-iwe. Asopọmọra Iṣẹ jẹ ohun elo ori ayelujara lati ṣe iranlọwọ fun awọn olukọni wa awọn alamọdaju fun awọn ipade yara ikawe foju lati pin irin-ajo iṣẹ wọn ati awọn oye lati inu iṣẹ wọn. Eto naa jẹ apẹrẹ daradara pẹlu alaye lori awọn ile-iṣẹ awọn alamọdaju ati awọn ipa iṣẹ, iru asopọ wo ni wọn ni si awọn ipele oriṣiriṣi, awọn orisun igbero inu-ipilẹ, ati awọn iṣe fun awọn olukọni lati mura awọn ọmọ ile-iwe wọn silẹ fun paṣipaarọ naa.
Awọn olukọni le beere fun ẹni kọọkan lati ibi ipamọ data tabi beere akoko kan ati ọjọ ati duro lati rii iru awọn alamọdaju ti o dahun. Ni afikun, awọn ọmọ ile-iwe gba lati pade pẹlu eniyan lati awọn ile-iṣẹ tabi awọn iṣẹ ṣiṣe ti wọn le ma ti gbero tẹlẹ bii imọ-ẹrọ, imọ-jinlẹ, iṣuna, imọ-ẹrọ kọnputa, awọn orisun eniyan, eto-ẹkọ, ati diẹ sii.
Lati so ooto, Mo mọ pe o le jẹ idẹruba tabi lagbara fun awọn olukọ lati mu ninu awọn akosemose ile-iṣẹ wọnyi fun awọn isopọ iṣẹ. Mo nigbagbogbo ni imọran awọn olukọni agbegbe mi lati gba ati ki o ṣii si awọn akoko ikẹkọ, nitori ibaraenisepo kọọkan le funni ni awọn ohun airotẹlẹ. Ri awọn olukọ kọ ẹkọ jẹ ki o rọrun paapaa fun awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe afihan ati so ẹkọ tiwọn pọ.
O ti jẹ ikọja sisopọ awọn ọmọ ile-iwe ati awọn olukọ pẹlu awọn alamọja ti o fẹ lati pin nipa eto-ẹkọ wọn, ọna iṣẹ, imọran, ati otitọ ti ṣiṣẹ ni agbaye gidi pẹlu awọn ọmọ ile-iwe. Awọn orisun wọnyi ṣafikun iye lainidii si itọnisọna ile-iwe fun awọn olukọni ati awọn ọmọ ile-iwe ati pe wọn ti yara di ayanfẹ ọpẹ si ẹkọ ti o nilari.
- SEO Agbara akoonu & PR Pinpin. Gba Imudara Loni.
- PlatoData.Network inaro Generative Ai. Fi agbara fun ara Rẹ. Wọle si Nibi.
- PlatoAiStream. Web3 oye. Imo Amugbadun. Wọle si Nibi.
- PlatoESG. Erogba, CleanTech, Agbara, Ayika, Oorun, Isakoso Egbin. Wọle si Nibi.
- PlatoHealth. Imọ-ẹrọ Imọ-ẹrọ ati Awọn Idanwo Ile-iwosan. Wọle si Nibi.
- Orisun: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/03/27/igniting-student-curiosity-through-career-exploration/
