Logo Zephyrnet

3 cách mà robot có khả năng dịch chuyển tức thời đang tác động đến việc học

Ngày:

Edtech đang có một thời kỳ phục hưng, được thúc đẩy bởi sự cần thiết. Mười năm trước, người ta không thấy một Giám đốc Công nghệ trong nhân viên ở một trường tiểu học, chứ chưa nói đến Chuyên gia Tích hợp Công nghệ. Thời gian đang thay đổi. Toàn cầu đại dịch đã tạo ra nhu cầu ngay lập tức về các giải pháp edtech tốt hơn trong các trường học của chúng tôi do nhận thức về việc đảm bảo sức khỏe và thể chất của học sinh và nhân viên được nâng cao. 

Các nhóm công nghệ trong trường học đang làm việc với các công ty edtech để đưa công nghệ tiên tiến vào lớp học, cung cấp các giải pháp thời gian thực cho các vấn đề dài hạn. Dựa theo Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh, trong giai đoạn 2013–2015, 3.9 phần trăm trẻ em trai và 4.3 phần trăm trẻ em gái nghỉ học hơn 10 ngày trong 12 tháng vì bệnh tật hoặc thương tích. Gia sư truyền thống chỉ mang lại cho những học sinh này 4-5 giờ hướng dẫn tại nhà, trong khi điện thoại di động có thể cung cấp cho những đứa trẻ này 30-40 giờ giảng dạy trên lớp. Những tiến bộ trong edtech đang giúp trẻ em duy trì kết nối ở trường, ngay cả trong những thời điểm không chắc chắn này.

Hiện đại hóa lớp học

Vào đầu đại dịch, phần lớn trẻ em chưa tham gia trải nghiệm lớp học ảo. Đăng nhập vào một lớp học ảo chưa từng có. Nhiều người không có quyền truy cập internet thích hợp hoặc thậm chí là máy tính bảng hoặc thiết bị khác để kết nối mạng. Giờ đây, nhiều trẻ em là chuyên gia về công nghệ ảo. Các trường học đang cung cấp các thiết bị để truy cập tài liệu lớp học từ nhà và nhiều trường có sẵn kế hoạch từ xa ngay lập tức có thể đưa chúng từ trực tiếp sang ảo gần như ngay lập tức. 

Thời đại đã thay đổi, và các khu học chánh cũng đang thay đổi theo họ. Đại dịch nhanh chóng nhắc nhở tất cả chúng ta rằng tương tác mặt đối mặt là một phần quan trọng để kết nối. Mất đi khía cạnh tương tác đó đã gây ra thiệt hại cho nhiều người trong đại dịch, nhưng đây là một vấn đề dài hơn nhiều so với chỉ hai năm qua. Trẻ em bị suy giảm miễn dịch đã phải đối mặt với mặt kém tích cực của việc học tập ảo trước khi đại dịch xảy ra. 

Trẻ em không chỉ phải đối mặt với tình trạng không đạt kết quả học tập nếu nghỉ học mà các mối quan hệ bạn bè cũng bị gián đoạn và nhiều em bị tăng lo lắng, thậm chí dễ bị các tác nhân gây căng thẳng hoặc bệnh thứ phát khác. Các robot dịch chuyển đang cung cấp các giải pháp thời gian thực cho các loại vấn đề này và có tác động tích cực sâu sắc đến những đứa trẻ này, nhờ các công ty công nghệ đang hợp tác với các trường học để thực hiện thành công việc đào tạo từ xa.

Tra Vu, Ph.D., PE, Giám đốc điều hành, OhmniLabs

Trà Vũ, Ph.D., PE là Giám đốc Điều hành của OhmniLabs, nơi cô đang mở rộng quy mô các sản phẩm và dịch vụ về robot và AI của công ty. Trước khi gia nhập OhmniLabs, Trà là trợ giảng tại Trường Kỹ thuật Tandon của Đại học New York và là Giám đốc Kỹ thuật tại Greenman-Pedersen, Inc. (GPI).

Bài đăng mới nhất của Cộng tác viên truyền thông eSchool (xem tất cả)
tại chỗ_img

Tin tức mới nhất

tại chỗ_img