Zephyrnet لوگو

آرٹیکل نوٹس – آن لائن سیکھنے میں اچانک تبدیلی: COVID-19 وبائی مرض کے دوران تدریس کے اساتذہ کے تجربات

تاریخ:

مارچ 27، 2024

آرٹیکل نوٹس – آن لائن سیکھنے میں اچانک تبدیلی: COVID-19 وبائی مرض کے دوران تدریس کے اساتذہ کے تجربات

کے تحت دائر: مجازی اسکول — مائیکل کے باربر صبح 6:01 بجے
ٹیگز: مضامین, سائبر اسکول, تعلیم, ہائی اسکول, کھلی اسکالرشپ, تحقیق, مجازی اسکول

تین مضامین میں سے پہلا جو پچھلے کچھ دنوں میں میرے الیکٹرانک ڈیسک پر اسکرول ہوا۔

  • نومبر 2023
  • 我的老闆是個... 18(11):e0287520
  • DOI: 10.1371/journal.pone.0287520
  • لائسنس CC BY 4.0
  • الہام گودرزی
  • شیریں حسن وند
  • شاہین رؤفی
  • مترا امینی۔

خلاصہ – تعارف آمنے سامنے کی تعلیم سے ورچوئل ریموٹ ایجوکیشن کی طرف اچانک منتقلی اور COVID-19 کے دوران اسے نافذ کرنے کی ضرورت نے ابتدائی طور پر تعلیمی اداروں کے لیے مخصوص چیلنجز پیدا کر دیے۔ اساتذہ کے تجربات کی شناخت اور سمجھنا تعلیمی ضروریات کو دریافت کرنے اور پورا کرنے کی راہ ہموار کرتا ہے۔ اس مطالعہ نے COVID-19 وبائی امراض کے دوران فیکلٹی ممبران کے تدریسی تجربات کی کھوج کی۔ مواد اور طریقے روایتی مواد کے تجزیہ کے ذریعے معیاری وضاحتی ڈیزائن استعمال کیا گیا تھا۔ یہ 13 جنوری 2020 سے 10 مئی 2022 تک منعقد کیا گیا۔ لورستان یونیورسٹی آف میڈیکل سائنسز کے دس فیکلٹی ممبران، تین مینیجرز اور ایک عملے کے گہرائی سے انٹرویوز (آن لائن اور ذاتی طور پر) کیے گئے۔ انہیں زیادہ سے زیادہ تغیر کے ساتھ جان بوجھ کر منتخب کیا گیا تھا۔ ڈیٹا اکٹھا کرنے کے ساتھ ساتھ، تجزیہ Graneheim اور Lundman کے تجویز کردہ (2004) کے طریقہ کار کا استعمال کرتے ہوئے کیا گیا۔ لنکن اور گوبا کے معیار کو مطالعہ کی سختی حاصل کرنے کے لیے استعمال کیا گیا۔ نتائج اعداد و شمار سے چھ زمرے سامنے آئے: بحران کے سائے میں تعلیم، تدریس سیکھنے کے عمل سے متعلق چیلنجز، ذاتی اور پیشہ ورانہ زندگیوں کے درمیان دھندلی سرحدیں، ای لرننگ کے مثبت نتائج، بحران سے نمٹنے کی کوشش، اور اس سے نمٹنا۔ بحران. نتیجہ ابتدائی طور پر، اساتذہ کو تدریس سیکھنے کے عمل میں اور یہاں تک کہ اپنی ذاتی زندگی میں بھی کئی چیلنجوں کا سامنا کرنا پڑا۔ تاہم، وقت کے ساتھ ساتھ اساتذہ اور منتظمین کے اقدامات سے تعلیمی معیار میں اضافہ ہوا۔ تاہم، ایران سمیت ترقی پذیر ممالک میں اسی طرح کے بحرانوں کا مناسب طریقے سے سامنا کرنے اور بہتر طریقے سے انتظام کرنے اور مخلوط تعلیم کی طرف بڑھنے کے لیے منصوبہ بندی اور دور اندیشی کی ضرورت ہے۔

ابھی تک کوئی تبصرہ.

RSS اس پوسٹ پر تبصرے کے لیے کھانا کھلائیں۔ Trackback URI

سپیم کو کم کرنے کے لئے یہ سائٹ اکزمیت کا استعمال کرتا ہے. جانیں کہ آپ کا تبصرہ کس طرح عملدرآمد ہے.

اسپاٹ_مگ

تازہ ترین انٹیلی جنس

اسپاٹ_مگ