Zephyrnet Logosu

Büyük Fırsatlar: Yapay Zekayı Güvenli Hale Getirmek; Yeni STEM Platformları; Öğrenme Kaybı Nasıl Düzeltilir

Tarih:

El Segundo Birleşik Okul Bölgesi (ESUSD)Ile ortaklık EdSAFE Yapay Zeka İttifakı, yeni bir Yapay Zeka Politikası Laboratuvarı'nın kurulduğunu duyurmaktan gurur duyar. Laboratuvar, eğitim ortamlarında yapay zekanın (AI) güvenli ve etik kullanımını teşvik etmeye ve New York Şehri Devlet Okulları Yapay Zeka Politika Laboratuvarı da dahil olmak üzere ülke çapındaki benzer politika girişimleri ağının bir parçası olmaya odaklanacak.

ESUSD Müfettişi Melissa Moore, "Yapay zeka politikası girişimimiz, yapay zekayı değerlerimize öncelik verecek şekilde entegre etmeye olan bağlılığımızın altını çiziyor" dedi. “Temel hedeflerimiz arasında eşitlik, güvenlik, etik uygulamalar, etkinlik ve şeffaflığın sağlanması yer alıyor. Topluluğumuzun benzersiz ihtiyaçlarına ve ilkelerine uygun yapay zeka stratejilerini ve politikalarını işbirliği içinde geliştirmek için politika yapıcıların, endüstri uzmanlarının, eğitimcilerin, öğrencilerin ve ailelerin de dahil olduğu çok çeşitli bakış açılarını bu sürece dahil etmeyi amaçlıyoruz."

ESUSD'nin Yapay Zeka Politikası Laboratuvarı, sorumlu yapay zeka gelişimini, dağıtımını ve kullanımını teşvik eden işbirlikçi, disiplinler arası bir ortaklık olarak tasarlanmıştır. Laboratuvar, ESUSD'ye öğretmenler, öğrenciler ve ebeveynler için politika önerileri ve eğitim kaynakları sağlayacak ve topluluk, ebeveyn ve öğrenci katılımına özellikle odaklanarak politikaların pratik uygulamalarla uyumlu olmasını sağlamak için sürekli iyileştirmeyi kolaylaştıracak.

The Ulusal Ağ – EdSAFE Yapay Zeka Birliği liderliğinde – yapay zekanın eğitime hızlı bir şekilde dahil edilmesinden kaynaklanan zorlukların üstesinden gelmeyi ve fırsatları benimsemeyi amaçlıyor. Ağ, kabul edilebilir kullanım politikaları, veli iletişimi ve rıza politikaları ve kendi bölgeleri için mesleki gelişim kaynakları dahil olmak üzere bir "politika yığını" geliştirmek için bir araya gelen ülke çapındaki 12 bölgeden oluşuyor.

Ağ, açık bilim yaklaşımıyla birlikte çalışarak çeşitli alanlardan uzmanları dahil ederek yapay zekanın K-12 eğitimine sorumlu, güvenli entegrasyonunu destekleyen kapsamlı bir politika yığını oluşturmayı amaçlıyor. Bu işbirlikçi çaba, yapay zekanın eğitimde daha etkili bir şekilde kullanılmasına ve dünya standartlarıyla uyumlu hale getirilmesine yönelik önemli bir adımdır. GÜVENLİ çerçeve.


numaraYapay zeka destekli çevrimiçi STEM öğrenme platformu, şirketin tüm Los Angeles Birleşik Okul Bölgesi (LAUSD) K-12 öğrencileri ve öğretmenlerine Numerade Plus aboneliğine bir yıl ücretsiz erişim sunduğunu duyurdu. Numerade Plus ile öğrenciler ve öğretmenler, 100 milyondan fazla ders kitabı video çözümü, uzmanlar tarafından doğrulanmış yanıtlar, tam uzunlukta video kursları, özel testler, sınırsız "Bir Uzmana Sorun" soruları ve bir GPT-4 tarafından desteklenen yapay zeka sohbet robotu öğretmeni.

Girişim, pandemiye bağlı öğrenme kayıplarının alt etkilerinin ortaya çıkmaya devam etmesiyle ortaya çıkıyor. Aslında, Devletten gelen son veriler Kaliforniya'daki öğrencilerin çoğunun matematik ve okuma alanlarında sınıf düzeyindeki standartları karşılamadığını buldu. Ve tarihsel olarak, ek öğrenme materyalleri ve özel dersler tüm öğrencilerin erişimine açık değildi; üst gelirli ailelerin yaklaşık 1'te 5'i özel öğretmen tutmayı karşılayabilirken, orta ve düşük gelirli ailelerin yalnızca %7'si bunu yapabiliyor. Los Angeles merkezli bir şirket olan Numerade, premium özelliklerini ücretsiz sunarak bu uçurumun kapatılmasına ve engellerin azaltılmasına yardımcı olmak için topluluğuna katkı sağlıyor.

Numerade CEO'su ve kurucu ortağı Nhon Ma, "Bu benim için kişisel bir girişim, çünkü Numerade Los Angeles'ta büyüyen ve eğitim eşitsizliğini ilk elden gören deneyimlerimden doğdu" dedi. “Herkesin geçmişi ne olursa olsun kaliteli bir eğitimi hak ettiğine inanıyorum. Numerade benim oyun alanını eşitleme ve geri verme yolum; topluluğumuzu desteklemeye yardımcı olmaktan ve öğrencilere başka türlü sahip olamayacakları fırsatlar ve kaynaklar sunmaktan gurur duyuyoruz."

LAUSD içindeki tüm öğretmenler aynı zamanda Numerade Plus'a ücretsiz erişime sahip olacak, böylece yıl boyunca işlenen konuları güçlendirmek için Numerade'in güvenilir eğitim içeriğini derslerine dahil edebilecekler. Numerade Plus ayrıca ders planları, testler ve hatta ödevlere not verme yoluyla zamandan tasarruf etmelerine de yardımcı olabilir.

12 aylık ücretsiz Numerade Plus'a kaydolmak için öğrenciler ve öğretmenler şu adresi ziyaret edebilir: www.numerade.com/lausd ve şimdi ile 31 Aralık 2023 arasında kaydolmak için LAUSD e-posta adreslerini kullanın.


Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarındaki başarı, en yeni araç ve tekniklere ayak uydurmayı gerektirir. Örneğin yapay zeka patlaması kodlama ve veri yönetimi becerilerini ayrılmaz hale getirdi. Ancak okula geri dönmek çoğu bilim insanı için bir seçenek değil. Web seminerleri ve temel eğitim kampları gibi kısa eğitim programları, yoğun STEM profesyonelleri arasında popüler bir alternatif haline geldi. Ancak bu formatların önemli eksiklikleri olabilir. Katılımcıların kariyerlerini ilerletmek için gerekli becerilere sahip olarak ayrılacaklarının garantisi genellikle yoktur. Ayrıca dışlayıcı olabilirler ve tüm yetenek ve koşullardaki öğrencilerin eşit şekilde faydalanmasını engelleyebilirler.

Disiplinlerarası ve uluslararası bir ekip, kısa STEM eğitim programlarının zorluklarını çözmek için CSHL'nin Banbury Merkezi'nde bir araya geldi. Toplantının başlığı “Yaşam Bilimlerinde Kariyer Kapsamlı Öğrenimi Herkes İçin Kapsayıcı ve Etkili Hale Getirmek” başlığını taşıyordu.

"Hepimizin berbat öğretmenleri oldu" diye anımsıyor Jason Williams. Williams, Cold Spring Harbor Laboratuvarı'nda (CSHL) Çeşitlilik ve Araştırma Hazırlığı Direktör Yardımcısıdır. DNA Öğrenme Merkezi. “On yıllardır lisans düzeyinde fen eğitimini geliştirmeye yönelik çabalar var. Ancak mezun olduktan sonra eğitimi iyileştirmeye yönelik temelde hiçbir çaba yoktur. Bir şekilde ayak uydurabileceğin varsayılıyor."

Bu sorunun üstesinden gelmek için Williams ve işbirlikçileri "Bisiklet Prensipleri" adı verilen yeni bir öğretim çerçevesi oluşturdular. Kısa STEM eğitimini etkili, kapsayıcı ve ölçeklenebilir hale getirmeyi amaçlamaktadır. İlkeler CSHL'deki bir toplantıdan kaynaklandı. Banbury Merkezi düşünce kuruluşu. Williams ve ortak organizatör Rochelle Tractenberg, kısa formatlı eğitimde dünyanın önde gelen uzmanlarını işe aldı. Alanın en büyük sorunlarını ve bunları çözmenin yollarını belirlediler.

Grup, bisiklet tekerlekleri gibi birbiriyle bağlantılı iki prensip seti ortaya çıkardı. Tek tekerlek, Temel İlkeler, etkililiğe ve kapsayıcılığa odaklanır. Buradaki öneriler, tüm yeteneklere sahip katılımcıların başarabileceği net hedeflerin belirlenmesini içerir. Diğer çark olan Topluluk İlkeleri ise erişim, erişilebilirlik ve sürdürülebilirlik etrafında dönüyor. Eğitimin farklı kurumlara, özellikle de büyük üniversitelerin kaynaklarına sahip olmayanlara uyarlanabilir hale getirilmesini tavsiye ediyor.

Williams, Banbury toplantısının ve ilham verdiği kuralların türünün ilk örneği olduğunu söylüyor. Bunların son olmayacağını umuyor. Williams şöyle açıklıyor:

“Farkındalığı artırabilirsek bu konuda bir şeyler yapmaya başlayabiliriz. Amacımız, 'İşte bilim adamlarının mesleki gelişimde karşılaştıkları temel sorunlar şunlardır' diyerek ilk bayrağı yere koymaktı. İşte bazı potansiyel çözümler.'”

Bu tür iyileştirmeler, araştırmacıların kariyer hedeflerine ulaşmalarına ve çalışmalarının etkisini artırmalarına yardımcı olabilir; bu, Williams ve CSHL için tanıdık hedeflerdir. Kurum birçok şeyi destekliyor bilim kariyer yolları eğitim girişimleri aracılığıyla. Bunlar, DNA Öğrenim Merkezi aracılığıyla ilkokul kadar erken bir zamanda başlar. Ve bir bilim insanının kariyeri boyunca CSHL'lerle devam ediyorlar. Toplantılar ve Kurslar Programı.

Sonuçta öğrenmek bir yolculuktur. Bisiklet Prensipleri yolculuğu herkes için daha başarılı hale getirebilir.

Kevin, çevrimiçi, basılı ve yüz yüze markalar ve hedef kitleler oluşturma konusunda 25 yılı aşkın deneyime sahip, ileri görüşlü bir medya yöneticisidir. Toplum ve teknolojinin, özellikle de eğitim teknolojisinin kesişimini ele alan, beğenilen bir yazar, editör ve yorumcudur. Kevin'e şu adresten ulaşabilirsiniz: KevinHogan@eschoolnews.com
Kevin Hogan
Kevin Hogan'ın son gönderileri (Tümü)
spot_img

En Son İstihbarat

spot_img