Eğitim araştırmacıları, uzun süredir devlet okullarının değişen demografisini izliyor, bazıları bu değişimlerin potansiyeline bakıyor. adaletsizlik içinde çoban etnik gruplar göç ettikçe veya boyut olarak dalgalandıkça.

Örneğin, Hispanik öğrencilerin sayısı arttıkça, eğitim ortamı da onların özel ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde adapte oluyor. daha fazla temsil çocuk kitaplarında veya gezici okul öncesi otobüs kırsal bölgelerdeki çocuklara.

American Community Survey'den yeni verilerin yayınlanmasıyla EdSurge, topluluklarının nasıl değiştiğini görmek için ABD'de hızla büyüyen beş bölgenin okul bölgelerindeki demografik değişimlere göz atmaya karar verdi. Tablo, 2009'dan 2021'e kadar her bir okul bölgesindeki sakinlerin (sadece öğrenciler değil) ırksal ve etnik yapısını karşılaştırır.

Bu zaman dilimini seçtik çünkü her yıl aslında 2005-2009 yılları arasında toplanan ve en yenisi 2017-2021 yılları arasında toplanan verilerle beş yıllık veri tahminlerinin sonunu temsil ediyor. Yıllık anket verileri yerine beş yıllık tahminlerin kullanılması Daha güvenilirABD Sayım Bürosu'na göre.

Rakamlara yararlı bağlamlar ekleyen birkaç uzmanla da sohbet ettik: Bir okul bölgesinin gelişen demografisine nasıl yanıt verdiği ve değişikliklerin İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenen öğrenciler için ne gibi etkileri olduğu.

O zaman zarfında, baktığımız okul bölgelerinde beyaz sakinlerin sayısında genel olarak bir düşüş yaşandığını, Hispanik sakinlerinin sayısının ise değişen derecelerde arttığını gördük. Şununla aynı hizada: ulusal öğrenci nüfusu eğilimleri federal eğitim istatistikleri tarafından belgelenmiştir.

Denver

Altı Denver bölgesi bölgesi, beyaz sakinlerin düşen oranlarıyla aşağı yukarı aynı eğilimleri gösterdi. Bununla birlikte, Denver Devlet Okulları da Hispanik sakinlerinin payının bir kısmını kaybederken, diğer bölgelerin çoğu bu demografide kazanımlar elde etti.

Bölge genel olarak hala toparlanmaya çalışıyor kayıt düşüşleri COVID-2020 salgınının başlamasından sonraki ilk tam okul yılı olan 19 sonbaharında başladı.

An soruşturma Chalkbeat Colorado, kayıt düşüşlerinin nedenlerinin bölgeye göre değiştiğini ve bir dizi sorunun neden olduğunu buldu: aileleri metropol bölgesinden uzaklaştıran yüksek barınma maliyetleri, sözleşmeli okul rekabeti ve sadece daha az sayıda çocuk doğuyor.

Charlotte

Charlotte, Kuzey Karolina'da, okul bölgelerinde yaşayan beyazların sayısında bir düşüş görülüyor ve Hispanik, Siyahi ve Asyalı sakinlerin oranında hafif bir artış görülüyor.

Devlet, kabaca bulmak için okul bölgelerine milyonlarca fon sağlıyor. Okula gitmeyen 12,000 öğrenci pandemi başladığından beri, tüzük ve özel bölgedeki okullar kayıtta bir patlama görüyor.

Austin

Texas Hill Country'de yer alan Austin, son on yıldır aşırı bir hızla büyüyor. şehrin demografı. Bu büyük ölçüde, maaşların ve ev değerlerinin fırlamasına neden olurken, Hispanik ve Siyah aileleri şehir dışına fiyatlandıran teknoloji ve finans işlerinin akışı sayesinde.

Austin Independent School District, 2009'dan bu yana beyaz ve Asyalı sakinlerin sayısında hafif bir artış görürken, Hispanik ve Siyahi sakinlerin oranı biraz düştü. Komşu okul bölgeleri, Hispanik sakinlerin artan oranları ve beyaz sakinlerin oranlarının düşmesiyle, genellikle Hispanik ve beyaz sakinler arasında zıt bir eğilim gösteriyor.

Küçük kasaba bölgeleri Bastrop ve Lockheart, Latin nüfuslarında sırasıyla yüzde 19 ve yüzde 14 olmak üzere çift haneli artışlar gördü.

Salt Lake City

Utah'ta Salt Lake City bölgesi, beyaz sakinlerde küçük düşüşler ve Hispanik sakinlerde hafif artışlarla benzer kademeli değişikliklerle karşı karşıya. Bölgedeki mahalleler ise okul kapanışlarını tartmak okul çağındaki çocuk nüfusunun büyümesi yavaşladıkça, kayıt genel olarak düşüş gösterdiğinden.

Seattle

Okul bölgelerinin beyaz sakinlerin oranında çift haneli düşüşler ve Hispanik sakinlerinde ılımlı artışlar gördüğü Seattle çevresinde kaymalar daha belirgin görünüyor. Bazı okul bölgeleri hızla Asyalı sakinleri kazanıyor. Yakındaki Bellevue'de Asyalı sakinlerin oranı 16'dan 2009'e kadar yüzde 2021 arttı.

Utah'daki bölgeler gibi, Seattle Devlet Okulları Kurulu da tartıyor kampüs kapanışları COVID-19 okulları sanal ortama geçmeye zorladığında başlayan kayıt düşüşüne yanıt olarak.

Highline Okul Bölgesi iletişim sorumlusu Catherine Carbone Rogers, topluluktaki demografik değişikliklerin son 20 yılda okullarında meydana gelen değişimleri yansıttığını söylüyor.

Yaklaşık 18,000 öğrenciye hizmet veren bölgede, yalnızca son on yılda beyaz sakinlerde keskin bir düşüş - yaklaşık yüzde 17 - görülürken, Hispanik, Siyah ve Asyalı sakinlerin sayısı yavaş yavaş arttı.

Rogers, bölgenin zamanla değişikliklere çift dilli yoğunlaştırılmış eğitim oluşturarak ve genişleterek, "aile irtibat görevlisi" olarak hizmet verecek iki dilli personeli işe alarak ve kültürel açıdan duyarlı öğretim konusunda öğretmenlere profesyonel gelişim sağlayarak yanıt verdiğini söylüyor. Bu, demografiye değil, aynı zaman diliminde ortaya çıkan en iyi uygulamalara ve öğretim araştırmalarına dayalı değişikliklere ek olarak.

Rogers, "Bu sadece yüzeyi çiziyor" diyor. “Her geçmişe sahip tüm öğrencilerin güçlü yönleri ve ihtiyaçları vardır. Öğretmenlerden her çocuğun getirdiği değerleri tanımalarını ve bunlara odaklanmalarını ve bazı çocuklara geçmişlerinden dolayı 'zorlayıcı' veya 'ihtiyaç sahibi' olarak bakmamalarını istiyoruz.”

Peki İngilizce Öğrenenler?

Bu bölgelerdeki okul bölgelerinde, değişen derecelerde, Hispanik sakinlerde artışlar görüldü. Buna daha küçük, daha kırsal bölgeler de dahildir. Ve Hispanik öğrencilerin İngilizce öğrenenler olması gerekmese de, değişen bölgelerdeki okullar ihtiyaçlarına göre ayarlanırken, İspanyol öğrenciler öğrenmenin önünde engellerle karşılaşabilirler.

Eğitim düşünce kuruluşu New America'da kıdemli bir politika analisti olan Leslie Villegas, bunun özellikle kırsal alanlarda İngilizce öğrenenler için zor olabileceğini söylüyor.

Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi'ne göre, yaklaşık 500,000 İngilizce öğrencisi kırsal alanlarda yaşıyor tahmin, daha az mülk zenginliği aynı zamanda daha az okul finansmanı anlamına gelir.

Villegas, "Bunu yapacak mali kaynaklarınız yoksa, kadro oluşturamaz veya kalifiye öğretmenler bulamazsınız," diyor, "bu yüzden isteseler bile uyum sağlayabilmenin önünde büyük bir engel var. En iyi niyetleri olsa bile, bu hizmetleri o öğrencilere sağlamak için yine de paraya ihtiyacınız var.”

Bu kaynaklar arasında iki dilli öğretmenler, personel için mesleki gelişim ve ebeveynlerle iletişim kurma yeteneği yer alıyor, diye ekliyor.

Villegas, "Bu, eğitimcilerin onlara hem içerik hem de dil öğretmeye hazır olmalarını sağlamakla ilgili, çünkü bu aynı anda iki şey" diyor. “Ailelerle bildikleri dilde konuşamıyorlarsa bu onların eğitimlerinin önünde de büyük bir engel.”

• SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
• PlatoAiStream. Web3 Veri Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
• Adryenn Ashley ile Geleceği Basmak. Buradan Erişin.
• PREIPO® ile PRE-IPO Şirketlerinde Hisse Al ve Sat. Buradan Erişin.
• Kaynak: https://www.edsurge.com/news/2023-06-01-data-shows-demographics-are-shifting-in-fast-growing-cities-how-are-school-districts-impacted