Zephyrnet Logosu

Sınıf teknolojisi: 2024'ün yeni ve denenmiş ve doğrulanmış ürünleri

Tarih:

Anahtar noktalar:

Yıl 2024! Kara tahtaların, ağır ders kitaplarının ve geçmişin diğer analog araçlarının bugünün okullarında yeri yoktur. Son birkaç on yılda, sınıftaki uygulamalı teknoloji büyük bir hızla büyüdü. Bu, günümüzün öğrencilerinin dolu olduğu gerçeğiyle güzel bir şekilde örtüşüyor dijital yerliler Akıllı cihazlar arasında yollarını içgüdüsel olarak bilenler.

Elbette eğitim teknolojisinin sınıfta bilgisayarlara izin vermekten daha fazlası var. Okul yöneticileri, öğrenci katılımını artırabilecek, bilgiyi muhafaza edebilecek ve öğrenmeyi daha erişilebilir hale getirebilecek yeni teknolojileri sürekli olarak takip etmelidir.

Hangi yeni teknolojiler var ve sınıfta test ediliyor?

Bir zamanlar okulun bilgisayar laboratuvarı, teknoloji meraklılarının ve hobicilerin uğrak yeri olan gizemli bir odaydı. Günümüzde öğretmenler ve öğrenciler tüm sınıflarda akıllı telefonlara, tabletlere veya dizüstü bilgisayarlara tam erişime sahiptir. Sonuç olarak, farklı öğrenme stillerini desteklemek için çeşitli yeni teknolojilerin sınıfta test edildiğini ve kullanıldığını görüyoruz.

Bulut teknolojisi

Bulut tabanlı yazılım, bilgisayarların eskisinden daha az yer kaplaması anlamına geliyor. Ayrıca okulların masaüstü bilgisayarları tablet ve dizüstü bilgisayarlar gibi daha taşınabilir cihazlarla değiştirmesine de olanak tanır.

Ayrıca öğrenciler herhangi bir okul bilgisayarında bulut tabanlı uygulamaları açabilir ve hesaplarına giriş yaparak kayıtlı dosyalarına erişebilirler. Okulun BT yöneticisinin izin vermesi durumunda öğrenciler, uzaktan web oturum açma yoluyla projeleri üzerinde evde bile çalışabilirler.

Son olarak bulut teknolojisi uzaktan öğrenmeyi teşvik ediyor. eğitimin kurtarılmasına yardımcı oldu COVID-19 salgınının karantina günlerinde. Kötü hava koşulları veya diğer aksaklıklar nedeniyle kaçırılan günleri ve aksama sürelerini azaltmaya devam ediyor. Bunun yerine öğrenciler ve öğretmenler çevrimiçi olarak buluşabilir ve bulutta bulunan dosyalar aracılığıyla çalışmalarına devam edebilirler.

Hibrit sınıflar

COVID'den önce uzaktan eğitim, derslere bizzat katılamayan üniversite öğrencileri için bir seçenekti. Çevrimiçi ve çevrimdışı öğrenme iki farklı sistemdi: Biri tamamen uzaktan, diğeri ise yüz yüze ve katılıma dayalıydı.

Ancak bilgisayar ve ağ teknolojisindeki ilerlemeler eğitim sistemlerinin hibrit öğrenme modelini benimsemesine olanak sağlamıştır. İmkanı olanlar şahsen buluşacak, diğerleri ise sınıfın video konferans portalı aracılığıyla sanal olarak katılacak.

Hibrit sınıflar çok sayıda avantaj sunar. Örneğin, öğretmenlere öğrenmeye yönelik özelleştirilmiş bir yaklaşım oluşturma esnekliği sağlar. Hem öğretmenler hem de sağlık sorunu olan öğrenciler güvenle derslere katılabilirler. Öğrenciler için de okulu daha erişilebilir ve uygun fiyatlı hale getiriyor ve devamsızlığı azaltıyor.

Aktif öğrenme

Dersler ve ezberleme ikinci planda kalıyor aktif öğrenme. Tabletler, sanal gerçeklik (VR) ve etkileşimli beyaz tahtalar gibi sınıf teknolojileri öğrenmeyi daha ilgi çekici hale getiriyor.

Örneğin, VR gözlükleri hiçbir maliyet veya risk olmadan benzersiz uygulamalı eğitim sunar. Gerçek dünya senaryolarını modelleyerek öğrenciler sıkı denetim altında saatlerce pratik yapabilirler. Sanal ortam aynı zamanda onlara bir prosedürü doğru şekilde uygulama konusunda sınırsız fırsatlar sunar.

Tabletler ve etkileşimli akıllı tahtalar ayrıca oyunlar, yarışmalar ve rol oynama yoluyla aktif öğrenmeyi teşvik eder. Başarılı olmak için aktif öğrenme büyük ölçüde öğrencinin katılımına bağlıdır. Yeni teknoloji, öğrencilerin kendileri için en rahat şekilde katılımlarını sağlar.

Hangi mevcut denenmiş ve onaylanmış teknoloji en iyi öğrenme deneyimini sunuyor?

Modern öğrenme sürecinin kritik bir kısmı sınıfta kullanılan donanıma dayanır. Tebeşir tahtaları ve kuru silme kalemleri, dokunmatik ekranların nasıl kullanılacağını zaten bilen okul öncesi çocuklara yabancıdır. Benzer şekilde, bir ampul projektörü ve bir VHS oynatıcı, çocukların evlerinde bulunan HD kalitesinde video ekranlarından çok daha dikkat dağıtıcıdır.

Öğrencilerin akıllı telefonlar, tabletler ve dizüstü bilgisayarlar gibi gerçek dünyada gördüklerini yansıtan sınıf cihazlarına ihtiyacı var. Sınıftaki modern teknoloji, dijital yerlilerin aşina olduğu gelişmiş donanımları gerektirir.

LED ve dokunmatik ekran teknolojilerinin fiyatlarında devam eden düşüş, sınıflarda akıllı TV'lerin ve interaktif beyaz tahtaların popülerliğine yol açtı. Etkileşimli dokunmatik ekranlar, nispeten uygun fiyatlı olmalarının yanı sıra, evde akıllı telefon ve tablet kullanarak büyüyen öğrenciler için en iyi öğrenme deneyimlerini sunar.

Dokunmatik ekran teknolojisi öğretmenlerin ve öğrencilerin aktif öğrenmeye sonuna kadar katılmalarına olanak tanır. Çoklu dokunma özellikleri, tüm sınıfın, rekabeti teşvik ederken işbirliğini ve işbirliğini teşvik eden grup etkinliklerine katılmasına olanak tanır. Daha da önemlisi öğrenciler çok daha dikkatli dokunmatik ekran teknolojisini kullandıklarında. Daha iyi katılım, daha fazla öğrenecekleri ve bilgileri daha uzun süre muhafaza edecekleri anlamına gelir.

Sınıfta teknolojiyi yönetmeye ilişkin hususlar

İnteraktif dokunmatik ekranlar ve diğer eğitim teknolojisi donanımları okul bölgeleri için önemli yatırımlardır. Bu nedenle diğer ekipmanlar gibi bakım ve bakıma ihtiyaç duyarlar. Aynı zamanda akıllı cihazlar hem canı sıkılan öğrencilerin hem de dışarıdaki kişilerin hackleme girişimlerine açıktır. Bu yatırımı korumak ve sınıf teknolojinizi güvence altına almak için güvenilir cihaz yönetimi yazılımı edinin.

Yazılımla çalışan cihazlar, işletim sistemi (OS), ürün yazılımı ve yüklü uygulamalar için sürekli güncellemeler gerektirir. Ancak her sınıftaki her cihazın güncellenmesi ve bakımının yapılması verimsiz ve zaman alıcı olabilir. Bunun yerine cihaz yönetimi yazılımı, yalnızca bir veya iki cihaza veya filonun tamamına güncelleme ve bakım işlemlerini uzaktan gerçekleştirebilir. Ayrıca kesintileri en aza indirmek için ders saatlerinden sonra güncellemeler planlayabilir. Bu, birimlerin her zaman güncellendiği ve hizmete hazır olduğu anlamına gelir.

Ek olarak, güçlü bir cihaz yöneticisi, son kullanıcılara çeşitli erişim düzeyleri atayarak her cihazı yetkisiz kullanıcılardan koruyabilir. Örneğin, öğrenciler yalnızca resmi öğrenim uygulamalarını çalıştırabilir ve çalıştırabilir; işletim sistemine ve öğrenci dosyalarına erişimleri olmayacaktır. Eğitmenler içerik yönetim sistemine erişebilir ve öğrenci performans raporlarını düzenleyebilir. Bu arada yöneticiler öğrenci ve öğretmen profillerini kontrol edebilir, öğrenim modüllerini izleyebilir ve cihaz kullanımına ilişkin veri toplayabilir. Bunlar gelecekte okul performansının iyileştirilmesine yardımcı olabilecek değerli bilgi kaynaklarıdır.

Daha da önemlisi, cihaz yönetimi yazılımı, cihazları istenmeyen dikkatlerden koruyabilir. Yetkisiz oturum açma girişimlerine ilişkin raporlar, yasaklamalar ve cihazların kapatılmasıyla karşılanacaktır. Yöneticiler, veri hırsızlığı tehlikesiyle karşı karşıya kaldıklarında cihazları uzaktan kapatabilir veya veri silme prosedürlerini başlatabilir. Cihazlar kaybolursa yöneticiler onları bulmak için coğrafi konum hizmetlerini kullanabilir.

Sınıfta eğitim teknolojisi kalıcı olacak

Günümüz öğrencileri kendi öğrenme stillerine ve eğilimlerine uygun modern teknolojileri hak ediyorlar. Dijital yerlilerin özellikle doğal eğitim araçlarını kullanan bir eğitim sistemine ihtiyaçları var. Bu, katılımı teşvik etmek ve katılımı artırmak için tabletler, dizüstü bilgisayarlar ve etkileşimli beyaz tahtalar gibi akıllı cihazların kullanılması anlamına gelir.

Okullar ve okul bölgeleri için öğrenme tesislerinin ve ekipmanlarının iyileştirilmesi, akıllıca yatırım seçimleri yapılması meselesidir. Akıllı eğitim teknolojisi ekipmanlarını satın alırken, her şeyi düzenli tutabilmek için bütçenizde uygun cihaz yöneticilerine yer açın. Bunu yapmak hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin sınıf teknolojisinden en iyi şekilde yararlanmasını sağlayacaktır.

Nadav Avni

Nadav Avni, Radix Technologies'in Pazarlama Direktörüdür. Nadav, son dört yıldır Radix Technologies'te çalışıyor ve başlangıçta pazarlama direktörü olarak katılıyor. Daha önce VBox Communications, Leverate ve Nokia'da görev almış olup, teknoloji ve reklam şirketlerinde pazarlama alanında geniş deneyime sahiptir.

eSchool Medya Katkıda Bulunanların son gönderileri (Tümü)
spot_img

En Son İstihbarat

spot_img