Bu Ontario merkezli genel eğitim programından Kanadalı okuyucuların ilgisini çekebilecek bir öğe.

Bu e-postayı tarayıcınızda göster

paylaş Twitter ileri

Sevgili halk eğitim destekçisi, Okul sezonuna dönüldü. Ve bu yıl, pandeminin kesinlikle bitmediği gerçeğine rağmen, okullarımızdaki öğrencilerin ve personelin öğrenmeye, ilişkilere ve herkesin genel refahına daha fazla odaklanabilecekleri umudu var. Ancak bunu yapmak için okullar gerçek planlara ve önemli kaynaklara ihtiyaç duyar. biz bakıyorduk Kanada genelinde okula dönüş planları ve politikaları, geçen yıldan bu yana çok azı güncellendi ve COVID-19'un eğitimsel etkisine yanıt vermek ve geleceği planlamak için sunulan vizyon, yönergeler ve finansman eksikliğinden endişe duyuyoruz. Eğitim sorumluluğunun eyaletlerin ve bölgelerin elinde olduğunu anlıyoruz, ancak federal hükümetin oynayabileceği bir rol var. Bu nedenle Türkiye'nin tavsiyesini destekliyoruz. Kanada Öğretmenler Federasyonu Kanada'nın Kamu Eğitimi üzerine bir Federal Danışma Tablosu oluşturmasını ve planlamayı, kanıt toplamayı, değerlendirmeleri, artan personel sayısını desteklemek için milyarlarca dolarlık, çok yıllı Eğitim İyileştirme Fonu ile illere, bölgelere ve İlk Milletlere finansman sağlamasını, ve hayati kaynaklar. Neredeyse var 6 milyon öğrenci ülke çapında kamu tarafından finanse edilen okullarda. Pandemi, sistemlerimizde derin çatlaklar ortaya çıkardı ve uzun süredir devam eden eşitsizlikleri artırdı. Bu yıl People for Education'da, daha iyi bir halk eğitimi yoluyla nasıl daha iyi bir gelecek inşa edebileceğimiz konusundaki hayati sohbete daha fazla insanı dahil etmek için çok çalışacağız. Bize katılacağınızı umuyoruz. Annie Kidder Araştırma, özel ders programları hakkında ne söylüyor? Ontario da dahil olmak üzere bazı eyaletler ve bölgeler özel ders programları için fon sağlamıştır. Ama özel ders gerçekten bir fark yaratır mı? Araştırmacılara göre, kaliteye, sıklığa ve müfredatla olan bağlantılara bağlıdır. Eğitim için Kişiler özel dersle ilgili araştırmayı taradı ve özel dersi etkili hale getirebilecek 3 ana faktör buldu: Ders, normal okul gününün bir parçası olarak, 3 veya daha az kişilik gruplar halinde haftada en az 30 gün en az 5 dakika verilir. Eğitmenler ya sınıf öğretmenleri, yardımcı profesyonel personel, hazırlık programlarına kayıtlı öğretmen adayları ya da iyi eğitimli ve ücretli öğretmenlerdir. Programlar, yapılandırılmış zaman ve normal sınıf müfredatıyla uyum yoluyla öğrenciler, öğretmenler ve öğretmenler arasında ilişkiler kurar. Ontario'daki özel ders programları için finansman Aralık ayında tükenecek, ancak ağustos tahtı konuşması, eyalet, ebeveynlerin “çocukların yetişmesine yardımcı olmak” için önümüzdeki iki yıl içinde 225 milyon dolarlık doğrudan ödeme alacağını duyurdu. Pek çok eleştirmen, ders programları ve ebeveynlere doğrudan ödemeler için zaman sınırlı fonun yaklaşık yarım milyar dolarının, öğrenciler için genel desteklere harcanmasının daha iyi olabileceğini savunuyor. Daha fazla  Demokratik yaşam ve okul kapanmalarının nesiller üzerindeki etkisi Vijai Kumar ve Sabreena Delhon, Samara Demokrasi Merkezi içinde yeni bir makale konuşma okulların kapanmasının demokrasimiz üzerindeki uzun vadeli etkisine yeterince dikkat etmediğimizi savunuyor. Vijai Kumar ve Sabreena Delhon'a göre Samara Demokrasi Merkezi, “Bu neslin eğitim hakkı aracılığıyla aktif vatandaşlık kazanmasını sağlamak hem demokrasimize hem de Kanada projesine hizmet ediyor. Bu öğrenme kaybının gerçekleşmesine izin vermemeliyiz. sivil kaybımız.başlıklı bir kılavuz yayınladı Daha fazla  Haberlerde eğitim okula dönüş tavsiyesi Kanada Halk Sağlığı Sorumlusu Dr. Theresa Tam'dan: “Okullarda işleri eskisi gibi normal hale getirmek için mümkün olduğunca az kesinti istiyoruz, ancak pandemi hala bizimle…” Bazı Alberta öğrencileri okula geri dönüyor lise sonrası eğitimde başarı şanslarını artırmak için bazı lise derslerini yükseltmek. The BM Dönüşen Eğitim Zirvesi Eylül ayında, dünyanın dört bir yanından katılımcıları “eğitimi küresel siyasi gündemin en üstüne çıkarmak” ve “salgınla ilgili öğrenme kayıplarını telafi etmek için eylem ve çözümleri harekete geçirmek ve hızla değişen bir dünyada eğitimi dönüştürmek için tohum ekmek” için bir araya getiriyor. Pandemi, keskin düşüşlerden sorumlu tutuluyor 9 yaşındakiler arasında matematik ve okuma puanları. Bu, 20 yıldaki ilk önemli düşüş. RBC yeni bir rapor yayınladı, Kurs Düzeltmesi: Uluslararası öğrenciler Kanada'nın işgücü krizini çözmeye nasıl yardımcı olabilir?. Rapor, Kanada'nın sınıftan vatandaşlığa geçiş sürecinde bir "sıfırlama" çağrısında bulunuyor. Dönüşen eğitim anketi: Öğrencilerin eğitimle ilgili görüşlerini ve bundan ne istediklerini paylaşmalarına yardımcı olacak 10 dakikalık oyunlaştırılmış bir anket! Yeni çıktı - 244 milyon çocuk yeni eğitim yılına başlamayacak (UNESCO) PFE'nin ekibi büyüdü Eğitim için İnsanlar Kate Blair Hagerman'ı (doğum izninden!) tekrar ağırlamaktan heyecan duyuyor. Kate, Değerlendirme ve İyileştirme Müdürüdür. Kariyerini, eğitime erişim ve eğitimde kalıcılık ve yaşam boyu öğrenme fırsatları ile ilgili büyük soruları eleştirel ve işbirlikçi bir şekilde keşfetmeye odakladı. Kate, etkiyi ölçmek ve anlamak için değerlendirmeyi kullanmaya ve kanıtları kullanarak sürekli olarak yansıtmak, öğrenmek ve planlamak için alanlar yaratmaya kendini adamıştır. Kate boş zamanlarında kocası, oğlu ve köpeğiyle dışarıda olmaktan ve evlerinde mekanlar tasarlamaktan hoşlanıyor. Kate, tezinin Ontario'daki sağır gençlerin eğitimsel geçişlerine odaklandığı Western Ontario Üniversitesi'nden yüksek lisans derecesine sahiptir. PFE Tavsiyeleri Bu ayın PFE Önerileri Jennifer Pearson'dan geliyor. “10 yıldan fazla bir süre önce, COVID-19'un olmadığı bir dünyada yazılmış olmasına rağmen, Rick Salutin'in Halkı Halk Eğitiminde Tutması, yalnızca eğitim savunucuları için değil, sektörler ve toplumlar arasındaki sistem düşünürleri için önemli bir okuma olmaya devam ediyor. Halkı Halk Eğitiminde Tutmak, kamu sistemlerinde özelleştirmenin ve kapitalizasyonun yükseliş ve düşüşün ve yeniden yükselişinin özlü bir tarihidir. Kamu eğitiminin “hiçbir zaman yeterince kamuya açık olmadığını” ve Kanada'nın eğitim sistemlerini gerçekten eşitlikçi, ırkçılık karşıtı kurumlara dönüştürmek için çok fazla onarım ve onarım gerektiğinin önemli bir hatırlatıcısıdır. Bu ay devlet okullarına geri dönerken, Saultin'in yazısı bize aynı anda halk eğitiminin kırılganlığını ve önemini hatırlatıyor:   Kanadalılar kendilerini halk sağlığı hizmetleri açısından bir toplum olarak tanımlamaya eğilimlidirler ve bu gurur duyulacak bir başarıdır. Ancak halk eğitimi farklı bir düzeyde bir başarıdır. Sağlık bakımı biyolojiktir; fiziksel düzeyde hayatta kalmakla ilgili ve her yerdeki insanlar için benzer. Eğitim daha spesifik ve sosyaldir. Sadece olduğumuz gibi değil, olduğumuz gibi tanımlıyoruz.” Kamu eğitimi - en iyi şekilde çalıştığında - Kanada'nın çocukları ve gençleri ve bir ülke olarak geleceğimiz için başarıya giden yoldur. Aşağıdaki formu kullanarak hemen bağışta bulunarak çalışmalarımıza destek olabilir veya buraya tıklayarak. Bağışçılarımız yaptığımız işi besliyor. Onlar hakkında daha fazla bilgi edinin .  Bağış Şimdi

Eğitim politikası ve araştırma hakkında daha düzenli güncellemeler için bizi takip edin Facebook @PeopleforEd @AnnieKidder Eğitim için İnsanlar Copyright © 2022 People for Education, Tüm hakları saklıdır. Bu e-postayı web sitemize kaydolduğunuz için, bir etkinlikte veya bağışta bulunduğunuz için alıyorsunuz. Bizim posta adresi: Eğitim için İnsanlar 728A St. Clair Ave. Batı 2nd Kat Toronto, Ontario M6C 1B3 Kanada