Milli Eğitim Politikaları Merkezi'ndekilerden gelen bir düşünce kuruluşu raporunun "İki Kez Düşün" incelemesi.

Şubat 21, 2023

İletişim Alex Molnar: (480) 797-7261, nepc.molnar@gmail.com İnanç Boninger: (480) 390-6736, fboninger@gmail.com Joshua Cowen: (517) 355-2215, jcowen@msu.edu Ohio Kuponları Hakkında Rapor Faydaları Fazla Gösteriyor ve Negatifleri Önemsiyor Great Lakes Center tarafından finanse edilen bir NEPC İncelemesi Anahtar Paket Servisi: Rapor, büyük ölçüde, kuponları zaten destekleyen politika yapıcılar için yeni veriler sağlamaya hizmet ediyor ve kupon muhaliflerinin endişelerini doğru bir şekilde ele almıyor. DOĞU LANSING, MI (21 Şubat 2023) -Thomas B. Fordham Enstitüsü'nden yakın tarihli bir rapor, kuponların etkilerinin Ohio devlet okullarındaki rekabet, artan ırk ayrımcılığı ve yerel bölge mali kaynakları ile ilgili olduğunu düşünüyor. Bu üç konuyu, kupon eleştirmenlerinin başlıca endişeleri olarak sunar ve çok az zararlı etki bulur. Michigan Eyalet Üniversitesi'nde profesör Joshua Cowen'in yorum of Ohio EdChoice Programının Okul Bölgesi Kayıtları, Finansman ve Akademisyenler Üzerindeki Etkisi, sorduğu soruların çok sınırlı olduğunu fark eder. Rapor, ortaya koyduğu dar sorular için metodolojik olarak sağlam olsa da, Profesör Cowen, kupon kullanan öğrenciler arasında öğrenci başarısının önemli ölçüde düşmesine odaklanan kupon eleştirmenleri tarafından dile getirilen mevcut endişeler açısından bunların modası geçmiş olduğunu iddia ediyor. Rapor ayrıca, istatistiksel çıkarım için hakemli makalelerin tipik olarak izin verdiğinden daha fazla izin veren standartlara dayanmaktadır. Ayrıca, Fordham personeli tarafından yazılan Önsöz, raporun, kupon eleştirmenleri tarafından dile getirilen meşru endişelere yanıt vermek yerine, yalnızca özelleştirme savunucuları için yeni veriler sağlama çabası olduğu konusunda net bir izlenim veriyor. Önsöz, eleştirileri "Küçük Tavuk" ve "gök düşüyor" histrionikleri olarak reddediyor ve böyle yaparak çalışmayı yazmak için tuttuğu yazarların çalışmalarını baltalıyor. Profesör Cowen, nihai olarak, kupon politikalarını benimsemeye ideolojik olarak yatkın olanların bu raporda şüphesiz takdir edecek çok şey bulacakları sonucuna varıyor. Bununla birlikte, kendini toplum temelli halk eğitimi yoluyla çocuklara hizmet etmeye adamış olanların birincil endişelerini yatıştırmak için çok az şey yapar ve bu nedenle, eğitimin iyileştirilmesi için bir kamu politikası aracı olarak kuponların kullanılmasına ilişkin tartışmada çok az değer taşır. Joshua Cowen tarafından yazılan incelemeyi şu adreste bulabilirsiniz: https://www.greatlakescenter.org/ bulmak Ohio EdChoice Programının Okul Bölgesi Kayıtları, Finansman ve Akademisyenler Üzerindeki Etkisi, Stéphane Lavertu ve John J. Gregg tarafından yazılmış ve Thomas B. Fordham Enstitüsü tarafından şu adreste yayınlanmıştır:https://fordhaminstitute.org/sites/default/files/publication/pdfs/edchoice-impact-report-12-14-22-web-final.pdf NEPC İncelemeleri (https://thinktankreview.org/) halka, politika yapıcılara ve basına seçilen yayınların zamanında, akademik açıdan sağlam incelemelerini sağlamak. NEPC İncelemeleri, kısmen Great Lakes Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi tarafından sağlanan destekle mümkün olmaktadır: https://www.greatlakescenter.org/ Colorado Üniversitesi Boulder Eğitim Okulu'nda bulunan bir üniversite araştırma merkezi olan Ulusal Eğitim Politikası Merkezi (NEPC), eğitim politikası hakkında demokratik müzakereyi destekleyen yüksek kaliteli bilgiler üretir. Orijinal araştırmaları, politika özetlerini ve düşünce kuruluşu raporlarına ilişkin uzman üçüncü taraf incelemelerini yayınlıyoruz. NEPC yayınları erişilebilir bir dilde yazılır ve akademik uzmanlar, politika yapıcılar, medya ve genel kamuoyunu içeren geniş bir hedef kitleye yöneliktir. Bizi ziyaret edin: https://nepc.colorado.edu/ Büyük Göller Merkezi Hakkında Great Lakes Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi'nin misyonu, eğitim politikasını bilgilendirmek amacıyla yüksek kaliteli araştırmaları ve araştırma incelemelerini desteklemek ve yaymak ve eğitim reformunu savunanlar tarafından kullanılmak üzere araştırmaya dayalı kaynaklar geliştirmektir. Great Lakes Center Web Sitesini şu adreste ziyaret edin: https://www.greatlakescenter.org. Bizi Twitter'da takip edin: http://twitter.com/greatlakescent. Bizi Facebook'ta şu adreste bulun: https://www.facebook.com/GreatLakesCenter. – ### –

Facebook'ta arkadaş  Twitter'da takip Misyonu Great Lakes Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi eğitim politikasını bilgilendirmek amacıyla yüksek kaliteli araştırmaları ve araştırma incelemelerini desteklemek ve yaymak ve eğitim reformunu savunanlar tarafından kullanılmak üzere araştırmaya dayalı kaynaklar geliştirmektir. adresindeki Great Lakes Center web sitesini ziyaret edin. https://www.greatlakescenter.org/