Anahtar noktalar:

Pandeminin başlangıcından bu yana geçen üç yıldan fazla bir süre boyunca öğrencilerin sosyal, duygusal ve akademik gelişimleri açıkça zarar gördü. Araştırma ortalama bir öğrencinin bir okul yılının yaklaşık üçte birini pandemi nedeniyle kaybettiğini, bunun da akademik aksaklıklara yol açtığını ve rutinler ve çalışma alışkanlıkları oluşturmayı öğrenme, sorunları çözme ve yönergeleri takip etme gibi okul ortamlarında geliştirilen becerileri geliştirme fırsatlarını kaçırdığını gösteriyor.

Öğrenciler gelişimdeki bu boşluklardan büyük ölçüde muzdarip olduğundan, ülke çapındaki okulların bu zorlu dönemde tüm öğrencilere ekstra destek sağlamak için yaratıcı çözümlere ihtiyacı var.

Mesleki terapi (OT) bu ihtiyacı karşılamak için iyi bir donanıma sahiptir, ancak bu alan genellikle gözden kaçırılmakta veya yanlış anlaşılmaktadır. Mesleki terapistler (OT'ler) bağımsız yaşam için yürütücü işlev becerileri ve becerileri de dahil olmak üzere, günlük yaşamda kullanılan fiziksel, duyusal veya bilişsel becerilerin geliştirilmesi veya yeniden kazanılması konusunda danışanları destekleyen sağlık profesyonelleridir. OT'ler, müşterilerle bulundukları yerde tanışmalarına ve bireysel hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmalarına olanak tanıyan bütünsel, büyük resmi düşünen kişiler olacak şekilde eğitilir. Bununla birlikte, eğitimin nüansları hakkında genel olarak kamuoyunun bilgi sahibi olmayışı, özellikle okullardaki potansiyeli göz önüne alındığında, genel faydalarının sıklıkla fark edilmediği anlamına gelmektedir.

Fazla uzmanlık gerektiren ancak geniş kapsamlı bir alan olarak OT'nin daha iyi anlaşılmasını teşvik ederek ve OT'leri liderlik pozisyonlarında destekleyerek, onların potansiyel faydalarını en üst düzeye çıkardığımızdan ve öğrencilerin büyüme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olduğumuzdan emin olabiliriz.

Belki de en yaygın yanlış kanı Bu alanla ilgili en önemli şey, okul temelli mesleki eğitimlerin yalnızca el yazısı ve duyusal işlemleme gibi uygulama alanlarına odaklanmasıdır. Gerçek şu ki, OT'ler müşterilerin ihtiyaçlarına ve ortamlarına bağlı olarak insanlara birçok alanda yardımcı olabilir. Bir danışan el yazısı gibi bir becerinin peşinde koşmak isterken, bir başkası kişisel savunuculuk, karar verme veya hedef belirleme becerilerini geliştirmekle daha fazla ilgilenebilir. Kapsamlı eğitimlerinin bir sonucu olarak, OT'ler farklı ihtiyaçlara sahip bir müşteri portföyünü destekleme yaklaşımlarında uyarlanabilir ve çok yönlüdür.

Ayrıca OT hizmetlerinden yararlanabilecek bireylerin sayısı da genel olarak inanıldığından daha geniştir. Çoğu insan fazla mesaiyi yalnızca küçük çocuklara yardım etmek olarak algılıyor, ancak bunlar bireylerin desteklenmesinde de etkilidir Yetişkinliğe geçiş yapan gençler ve 20'li ve 30'lu yaşlarındaki yetişkinler de dahil olmak üzere her yaştan insan. Ivy Street'te ekstra eğitimler, 13-21 yaş arası öğrenciler için hem yurtlarda hem de sınıflarda entegre bir ekstra eğitim desteği modeli de dahil olmak üzere çeşitli yaş gruplarına yönelik programlar sunmaktadır.Yaşam için Beceriler” 16 yaş ve üzeri müşterileri kendi topluluklarında destekleyen program. Öğrencilerin ve katılımcıların farklı hedefleri olmasına rağmen, OT'ler aynı yol gösterici misyonla çalışır: Müşterilerin daha bağımsız olmalarına ve kendi başarı tanımlarına ulaşmalarına yardımcı olmak.

Fazla eğitimcilerin takabileceği birçok farklı şapka göz önüne alındığında, öğrencilerin pandemiden sonraki hedeflerine doğru yola devam etmelerini desteklemek için benzersiz bir konuma sahipler. Fazla eğitim, öğrencilere bu süre zarfında oluşturmakta veya yeniden kazanmakta zorlanabilecekleri beceriler konusunda yardımcı olabilir; özellikle de çalışma alışkanlıkları oluşturma, odaklanmayı sürdürme veya düzenli kalma gibi genel performansı etkileyen beceriler. Bu tür becerilerde uzmanlaşmak, öğrencilere hem akademik hem de kişisel olarak geniş kapsamlı faydalar sağlayabilir. Etkili ders çalışma alışkanlıklarına sahip olmak, örneğin bir öğrencinin notlarını yükseltmesine yardımcı olabilirancak daha geniş ölçekte bu beceriye sahip olmak, öğrencinin günlük rutinlerinde daha fazla bağımsızlık kazanmasına ve özgüvenini geliştirmesine de yardımcı olur.

Bu kadar kapsamlı bir yardım sağlayabilecek uygulayıcılar olarak geniş çapta kabul görmek, Mesleki eğitimcilerin eğitim ve düzenleme liderleriyle birlikte masada oturması gerekiyor karar verme süreçlerinde. Buradaki varlıkları, seslerinin ve müşterilerinin ihtiyaçlarının en iyi şekilde temsil edilmesini sağlamak açısından hayati önem taşıyor. Örneğin, fazla eğitimin temsil edilmediği bir okul komitesi, fazla eğitimin her iki taraf için de vaat ettiği faydaların farkında olmayabilir. nörodiverjant ve nörotipik öğrenciler, bu da komitenin, tüm öğrencilerin pandemi sırasında kaybedilen becerileri geri kazanmasına yardımcı olacak destekleri değerlendirirken alanı potansiyel olarak ihmal etmesine yol açıyor. Eğitimsel ve düzenleyici liderlerle eşit olma fırsatı verildiğinde, fazla eğitim uzmanları ne tür fazla eğitim hizmetlerinin mevcut olduğunu açıklayarak ve öğrencilerin erken eğitim çalışmalarının tüm kapsamına erişebilmelerini sağlamak için fazla eğitimin geniş bir uygulama olduğunu savunarak anlayıştaki boşlukları doldurmaya yardımcı olabilir. .

Eğitim ve düzenleme liderleri, öğrencilere salgının iyileşmesinin bu aşamasında rehberlik etmek için çözümler ararken, biz OT'lerin sunabileceği şeylerin yalnızca yüzeyini çizdik. Ancak Ivy Street'te geçirdiğim 14 yıl boyunca, kişisel, akademik ve ortaöğretim sonrası hedeflerine ulaşmaya çalışan daha fazla öğrenciye ek eğitim hizmetlerinin büyüdüğünü gördüm. Bu bana diğer okulların da öğrencilerinin OT hizmetlerine erişimini genişletebileceğine dair umut veriyor.

Aşırı eğitimin ana akımdaki tüm uygulama kapsamının daha iyi anlaşılmasını teşvik ederek ve aşırı eğitimcilerin eğitim ve düzenleyici kurumlar arasında çalışmalarını savunmak için gereken pozisyonları işgal etmelerini teşvik ederek, bu anı karşılamak ve herkesin güvence altına alınması için fazla mesai çalışmasının faydalarını en üst düzeye çıkarabiliriz. Öğrenciler gelişmek için ihtiyaç duydukları araç ve desteklere erişebilir.

• SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
• PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
• PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
• PlatoESG. karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
• PlatoSağlık. Biyoteknoloji ve Klinik Araştırmalar Zekası. Buradan Erişin.
• Kaynak: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2024/01/18/occupational-therapy-pandemic-skill-loss/