Öğrenme teknolojisi şirketi HMH ödüllü yazılım şirketini satın aldığını duyurdu Yazılabilirentegrasyonunu da içeren kuruluşlar arasında uzun süredir devam eden bir ortaklık üzerine inşa edilmiştir. Yazılabilirler HMH'nin 3-12. sınıflar için temel ELA tekliflerini içeren araştırma destekli yazma değerlendirmesi ve pratik çözümü.
satın alınmasıyla YazılabilirHMH ayrıca, HMH'nin K-12 öğrenimine yönelik yüksek teknolojili, yüksek düzeyde temasa dayalı vizyonunu desteklemek üzere, üretken yapay zeka da dahil olmak üzere yeni teknolojilerin geliştirilmesine ve müşteri deneyimine odaklanan yeni bir kuluçka ekibi olan HMH Labs'ı da kuracak. Liderliğinde Yazılabilir HMH Labs'ın İdari Başkan Yardımcısı olacak olan CEO ve kurucu ortak Andrew Goldman'a göre grup, HMH'nin yenilikçi teknolojiye odaklanmasını genişletecek ve destekleyecek ve gelişmeye devam edecek. Yazılabilir.
“HMH, yetenekli ekibi ağırlamaktan heyecan duyuyor Yazılabilir HMH topluluğuna dahil olduk" dedi HMH CEO'su ve Başkanı Jack Lynch. “Dönüştürücü gücünü zaten gördük. Yazılabilir ve eğitimcileri güçlendirmek ve öğretmen ile öğrenci arasındaki bağı derinleştirmek amacıyla HMH Labs aracılığıyla Andrew ve ekibinin çevik geliştirme yeteneklerinden yararlanacak olmaktan heyecan duyuyoruz.”
HMH Labs ekibi şunları temel alacak: Yazılabilir Öğrenci ve öğretmen etkileşimine dayalı olarak sürekli gelişen, farklı ve dinamik öğrenme deneyimleri yaratarak öğrencinin gelişimini destekleyen en ileri çözümleri keşfetme ve geliştirme deneyimi.
"At YazılabilirWritable CEO'su Andrew Goldman, "Öğrencilerin ve öğretmenlerin yenilikçi ve ileriyi düşünen teknoloji çözümleriyle karşılaştıkları zorlukların ve eşitsizliklerin üstesinden gelmek için çalıştık" dedi. “Yapay zeka teknolojisi çağına girerken, HMH'nin benzersiz müfredatından ve müşteri ilişkilerinden yararlanarak öğrencileri ve öğretmenleri düşünme, yazma ve iletişim konularında birbirine bağlayacak eğitim teknolojisinin bir sonraki bölümünü sunmak için muazzam bir fırsat görüyoruz. HMH Laboratuvarlarını bu ruhla kurma fırsatından dolayı heyecan duyuyoruz.”
HMH ve Yazılabilir 2018'den bu yana ortak olarak işbirliği yapıyoruz. Yazılabilirler 3-12. sınıflar için kişiselleştirilmiş yazma geri bildirimi ve revizyonuna yönelik araştırma destekli araç ilk kez HMH Okumaya ve HMH Edebiyata. O zamandan beri, Yazılabilir ve HMH, öğrenci etkinliğini ve öğretmen üretkenliğini en üst düzeye çıkaracak çözümü geliştirmek için sürekli olarak müşteri geri bildirimlerinden yararlandı.
Geçen sonbaharda, Yazılabilir öğretmenlerin yapay zeka tarafından önerilen geri bildirimleri ve puanları derslerine dahil etmelerine olanak tanıyan ve öğretmenlerin öğrenci bağlantılarına yatırım yapmak için kullanabileceği değerli zamandan tasarruf sağlayan yeni OpenAI destekli entegrasyonlar başlattı. Bu çözüm, HMH'nin, öğretmenlerin değerli çalışmalarını mümkün kılan ve genişleten, en iyi teknolojiyi en iyi sınıf deneyimiyle harmanlayan, üretken yapay zeka gibi ileri teknolojiye yönelik insan merkezli bir yaklaşıma olan bağlılığını güçlendiriyor.
Yazılabilir hem entegre hem de bağımsız bir çözüm olarak övgüler kazandı ve en son SIIA CODiE Ödülleri'nde 9-12. Sınıflar için En İyi Okuma/Yazma/Edebiyat Öğretim Çözümü seçildi. Akım Yazılabilir müşteriler bekledikleri ve sevdikleri desteği, hizmeti ve yeniliği almaya devam edecek ve okullar ve bölgelerle yapılan tüm sözleşmeler ve teklifler dikkate alınacaktır.
Pearson (FTSE: PSON.L) bugün beta yapay zeka çalışma araçlarını ek Pearson+ eDers Kitaplarına genişletme planlarını duyurdu. Üretken yapay zeka araçları, hem Pearson+ eTextbook'larda hem de Pearson'un MyLab ve Mastering ev ödevi platformlarında binlerce öğrenci için giderek daha popüler bir özellik haline geliyor. Artık her iki üründe de okula dönüş için en az 40 matematik, fen bilimleri, işletme ve hemşirelik unvanının mevcut olması sayesinde daha da fazla öğrenci bundan faydalanacak.
“Yapay zeka teklifimize öğrencilerden ve eğitmenlerden harika tepkiler aldık ve bu yıl milyonlarca kişinin daha bu özellikleri deneyimlemesinden heyecan duyuyoruz. Yapay zeka çalışma araçlarımızı genişlettikçe öğrencilerin ne istediği hakkında daha fazla şey öğreniyor ve onların geri bildirimlerine göre hareket ediyoruz. Öğrenme bilimini ve güvenilir içeriği yapay zeka teknolojisiyle birleştirdiğimizde ürünlerimiz öğrencilerin öğrenmesine ve eğitmenlerin öğretmesine yardımcı olma konusunda daha da etkili oluyor," dedi Pearson'un Baş Ürün Sorumlusu Tony Prentice.
Öğrenciler, yeni teknolojileri birinci sınıf öğrenme içeriğiyle birleştirerek eğitimlerinin faydalarını zaten gördüklerini söylüyorlar. Betanın başlangıcından bu yana on binlerce öğrenci Pearson'un yapay zeka çalışma araçlarını kullandı ve güçlü düzeyde katılım ve olumlu geri bildirim gösterdi. Aslında, üç Pearson+ e-Ders Kitabının ilk seçiminde yer alan öğrenciler, açıklamalar, özetler ve pratik sorular oluşturarak öğrenmelerine yardımcı olmak için yapay zeka çalışma araçlarıyla 331,000'den fazla etkileşim başlattılar. Yapay zeka araçlarını kullananlar eğitim yazılımlarında daha fazla zaman harcadı ve kullanıcıların %75'i araçların çalışmaları için 'yararlı' veya 'çok yararlı' olduğunu söyledi.
Ürünlerinin %80'inden fazlası artık dijital veya dijital olarak etkinleştirilmiş olan Pearson, ürün yeniliğini ilerletmek ve öğrencileri ve iş gücünü eğitmek, sertifikalandırmak ve yeterlilik belgesi almak için öğrenme deneyimini geliştirmek amacıyla yapay zekanın sorumlu bir şekilde uygulanmasına yatırım yapmaya kararlıdır.
Önde gelen, eğitim odaklı, kar amacı gütmeyen bir kuruluş olan Eşit Fırsat Okulları (EOS), çığır açan bir projeyi başlatmak için ünlü bir tasarım ve inovasyon danışmanlığı olan Intentional Futures ile stratejik işbirliğini duyurmaktan heyecan duyuyor. Görev Odaklı Yapay Zeka Kullanım Senaryosu Tablosu.
Misyon Odaklı Yapay Zeka Kullanım Senaryosu Tablosu, yapay zekanın uzun süreli etki yaratma potansiyelinden yararlanmak isteyen kar amacı gütmeyen kuruluşlar, eğitim kurumları ve eğitim teknolojisi şirketleri için özel olarak tasarlanmış kapsamlı bir çerçevedir. Kuruluşların, önceden tanımlanmış bir dizi kriteri kullanarak farklı yapay zeka kullanım örneklerini benzersiz etik, sosyal ve görev odaklı hedefleriyle uyumlu hale getirebileceği kullanıcı dostu bir araçtır.
Yapay zeka teknolojileri eğitim deneyimlerini şekillendirmede giderek daha belirgin bir rol oynamaya devam ederken, bu araçların eşitlik, kapsayıcılık ve olumlu sosyal etki ilkelerine bağlı kalmasını sağlamak büyük önem taşıyor. Bu değerlendirme tablosu kuruluşlara, bu hususları merkezde tutarken yapay zekayı işlerine entegre etme ve ölçeklendirme yeteneği kazandırır.
Fırsat Eşitliği Okulları, Gelişmiş Yerleştirme, Uluslararası Bakalorya ve ikili kayıt programları gibi gelişmiş yollarda ırk ve gelir kayıt boşluklarını kapatmak için uzun süredir yeni teknolojileri çalışmalarımıza dahil etmeye çalıştığımızdan, mevcut eşitsizlikleri sürdürmeden eğitimde yapay zekadan yararlanmanın öneminin farkındadır.
“Öğrenci potansiyeli çok yönlü, dinamik ve karmaşık bir kavramdır” EOS Başkanı Sasha Rabkin, önemli ortaklık ve araç hakkında konuşuyor. “Intentional Futures (iF) ile projemiz hem kuruluşumuz hem de saha için nelerin mümkün olduğunu gösteriyor. iF, değer önerimizi netleştirmemize, büyük hayal kurmamıza ve yapay zeka kullanımımızı dönüştürecek ve daha hızlı ve daha ustalıkla ölçeklendirmemize olanak sağlayacak bir dizi somut çözüm, değerlendirme listesi ve prototip geliştirmemize yardımcı oldu."
İnsan odaklı çözümler tasarlama ve kuruluşları sorumlu inovasyona yönlendirme konusundaki uzmanlığıyla tanınan Intentional Futures'ın eğitim ekibi, ekiplerinin değerlendirme tablosunu geliştirmedeki kritik rolü hakkında bunu paylaştı.
“Üretken yapay zeka gelişmeye ve eğitimde uygulanmaya devam ettikçe, misyon odaklı kuruluşlar ve okullar, bu teknolojilerin kendi değerleriyle uyumlu olup olmadığını ve öğrencilere, öğretmenlere ve personele anlamlı bir şekilde hizmet edip etmediğini bilinçli olarak değerlendirmelidir. EOS ile oluşturduğumuz değerlendirme tablosu, eğitim hizmeti veren kuruluşlara, yapay zekanın potansiyel kullanım durumlarının etkisini durdurmalarına ve eleştirel bir şekilde düşünmelerine olanak tanıyan somut bir araç sağlıyor."
Görev Odaklı Yapay Zeka Kullanım Senaryosu Tablosunun temel özellikleri şunları içerir:
- Etik Hususlar: Yapay zeka kullanım durumlarının öğrenci gizliliği, veri güvenliği ve olası önyargılar üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi
- Kapsayıcılık: Yapay zeka uygulamalarının farklı öğrenci topluluklarını nasıl desteklediğini ve fırsat boşluklarının kapatılmasına nasıl katkıda bulunduğunu değerlendirmek
- Misyon Hizalama: Yapay zeka teknolojilerinin eğitim kurumlarının temel misyonu ve değerleriyle uyumlu olmasını sağlamak
- Şeffaflık: Karar verme süreçleri ve sonuçları açısından yapay zeka sistemlerinin netliğini ve açıklığını değerlendirmek
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
- PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
- PlatoESG. karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
- PlatoSağlık. Biyoteknoloji ve Klinik Araştırmalar Zekası. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://www.eschoolnews.com/innovation-insights/2024/03/05/big-deals-march-2024/
