Şunu yazın: Elle yazmak, beyin gelişimi ve öğrenmeye klavyeyle yazmaktan daha faydalı olabilir.
Yeni bir araştırmaya göre bu Bu, el yazısının klavyeyle yazmaya göre daha fazla bilişsel fayda sağladığını öne süren geçmiş araştırmalara dayanıyor ve birçok eyalette el yazısının öğretilmesini zorunlu kılan büyüyen bir hareketi destekleyen daha fazla kanıt sağlıyor. Araştırma için 36 üniversite öğrencisine dizüstü bilgisayarda gösterilen kelimeleri yazmaları istendiğinde EEG verileri kaydedildi.
Araştırmanın ortak yazarı, yağmur araştırmacısı ve Nöropsikoloji Profesörü Audrey van der Meer, "Öğrenciler verilen kelimeleri ancak dijital bir kalemle dokunmatik ekrana elle yazdıklarında, beynin büyük bölümlerinde yaygın beyin bağlantısı bulduk" diyor. Norveç Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (NTNU), Trondheim, Norveç'te. "Öte yandan, klavyede yazı yazdıklarında beyin çok daha az aktifti ve sonuç olarak beynin aktif kısımları arasında iletişim kurmasına gerek yoktu, bu da çok az sinir bağlantısının oluşmasına veya hiç olmamasına neden oldu."
Elle Yazmak ve Yazmak: Önceki Araştırmalar Ne Diyor?
2020 yılında yapılan bir araştırmada van der Meer ve meslektaşları, katılımcıların yazarken ve daktilo ederken beyin taramalarını inceleyip karşılaştırarak, öğrencilerin elle yazdıklarında öğrenmeye daha hazır olduklarına dair kanıtlar buldular. Kalem ve kağıt kullanımı beyne anıları asmak için daha fazla "kanca" sağlar van der Meer Tech & Learning'e söyledi bu çalışma yayınlandıktan sonra. Yeni çalışma bu araştırmaya dayanıyor ve öğrenci el yazısının faydalarını destekleyen kanıtlara katkıda bulunuyor.
Beyin taramalarını inceleyen bu çalışmalara ek olarak, elle yazmak ile klavyeyle yazmak arasında bir fark olduğuna dair daha doğrudan kanıtlar da mevcut. 2014 yılındaki bir araştırma içinAraştırmacılar, öğrencilerden yarısının el yazısı notlar aldığı, diğer yarısının ise klavyeli bir bilgisayarda not aldığı TED konuşmalarını izlemelerini istedi. Van der Meer, kendisinin dahil olmadığı araştırma hakkında şunları söylüyor: "Öğrenciler sınavda gerçeklere dayalı sorularda benzer puanlar elde etti, ancak elle not alan öğrenciler kavramsal, çıkarımsal ve imalı sorular yazan öğrencilerden önemli ölçüde daha iyi performans gösterdiler." .
Ancak eğitimdeki diğer birçok konuda olduğu gibi bu soru da tam olarak çözülmüş değil. 2019 yılında yayınlanan araştırma 2014 çalışmasının bulgularını tekrarlamaya çalıştılar ve klavye ile el yazısıyla not alan kişiler arasında önemli bir fark bulamadılar.
Politika önerileri
2010 yılında, Ortak Çekirdek Eyalet Standartları ABD'de el yazısı eğitiminin önemini kaldırdı ve sonraki yıllarda el yazısı eğitimi azaldı. 2016 yılına gelindiğinde sadece 14 eyalet okullarda el yazısı yazmayı öğretmeyi zorunlu kıldı, ancak o zamandan bu yana bu sayı yeniden arttı. Şimdi 20'ten fazla eyalet kanunen bir çeşit el yazısı talimatı gerektirir. Kaliforniya bu sonbaharda böyle bir yasayı geçiren en son eyalet oldu.
Bazıları bu çabaları okullardaki teknolojiye karşı bir tepki olarak görürken, el yazısı gerektirme hareketinin arkasındaki mantık kafa karıştırıcıydı. Kaliforniya'nın son el yazısı yasasının kabulüne öncülük eden Kaliforniya Meclis Üyesi Sharon Quirk-Silva, Öğrencilerin tarihi belgeleri okuyabilmeleri için bu tür bir eğitimin gerekli olduğunu savundu el yazısı ile yazılmıştır. Peki öğrencileri birincil kaynak tarihsel araştırma yapmaktan alıkoyan asıl şey gerçekten el yazısı bilgisinin eksikliği midir? Öğrenciler için el yazısını okuyabilen yapay zeka araçları da zaten mevcut.
Van der Meer, yine de bu politikaların sağlam bir bilimsel gerekçesi olduğunu söylüyor. Yirmi ABD eyaleti, el yazısı eğitimi gerekliliklerini eski durumuna getirme kararını gerekçelendirmek için kendisinin ve meslektaşlarının 2020 tarihli makalesini kullandı.
El Yazısı Teknoloji Karşıtı Değildir
Van der Meer, el yazısının yararları üzerine yapılan araştırmaların teknoloji karşıtı olarak etiketlenmesinden hoşlanmıyor.
“Sık sık yanlış yorumlanıyoruz ve taş devrine geri dönmek istemekle suçlanıyoruz. Ancak kalıcı olacak bir dijital dünyada yaşadığımız aşikar” diyor. "Bulgularımız, el yazısının özellikle gelişmekte olan genç beyinler için mükemmel bir beyin uyarımı olduğunu gösteriyor çünkü harflerin hassas şekilde şekillendirilmesi ince motor kontrolü ve duyusal destek gerektiriyor. Dolayısıyla beynin daha büyük bir kısmı aktif durumda ve beyin, aktif kısımları arasında sinirsel bağlantılar kurarak aralarında iletişim kurma ihtiyacı duyuyor.”
Bu nedenle tüm öğrencilerin belirli düzeyde el yazısıyla eğitim almalarını tavsiye ediyor. Ancak bunun teknoloji eğitimi pahasına olması gerekmediğini savunuyor.
Van der Meer, el yazısının beyin bağlantısı avantajının ötesinde, el yazısının başka yararları olduğuna inanıyor. "El yazısını kültürel mirasımızın bir parçası olarak görüyoruz ve gelecek neslin elle bir şiir, aşk mektubu ya da en azından bir alışveriş listesi yazamamasının utanç verici olacağını düşünüyoruz" diyor.
- SEO Destekli İçerik ve Halkla İlişkiler Dağıtımı. Bugün Gücünüzü Artırın.
- PlatoData.Network Dikey Üretken Yapay Zeka. Kendine güç ver. Buradan Erişin.
- PlatoAiStream. Web3 Zekası. Bilgi Genişletildi. Buradan Erişin.
- PlatoESG. karbon, temiz teknoloji, Enerji, Çevre, Güneş, Atık Yönetimi. Buradan Erişin.
- PlatoSağlık. Biyoteknoloji ve Klinik Araştırmalar Zekası. Buradan Erişin.
- Kaynak: https://www.techlearning.com/news/study-writing-by-hand-leads-to-great-brain-connectivity
