Perşembe 12/7: USDLA Özeti
USDLA Web Semineri Kılavuzumuza göz atın
|
|
|
Merhaba USDLA dostları!
Yaklaşan Ücretsiz USDLA Web Seminerleri: Ücretsiz Web Semineri serimiz önümüzdeki hafta yeniden başlıyor, bu nedenle etkinliklerimize kaydolmayı unutmayın. Aralık 8.
Aşağıda: Bu iki etkinlikle ilgili bilgilerin yanı sıra Kuzeydoğu Dijital Öğrenme Derneği'nin (NEDLA) ev sahipliği yaptığı etkinlikler hakkında da bilgi bulacaksınız. Ayrıntılar için aşağı kaydırın.
Web seminerlerimiz hakkında daha fazla ayrıntıya ihtiyacınız olursa bana bildirmekten çekinmeyin! — Valary Oleinik, Gelecek Dönem Başkanı ve Web Semineri Komitesi Başkanı
|
|
|
16-19 Ocak 2024 Kamu Politikası Haftası için takviminizi işaretleyin
Lütfen, sektörün eğitim ve öğretimle ilgili en ciddi zorluklarına odaklanan bir haftalık ücretsiz web semineri oturumları sunacak olan uzaktan/dijital öğrenme politikasına ilişkin ilk yıllık toplantımıza katılın. Tema "2024 Yılında Uzaktan/Dijital Öğrenimi Etkileyen En Önemli Sorunlar"dır ve konular yapay zeka ve Yüksek Öğretim'den Anaokulu Öncesi İşgücünün Geleceği'ne kadar çeşitlilik göstermektedir.
Eğitici, bilgilendirici çevrimiçi etkinliğimizde sunum yapan konuşmacılarla tanışın ve buradan kaydolun: usdla.org/2024-ppw.
|
|
|
USDLA WEBİNAR KILAVUZU
USDLA'nın Ücretsiz Cuma Web Seminerleri için şimdi kaydolun ve ayrıca ortaklarımız ve sponsorlarımız tarafından düzenlenen etkinliklere göz atın
|
|
|
Cuma, Aralık 8
1:2-XNUMX:XNUMX EST
Jenny Gordon şöyle açıklıyor: Değerlendirmeyi Yeniden Çerçevelendirmek: Geri bildirim ve özgünlük için videoyu kullanmak
Oturum hakkında: Geleneksel değerlendirme yöntemleri, öğrencilerin gerçek yeteneklerini yakalama ve özgün öğrenme deneyimlerini geliştirme konusunda genellikle yetersiz kalıyor. Bu web seminerinde Jenny, eğitimde değerlendirmeye yönelik yenilikçi yaklaşımları keşfedecek. Videonun öğrenci performansına ilişkin nasıl daha zengin ve daha bütünsel bir anlayış sağlayabileceğini keşfetmek için bize katılın. Video değerlendirmeyi öğretim uygulamalarına dahil etmenin faydalarını ve bunun öğrencilere becerilerini ve bilgilerini anlamlı bir şekilde sergileme konusunda nasıl destek verebileceğini öğrenin. Bu web semineri, eğitimciler, öğretim tasarımcıları ve değerlendirme stratejilerini günümüzün eğitim ortamının taleplerine daha iyi uyum sağlayacak şekilde dönüştürmekle ilgilenen herkesin katılması gereken bir seminerdir.
Sunucu hakkında: GoReact'taki görevinde Jenny, şirketin yeni pazarlara açılmaya yönelik stratejik ve taktiksel çabalarına liderlik ediyor ve dünyanın her yerindeki yeni kullanıcılara video geri bildirimi ve değerlendirmenin benimsenmesi yoluyla beceriye dayalı öğrenme sağlıyor. Jenny, 20 yıldır öğrenme sonuçlarını iyileştirmeyi amaçlayan eğitim teknolojisi çözümlerini başarıyla uygulamak için eğitimin tüm aşamalarında çalıştı. Hükümetin kişiselleştirilmiş öğrenme gündeminin bir parçası olarak Londra'da 2,000'den fazla okulu kabul eden Jenny, Birleşik Krallık, İskandinavya ve Orta Avrupa'daki K12, FE ve HE kurumlarıyla çalışmaya devam ederek tek bir ÖYS/ÖYS üzerinde en büyük topluluk ağını oluşturdu. 2009 yılında Pearson Education'a katılan Jenny, dijital platformların gelir ve pazarlama ekiplerine başkanlık etmeden önce Geleceğin Lideri olarak tanındı. Jenny beş yılını Afrika'daki öğrenciler için e-öğrenme içeriği ve çözümleri geliştirmek, ulaşılması zor topluluklar için çözümler geliştirmek ve hükümetlerin ve büyük bağışçıların öğrenmenin zaman içindeki etkisini ölçmesine olanak sağlamak için harcadı. Jenny, 2019 yılında Zambiya'daki öğrenme fırsatlarını iyileştirmek için yaptığı çalışmalardan dolayı Impact Network tarafından onurlandırıldı. Jenny'nin öğrenmeye ve sektöre olan tutkusu, işiyle eşanlamlı olmaya devam ediyor.
Buraya kayıt olunuz: usdla.org/web seminerleri
|
|
|
Salı Aralık 12
6:XNUMX EST
Ed.D'den Kathryn Nieves Licwinko'nun yer aldığı "Tüm Öğrenimi Destekleyecek Bir Sınıf Oluşturmak İçin Yapay Zekadan Yararlanmak"
Kuzeydoğu Dijital Öğrenme Derneği (NEDLA) ev sahipliğinde
Web semineri hakkında: Bu oturumda yapay zekanın öğrencilerin çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını desteklemek için nasıl kullanılabileceğini inceleyeceğiz. Öğrenme için Evrensel Tasarım çerçevesini ve farklılaşma ve kişiselleştirilmiş öğrenme ilkelerini birleştiren açık yapay zeka platformlarına yönelik farklı yönlendirmeleri ve teknikleri tartışacağız. Stratejiler içeriğin, öğretim tasarımının ve etkinliklerin ve değerlendirmenin nasıl erişilebilir hale getirileceğini ve öğrenci ihtiyaç ve ilgilerini nasıl daha kapsayıcı hale getirileceğini ele alacaktır. Katılımcılar, planlama sürecinde hemen kullanabilecekleri yapay zeka yönlendirmelerinin yanı sıra sınıfta öğrencileri desteklemeye yönelik stratejilerle birlikte ayrılacak.
Buradan kaydolun: nedla.org
|
|
| Ulusal Sponsorlarımıza Teşekkür Ederiz
D2L, Öğretim elemanı, JDL Ufuklar, Çoklu, Google, Verizon, Edu İttifak Grubu, Uyum sağlamak, FDA, IAP, IPX, Yakın pod, ViewSonic, kurt vizyonu, Anatomaj, Arizona Teletıp Programı ve Güneybatı Telesağlık Kaynak Merkezi, GoReact, Huddly, BocaVox, yumuşak tebeşir, NC Sara, Basit Müfredat, VDO360, Sanal Bakım, Waldorf Üniversitesi, Merlot, IntelliBoard, Flo-op'lar, iyileşme, Soru işareti, Perlego, kürek
|
|
| USDLA'yı, Sponsorlarımızı ve Eyalet Bölümlerimizi desteklediğiniz için teşekkür ederiz.
Chuck Sengstock, Başkan
Valary Oleinik, Gelecek Dönem Başkanı
Amerika Birleşik Devletleri Uzaktan Eğitim Derneği (USDLA) Hakkında
501'de kurulan 3(c)1987 kar amacı gütmeyen bir dernek olan USDLA, 20,000 milyar doların %46'sında faaliyet gösteren ve bunları etkileyen sponsorlar ve üyelerle dünya çapında 913 kişiye ulaşıyor. ABD eğitim ve öğretim pazarı. USDLA, eğitim ve öğretim için uzaktan öğrenmenin geliştirilmesini ve uygulanmasını teşvik eder ve savunuculuk, bilgi, ağ oluşturma ve fırsat sağlayarak uzaktan eğitim topluluğunun ihtiyaçlarına hizmet eder. Hizmet verilen uzaktan eğitim ve eğitim grupları arasında K-12 öncesi eğitim, evde eğitim, yüksek öğrenim ve sürekli eğitimin yanı sıra iş, kurumsal, askeri, devlet ve telesağlık pazarları yer alır. Ziyaret etmek USDLA.org
|
|
|
|
|
