11/28 Salı: USDLA Haberleri
Public Policy Week is on the horizon (Jan. 16-18)
|
|
|
Happy Tuesday, USDLA friends! We hope you all had a wonderfully warm and delicious Thanksgiving holiday.
This week we share more details about our first annual Public Policy Week, Jan. 16-18, including a Q&A with Alexandra Salas, chair of the committee spearheading this event. Scroll down for that and also to meet four of the speakers who will be presenting at our educational, informative online event.
Upcoming webinars: Today, we also bring details about upcoming webinars we know you will want to attend, including our Free Friday series: 6 Aralık ve 8 Aralık. You’ll find information about two events being hosted by our colleagues at the Northeast Digital Learning Association (NEDLA) on Nov. 29 and Dec. 12. Scroll down for more.
Perşembe günü USDLA Özetimizle tekrar iletişime geçeceğiz. O zamana kadar güzel bir hafta geçirin! — Hope Katz Gibbs, USDLA İletişim Direktörü
|
|
|
Q&A with Alexandra Salas, chair of the USDLA Public Policy Committee
USDLA: Alex, you have been heading up the Public Policy Committee for several years. Could you tell us about this program and why it is so important that USDLA advocates for best practices in distance learning?
Alexandra: I became chair of the public policy committee this year, and I’m delighted to be working with a wonderful group of education professionals to advance the conversation about critical policy issues affecting education, including but not limited to AI, college affordability, economic and workforce development, micro-credential, accreditation, broadband access, and K-12 funding.
USDLA: Tell us about some of your initiatives for the Public Policy Committee 2024, including our first Public Policy Week event on January 16-18.
Alexandra: The committee is focused on engaging with USDLA members to learn about their policy concerns as well as communicating expert perspectives on key policy issues.
USDLA: Our speakers include a range of prominent policy experts.
Alexandra: Absolutely! The guest speakers booked for our first Public Policy Week include higher education and education technology professionals and thought leaders who will share their expertise on topics ranging from AI in higher ed to the challenges for today’s Pre-K teacher workforce. I am so excited not just to facilitate their presentations, but to be a student taking notes!
USDLA: The event is free for USDLA members to register. How can they register?
Alexandra: Learn more about the upcoming Public Policy lineup and register here — usdla.org/2024-ppw.
USDLA: Thank you so much for your hard work and insights running this committee, Alexandra! As a USDLA Board Member, you have spent countless hours organizing Public Policy Week, and also helping our members become advocates for distance learning at local, state, and national levels. We look forward to another great year!
About Alexandra Salas: When she isn’t running the Public Policy Committee for USDLA, Alexandra is the Vice President for Digital Learning & Innovation at Neumann Üniversitesi. Previously, she was the Dean of the Division of Innovation, Teaching, Digital Learning Excellence & Education Support Services at Delaware County Community College. Click here to connect with Alexandra on LinkedIn: linkedin.com/in/alexandrasalas
|
|
|
USDLA PUBLIC POLICY WEEK GUIDE
Ocak 16-18, 2024
|
|
|
Salı Ocak 16
Noon-1pm EST
AI and Higher Education
Presenter: Rob Robinson, Senior Director for Strategic Initiatives, Anthology
About Rob: A highly skilled technologist, strategist, and trainer, Rob gleans business insights from artificial intelligence and machine learning-driven analytics to implement effective change management initiatives at scale. Proven expertise at building consensus for strategic plans and new initiatives predominantly through training and learning development opportunities that bring everyone from faculty and staff to executive level administrators and stakeholders into alignment. Connect with Rob on LinkedIn.
|
|
|
Çarşamba, Ocak 17
Noon-1pm EST
Policy Outlook on Economic & Workforce Development
Presenter: Michael Edmondson, Associate Provost for Continued Learning, New Jersey Institute of Technology
About Michael: With 30 years of professional experience in for-profit and non-profit organizations, Dr. Edmondson has held three concurrent positions at New Jersey City University (NJCU): Dean of Professional Education and Lifelong Learning, Dean at the College of Professional Studies and Founding Campus Director of NJCU @ Fort Monmouth. Due to his outstanding contributions to Monmouth County while serving as the Campus Director of NJCU @ Fort Monmouth, the Monmouth Regional Chamber of Commerce presented him with its 2022 Distinguished Leadership Award, and the Philadelphia Empowerment Group presented him with its Entrepreneurship Inspiration Award. Learn more here: michaeledmondsonphd.com
|
|
|
Çarşamba, Ocak 17
2:3-XNUMX:XNUMX EST
The PreK-12 Teacher Workforce
Presenter: Ryan Wise, Dean of the Drake University School of Education
About Ryan: As dean of the Drake University School of Education since April 2020, Ryan was the Iowa Department of Education director from July 2015 through March 2020. He led with an emphasis on working together as an education system to make Iowa’s schools where adults can collaborate, and students can thrive. He made it a priority to stay connected to Iowa schools and visited 240 school districts statewide. Named Policy Leader of the Year by the National Association of State Boards of Education in 2017, he has worked in education at the local, state, national, and international levels. Ryan began his career as a high school history teacher in Mississippi and Nebraska before moving to South Dakota to launch and lead Teach for America on the Rosebud and Pine Ridge Reservations. He also worked to eliminate educational inequity around the world as one of the founding staff members of Teach for All, a global network of education entrepreneurs. He earned a doctorate in education leadership from the Harvard Graduate School of Education, a master’s degree in public administration from the University of Nebraska at Omaha, and a bachelor’s degree and teacher certification in history and social studies from Creighton University. Learn more here: https://www.drake.edu.
|
|
|
Perşembe, Ocak 18
Noon-1pm EST
Policy Perspectives on Diversity, Equity and Inclusion
Presenter: Melissa Ash, MS, Associate Dean of Administration
About Melissa: Known to her colleagues and friends as Mash, Melissa started her journey with the IIRP in 2014 when she enrolled in graduate school. Previously enrolled in a master’s program for school counseling, she realized she longed for a field more focused on community connection and decided to redirect her future. Following the completion of her Master of Science in Restorative Practices, she primarily applied her knowledge in the fields of higher education and civic engagement. As the Associate Dean of Administration for the IIRP, Melissa supports the organization through planning and implementing institutional processes, guiding long-range strategic and operational plans, and addressing diversity, equity, and inclusion initiatives to continually enhance organizational culture.
|
|
|
USDLA WEBİNAR KILAVUZU
USDLA'nın Ücretsiz Cuma Web Seminerleri için şimdi kaydolun ve ayrıca ortaklarımız ve sponsorlarımız tarafından düzenlenen etkinliklere göz atın
|
|
|
Çarşamba, Kasım 29
6:XNUMX EST
Moving Beyond Email in 2024 Presented by Zach Magnum, co-founder and CEO of Pronto
Hosted by our distance learning colleagues at the Northeast Digital Learning Association (NEDLA).
About the webinar: The time of reaching students by email has passed. Institutions and faculty need to keep pace with the way in which students have grown increasingly opinionated about how they communicate, with whom, and when. Creating and supporting digital spaces for students to connect inside and outside the classroom can be a powerful mechanism for establishing direct lines of communication, engagement, and even belonging. In this webinar, we will dive deep into today’s students’ technology adoption and usage patterns and share statistics regarding students’ adoption of legacy communications tools such as email, phone, and SMS. We will conclude the webinar with a demo of the Pronto platform and how nearly 300 institutions are leveraging it to reach more students, connect their learning, and elevate engagement.
Buradan kaydolun: nedla.org
|
|
|
Çarşamba Aralık 6
1:2-XNUMX:XNUMX EST
Al Pisano bize Yapay Zeka Eğitimli olmayı öğretiyor
Oturum hakkında: Yapay zekanın eğitimde gerçek dünyadaki uygulamalarını keşfetmek için bu ilgi çekici sunum için bize katılın. Bu sunum eğitimcilere yapay zeka eğitimi ve bunun potansiyel dönüştürücü etkisi hakkında pratik bilgiler sağlar. Kişiselleştirilmiş öğrenme için yapay zekayı bir öğretim aracı olarak kullanma, değerlendirmeyi yapay zeka ile yeniden tasarlama, öğrencilerin yapay zeka kullanımına yönelik etik hususlar ve görevleri ve karar alma süreçlerini kolaylaştırmak için yapay zekanın idari kullanımları gibi yapay zekanın temelleri hakkında bilgi edinin.
Sunucu hakkında: Al Pisano, eğitim ve kurumsal sektörlerde geniş deneyime sahip, çok yönlü bir profesyoneldir. Sunucu, düşünce lideri, yazar, yenilikçi, girişimci, yönetici, müfredat geliştirici ve danışmandır. K-12 ve yüksek öğrenim geçmişine sahip olan Al, eğitimsel liderlik, teknoloji, işletme ve daha birçok alanda çok sayıda program ve kurs oluşturmuş ve öğretmiştir. Ayrıca liderlik gelişimi ve program tasarımına odaklanan başarılı işletmeler kurmuştur. Al, Microsoft, Google ve Amazon gibi şirketlerin etkili paydaşlarıyla işbirliği yaptı ve The Collective Mindset: A Roadmap for Continuous Innovation and Mindful Change kitabının yayınlanmış yazarıdır. Deneyiminin genişliği ona çeşitli alanlarda değerli bakış açıları ve içgörüler sunmasına olanak tanır.
Buraya kayıt olunuz: usdla.org/web seminerleri
|
|
|
Cuma, Aralık 8
1:2-XNUMX:XNUMX EST
Jenny Gordon şöyle açıklıyor: Değerlendirmeyi Yeniden Çerçevelendirmek: Geri bildirim ve özgünlük için videoyu kullanmak
Oturum hakkında: Geleneksel değerlendirme yöntemleri, öğrencilerin gerçek yeteneklerini yakalama ve özgün öğrenme deneyimlerini geliştirme konusunda genellikle yetersiz kalıyor. Bu web seminerinde Jenny, eğitimde değerlendirmeye yönelik yenilikçi yaklaşımları keşfedecek. Videonun öğrenci performansına ilişkin nasıl daha zengin ve daha bütünsel bir anlayış sağlayabileceğini keşfetmek için bize katılın. Video değerlendirmeyi öğretim uygulamalarına dahil etmenin faydalarını ve bunun öğrencilere becerilerini ve bilgilerini anlamlı bir şekilde sergileme konusunda nasıl destek verebileceğini öğrenin. Bu web semineri, eğitimciler, öğretim tasarımcıları ve değerlendirme stratejilerini günümüzün eğitim ortamının taleplerine daha iyi uyum sağlayacak şekilde dönüştürmekle ilgilenen herkesin katılması gereken bir seminerdir.
Sunucu hakkında: GoReact'taki görevinde Jenny, şirketin yeni pazarlara açılmaya yönelik stratejik ve taktiksel çabalarına liderlik ediyor ve dünyanın her yerindeki yeni kullanıcılara video geri bildirimi ve değerlendirmenin benimsenmesi yoluyla beceriye dayalı öğrenme sağlıyor. Jenny, 20 yıldır öğrenme sonuçlarını iyileştirmeyi amaçlayan eğitim teknolojisi çözümlerini başarıyla uygulamak için eğitimin tüm aşamalarında çalıştı. Hükümetin kişiselleştirilmiş öğrenme gündeminin bir parçası olarak Londra'da 2,000'den fazla okulu kabul eden Jenny, Birleşik Krallık, İskandinavya ve Orta Avrupa'daki K12, FE ve HE kurumlarıyla çalışmaya devam ederek tek bir ÖYS/ÖYS üzerinde en büyük topluluk ağını oluşturdu. 2009 yılında Pearson Education'a katılan Jenny, dijital platformların gelir ve pazarlama ekiplerine başkanlık etmeden önce Geleceğin Lideri olarak tanındı. Jenny beş yılını Afrika'daki öğrenciler için e-öğrenme içeriği ve çözümleri geliştirmek, ulaşılması zor topluluklar için çözümler geliştirmek ve hükümetlerin ve büyük bağışçıların öğrenmenin zaman içindeki etkisini ölçmesine olanak sağlamak için harcadı. Jenny, 2019 yılında Zambiya'daki öğrenme fırsatlarını iyileştirmek için yaptığı çalışmalardan dolayı Impact Network tarafından onurlandırıldı. Jenny'nin öğrenmeye ve sektöre olan tutkusu, işiyle eşanlamlı olmaya devam ediyor.
Buraya kayıt olunuz: usdla.org/web seminerleri
|
|
|
Salı Aralık 12
6:XNUMX EST
Ed.D'den Kathryn Nieves Licwinko'nun yer aldığı "Tüm Öğrenimi Destekleyecek Bir Sınıf Oluşturmak İçin Yapay Zekadan Yararlanmak"
Kuzeydoğu Dijital Öğrenme Derneği (NEDLA) ev sahipliğinde
Web semineri hakkında: Bu oturumda yapay zekanın öğrencilerin çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını desteklemek için nasıl kullanılabileceğini inceleyeceğiz. Öğrenme için Evrensel Tasarım çerçevesini ve farklılaşma ve kişiselleştirilmiş öğrenme ilkelerini birleştiren açık yapay zeka platformlarına yönelik farklı yönlendirmeleri ve teknikleri tartışacağız. Stratejiler içeriğin, öğretim tasarımının ve etkinliklerin ve değerlendirmenin nasıl erişilebilir hale getirileceğini ve öğrenci ihtiyaç ve ilgilerini nasıl daha kapsayıcı hale getirileceğini ele alacaktır. Katılımcılar, planlama sürecinde hemen kullanabilecekleri yapay zeka yönlendirmelerinin yanı sıra sınıfta öğrencileri desteklemeye yönelik stratejilerle birlikte ayrılacak.
Buradan kaydolun: nedla.org
|
|
| Ulusal Sponsorlarımıza Teşekkür Ederiz
D2L, Öğretim elemanı, JDL Ufuklar, Çoklu, Google, Verizon, Edu İttifak Grubu, Uyum sağlamak, FDA, IAP, IPX, Yakın pod, ViewSonic, kurt vizyonu, Anatomaj, Arizona Teletıp Programı ve Güneybatı Telesağlık Kaynak Merkezi, GoReact, Huddly, BocaVox, yumuşak tebeşir, NC Sara, Basit Müfredat, VDO360, Sanal Bakım, Waldorf Üniversitesi, Merlot, IntelliBoard, Flo-op'lar, iyileşme, Soru işareti, Perlego, kürek
|
|
| USDLA'yı, Sponsorlarımızı ve Eyalet Bölümlerimizi desteklediğiniz için teşekkür ederiz.
Chuck Sengstock, Başkan
Valary Oleinik, Gelecek Dönem Başkanı
Amerika Birleşik Devletleri Uzaktan Eğitim Derneği (USDLA) Hakkında
501'de kurulan 3(c)1987 kar amacı gütmeyen bir dernek olan USDLA, 20,000 milyar doların %46'sında faaliyet gösteren ve bunları etkileyen sponsorlar ve üyelerle dünya çapında 913 kişiye ulaşıyor. ABD eğitim ve öğretim pazarı. USDLA, eğitim ve öğretim için uzaktan öğrenmenin geliştirilmesini ve uygulanmasını teşvik eder ve savunuculuk, bilgi, ağ oluşturma ve fırsat sağlayarak uzaktan eğitim topluluğunun ihtiyaçlarına hizmet eder. Hizmet verilen uzaktan eğitim ve eğitim grupları arasında K-12 öncesi eğitim, evde eğitim, yüksek öğrenim ve sürekli eğitimin yanı sıra iş, kurumsal, askeri, devlet ve telesağlık pazarları yer alır. Ziyaret etmek USDLA.org
|
|
|
|
|
