Flocabulary je bil zgrajen z razumevanjem besedišča v mislih, saj je ključni pokazatelj uspeha učencev. Ta osredotočenost na besedišče se je izkazala za bistveno pri izobraževanju. Na primer, izkušnja Malcolma X-a živo poudarja pomen bogatega besedišča. 

Med zaprtjem se je mladi Malcolm X odločil, da se bo izobraževal s knjigami. Takoj je naletel na kamen spotike: zaradi njegovega omejenega besednega zaklada so bila besedila skoraj nerazumljiva. Da bi to obravnaval, se je X obrnil na slovar, katerega širina ga je šokirala. "Nikoli nisem vedel, da obstaja toliko besed!" se je spomnil v Avtobiografija Malcolma X. Vendar se je zdaj soočil z novo težavo: ni vedel, katere besede naj se nauči.

Malcolm X je to težavo rešil tako, da je na roko prepisal celoten slovar in se sproti učil vsako neznano besedo. »Ko se je moja baza besed razširila, sem lahko prvič vzel v roke knjigo in … začel razumeti, kaj knjiga govori,« je zapisal. "Kdor je veliko prebral, si lahko predstavlja nov svet, ki se je odprl."

Zakaj je usvajanje besedišča pomembno?

Raziskave zagotavljajo dokazno bazo za to izkušnjo, dokazovanje, da je trdno znanje besedišča ključno za bralno razumevanje, tekočnost in rast, medtem ko je pomanjkanje znanja besedišča ovira ta področja. Da bi dohajali povečano akademsko strogost vsake stopnje, je priporočljivo, da se učenci učijo 2,000 do 3,000 novih besed na leto. Te monumentalne naloge ni mogoče doseči zgolj z naključnim učenjem. Učinkovit pouk besedišča je zato nujna sestavina učnih načrtov K-12.

Glede na veliko število besed v angleškem jeziku pa se lahko učitelji znajdejo pred natančnim vprašanjem, s katerim se je soočil Malcolm X: Katere besede je treba izbrati za namerno učenje? Tukaj nastopi Flocabulary.

Kaj je Flocabulary?

Flokabular lekcije, ki temeljijo na videih, povečujejo dosežke v celotnem učnem načrtu s pomočjo zanimive in poučne hip-hop glasbe, skupaj s spremljajočimi učnimi dejavnostmi. Flokabular jedrni predmet videoposnetki vključujejo izvirne hip-hop pesmi o temah, usklajenih s standardi, znotraj predmetov angleškega jezika (ELA), znanosti, matematike, družbenih študij, življenjskih veščin in aktualnih dogodkov. Flocabulary Word Up videoposnetki se osredotočajo izključno na učenje besedišča in vsebujejo izvirne hip-hop pesmi, namenjene učenju besed, ki se pogosto pojavljajo v standardiziranih testih v vsakem razredu.

Ne glede na to, ali gre za osrednji predmet ali Word Up, vsak videoposnetek Flocabulary vključuje nabor skrbno izbranih besednih besed, skupaj z več dejavnostmi učenja besedišča, ki temeljijo na dokazih. Ta mnogoterost je ključnega pomena. Enkratna izpostavljenost novim besedam ne zadošča za pristno učenje. Za razvoj poglobljenega in trajnega razumevanja novega besedišča učenci potrebujejo več izpostavljenosti – in te izpostavljenosti, skupaj z učnimi pristopi, morajo biti raznolike.

Tukaj je primer vrste privlačnih videoposnetkov, ki jih lahko najdete na Flocabulary!

Ste novi v Flocabulary? Učitelji se lahko prijavijo za preizkus za dostop do naših videoposnetkov lekcij in ocenjevalnih dejavnosti. Skrbniki lahko stopijo v stik z nami, če želite izvedeti več o sprostitvi celotne moči Flocabulary prek Flocabulary Plus.

Flocabularyjev pristop k pouku besedišča v vsaki lekciji

Kombinirani definicijski in kontekstualni pristop

Učenje besed prek njihovih definicij (kot je to storil Malcolm X) je učinkovito, vendar nam pove raziskava da je kombiniran definicijski in kontekstualni pristop učinkovitejši kot oba posamično. Ta dvostranski pristop poteka skozi vsako lekcijo Flocabulary. 

V nekaterih primerih so definicije besed vključene v besedilo, kot je primer za »obsequious« v »Anomalije” Word Up:

Amelie bi lahko bila obseden, 

Ubogati samo zato, da bi ugajal,

Toda trdno je ostala pri tem, v kar verjame.

Flocabulary besedila nudijo tudi bogat kontekst, ki učencem omogoča, da izberejo informacije o pomenih besed, tudi če ni eksplicitnih definicij. Na primer družboslovje "Pravice žensk” videoposnetek vključuje to kitico:

Ne bomo se ustavili, dokler ne bomo imeli glasu.

Ne diskriminacija, ženske imajo izbiro.

Želimo pravice za vse ljudi.

Ženske in moški so bili ustvarjeni enaki.

Iz teh kontekstnih namigov lahko učenci sklepajo, da je »diskriminacija« povezana z zatiranjem (brez »glasa«), omejenimi možnostmi (brez »izbire«) in neenakostjo (brez »enakopravnosti«). Spremljajoči posnetki javnih protestov zagotavljajo dodatno plast kontekstualne podpore, iz katere lahko učenci sklepajo, da je diskriminacija povezana s krivico.

Naše spremljevalne učne dejavnosti prav tako uporabljajo tako definicijska kot kontekstualna navodila. Na primer, vsaka kartica besedišča vključuje definicijo besede, sliko, primer uporabe, sinonime in antonime. Učenci se lahko nato preizkusijo v teh leksikalnih informacijah skozi igro besedišča. Odlomki »Preberi in odgovori« ponujajo dodatno izpostavitev konteksta za vsako besedno besedo.

povezave

Razumevanje, kako se nove besede ujemajo z znanimi besedami, učencem pomaga integrirati svoje znanje besedišča. Kartice z besediščem in igra se tega že dotaknejo z vključitvijo sinonimov in antonimov. Poleg tega lekcije Word Up vključujejo dejavnost, imenovano »Nariši razmerje«, v kateri učenci najdejo antonimne in sinonimne povezave med besednimi skupinami.

Tukaj je primer iz Želim slavo Word Up:

Ustvarjalnost

Uporaba novih besed na kreativen način pomaga učencem, da o njih poglobljeno razmišljajo, kar pripomore k zadrževanju. Vsaka kartica besedišča ponuja učencem prostor za uporabo besede v stavku, pa tudi prostor, v katerem lahko narišejo svojo predstavitev besede. Poleg tega lekcije Word Up vključujejo razdelek »Thinking Creatively« s kontekstualnimi vprašanji o ciljnih besedah.

Tukaj je primer iz Igrajte kot igro Word Up:

Kako Flocabulary izbira besede iz besedišča za lekcije

Stopnje

Pri tako robustnih dejavnostih učenja besedišča je še posebej pomembno, da izberemo besede, ki bodo učencem najbolj koristile. Flocabulary uporablja Isabel Beck in Margaret McKeown tristopenjski sistem kategorizacije besedišča kot okvir za ta proces. 

Stopnja 1 se nanaša na najosnovnejše besede – to je tiste, ki jih pridobimo s splošnim pogovorom. Ti so študentom običajno že znani, če ne, jih je enostavno razložiti. Primeri vključujejo »table«, »book«, »happy«, »green« in »dog«. Besede 1. stopnje niso vključene v naše sezname besedišča. 

Stopnja 2 se nanaša na besede besedišča z visoko frekvenco, ki jih najdemo na različnih področjih. Verjetneje je, da imajo te besede več pomenov kot besede 1. stopnje. Zagotavljajo več odtenkov, kar uporabniku omogoča natančnejšo artikulacijo konceptov. Razmislite na primer o odtenkih razlike med »žalostno« (stopnja 1) in »resno«, »mračno« in »slovesno« (stopnja 2). Drugi primeri stopnje 2 so »kompenzacija«, »mojstrovina«, »edinstveno«, »naključnost« in »sklep«. Besede 2. stopnje se pojavljajo tako v informativnem besedilu kot v literaturi. Trden besednjak 2. stopnje je ključnega pomena za bralno razumevanje.

Besede stopnje 3 so razmeroma nizkofrekvenčni izrazi, ki so bistveni za razumevanje domen, specifičnih za vsebino. Te besede se veliko pogosteje pojavljajo v informativnih odlomkih kot v literaturi. Primeri vključujejo »kalenski kamen«, »bioluminiscenco«, »neolitik«, »premirje« in »predlog«.

Ključni predmeti

Videoposnetki Flocabulary o osrednji temi vključujejo besede 2. in 3. stopnje, čeprav so besede 2. stopnje poudarjene.

Pri izbiri besed 2. stopnje za videoposnetke o osrednji temi Flocabulary najprej poskrbimo, da izberemo tiste, ki so bistvene za razumevanje besedila— in to bi lahko povzročilo zmedo pri študentih, ki jih ne poznajo.

In Dia de los Muertos / Dan mrtvih, na primer, beseda »oltarji« je bila izbrana za poučevanje, ker so oltarji sestavni del obhajanja Dia de los Muertos. Nepoznavanje te besede bi lahko povzročilo zmedo in vrzeli pri učencih, ko se učijo o prazniku.

Plus la familia mrtvih, čutijo, da je to potrebno 

Nastaviti oltarji na svojih domovih ali na pokopališčih.

In na teh oltarji postavijo pan de muerto, ki je kruh mrtvih - 

Slajši od navadnega kruha.

Namenoma izbiramo tudi besede, katerih pomeni poglabljajo razumevanje in angažiranost s krepitvijo čustev ali krepitvijo razpoloženja. "Razpršiti" v Harvey Milk je primer.

Kako bi lahko država spodbujala takšno diskriminacijo?

Harvey se je odločil razbliniti laži in miti

To je vodilo do pobude, kot je Prop 6.

Utility

Uporabnost je še en dejavnik; stremimo k besedam, za katere je verjetno, da se bodo pogosto pojavljale v besedilih na ravni razreda in ki so primerne za uporabo v različnih akademskih kontekstih. Na primer, naš seznam besedišča za naše Alan Turing videoposnetek vključuje »intercept«, pogosto uporabljeno besedo na več področjih, od matematike do družboslovja. Učenci pogosteje naletijo na »prestreči« kot na besedo »nepristojnost«, ki je prav tako v besedilu, vendar ni bila izbrana za poučevanje.

Bombe so zaveznikom omogočile prestrezanje in dekodirati

Sporočila nemških sil in odložila njihove načrte.

Konceptualno poznavanje

In končno poskrbimo, da izberemo besede, ki jih učenci pojmovno že poznajo. Medtem ko »uspevajo«, kar se pojavlja tudi v Alan Turing seznam video besedišča—lahko je nova beseda za nekatere srednješolce, koncept je tisti, ki ga lahko artikulirajo z znanimi besedami (npr. lahko ga opišejo kot "ko gre nekomu dobro" ali "uspeti in rasti"). Novi izraz jim zagotavlja bolj sofisticiran in natančen način sklicevanja na te koncepte.

Od treh stopenj je obvladovanje 2. stopnje najbolj ključno za bralno razumevanje. Vendar so besede stopnje 3 bistvene za razumevanje domensko specifičnih besedil. Pri izbiri stopnje 3 se osredotočamo na razumevanje in uporabnost. Tako kot pri 2. stopnji izberemo besede, ki bi lahko ovirale razumevanje, če bi jih pustili nedefinirane in nepreučene. Prav tako, tako kot pri 2. stopnji, izberemo besede, ki jih bodo učenci verjetno srečali v drugih besedilih, specifičnih za to področje.

Na primer, znanstvene besede stopnje 3 so potrebne za razumevanje Marie Curie in odločnost video. Zato smo za učne dejavnosti izbrali »kemijo«, »radioaktivnost«, »fizik«, »emisije«, »molekularno« in »atom«.

Standardizirani testi: Word Up

O Beseda Up Seznami se osredotočajo posebej na besede, na katere bodo učenci naleteli standardizirani testi. Za sestavljanje teh seznamov besedišča je raziskovalna skupina Flocabulary najprej izbrala besede iz romanov in beril, ki ustrezajo razredu, s poudarkom na besedah ​​2. stopnje. Raziskovalci so nato analizirali pogostost, s katero so se te besede pojavile na državnih ocenah, in izbrali najpogostejše besede za vključitev v Word Up. 

Videoposnetki Word Up so kategorizirani glede na razredno stopnjo, vendar je pomembno omeniti, da so analize državnega preizkusa znanja vključevale državne teste ne le za vsako stopnjo, temveč tudi za naslednji dve stopnji. Zato so besede, ki se učijo v stopnji Indigo (5. razred), besede, ki jih najdemo v berilu za 5. razred in se najverjetneje pojavljajo tudi na državnih preizkusih znanja v 5., 6. in 7. razredu.

Začnite uporabljati Flocabulary za pripravo na test

Pri Flocabulary verjamemo, da je poučevanje najpomembnejše delo na svetu. Vemo tudi, da je to eno najzahtevnejših delovnih mest. Zavezani smo k temu, da inštruktorjem zagotovimo najučinkovitejša možna orodja. Prebiranje besedil, da bi izbrali besede iz besedišča za poučevanje, je mukotrpno in časovno intenzivno opravilo, ki lahko vzame dragoceni čas poučevanja. Toda s Flocabulary učiteljem ni treba skrbeti. Lahko zaupajo, da so besede besedišča Flocabulary izbrane celovito in premišljeno ter da ustrezajo učnim potrebam učencev. Razen kopiranja celotnega slovarja si ne moremo zamisliti boljšega načina za učenje besedišča za učence.

Ste novi v Flocabulary? Učitelji se lahko prijavijo za preizkus za dostop do naših videoposnetkov lekcij in ocenjevalnih dejavnosti. Skrbniki lahko stopijo v stik z nami, če želite izvedeti več o sprostitvi celotne moči Flocabulary prek Flocabulary Plus.

• Distribucija vsebine in PR s pomočjo SEO. Okrepite se še danes.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Opolnomočite se. Dostopite tukaj.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Razširjeno znanje. Dostopite tukaj.
• PlatoESG. Ogljik, CleanTech, Energija, Okolje, sončna energija, Ravnanje z odpadki. Dostopite tukaj.
• PlatoHealth. Obveščanje o biotehnologiji in kliničnih preskušanjih. Dostopite tukaj.
• vir: https://blog.flocabulary.com/selecting-vocabulary-words-process/