Логотип Зефирнет

5 способов создать привлекательное и увлекательное многофункциональное учебное пространство

Дата:

Ключевые моменты:

Мы всегда знали, что было бы здорово иметь специальное пространство для студентов, которым необходимо дополнительное тестирование, другие условия и/или более индивидуальное обучение. Мы также знали, что, создав современное многофункциональное пространство на базе существующего помещения, мы сможем удовлетворить эти потребности, а также использовать его для собраний сотрудников, академических клубов, изучения Библии и других целей.

Используя средства нашего приходского пикника и пожертвования, мы выбрали идеальное место для нашей новой многофункциональной комнаты: общее пространство, которое занимало центральное место в зоне собраний возле входа в нашу церковь.

Ранее это здание использовалось как место встреч для формирования веры взрослых и является частью здания школы. Само помещение не нуждалось в большом ремонте, кроме удаления стареющей мини-кухни и столешницы.

Вот пять шагов, которые мы предприняли, чтобы модернизировать это пространство и подготовить его к использованию:

  1. Подумайте о своих желаниях и потребностях. Нам нужно было место, где мы могли бы одновременно иметь несколько классов одновременно: до 15 детей в одном помещении и 15 в другом в любой момент времени. Нам нужно было достаточно большое пространство для этого, и мы хотели, чтобы оно было привлекательным, гостеприимным и современным.
  1. Наполните его модульными вариантами мебели. Мы хотели убедиться, что всю мебель можно будет перемещать и переконфигурировать по-разному. Это было важно, потому что после школы у нас есть большие собрания, которые нужно проводить там, поэтому нам нужна большая гибкость, чтобы иметь возможность перемещать столы и стулья.
  1. Проявите творческий подход к столам, стульям и светильникам. Мы хотели, чтобы ученики могли стоять или сидеть на разной высоте. У нас есть две учебные карусели, рассчитанные на одного человека, где студент может сидеть и находиться в тихом месте. Кроме того, мы хотели, чтобы все можно было протереть и легко очистить, потому что мы знали, что там будет много студентов, использующих это пространство.
  1. Работайте с гибким партнером, который предоставляет множество вариантов. МиЭН и его дизайнеры работали с нами как лично, так и удаленно. Они представят свои первоначальные визуализации; мы предлагали изменения, потому что вначале не были уверены, чего хотим. После того, как мы выбрасывали идеи, они возвращались к чертежной доске и предоставляли новый рендеринг. Было очень приятно иметь такое сотрудничество и гибкость.
  1. Посмотрите похожие помещения. Мы осмотрели помещения в двух других школах и сфотографировали аналогичное помещение на уровне средней школы. Мы посмотрели, как используется пространство, но все еще не могли представить, как это будет перенесено сюда. Было очень полезно увидеть, как другие школы использовали свое пространство, чтобы помочь нам завершить разработку планов и перейти к установке.

Наше новое помещение было доступно для использования в 2023-24 учебном году, и на данный момент мы получили много положительных отзывов о нем. Детям нравится заходить туда и пользоваться им. Наш директор водит на экскурсии семьи, которые хотят приехать в нашу школу, и они были поражены новым пространством. В большинстве католических школ нет такого помещения, так что это тоже было прекрасным аргументом в пользу продажи.

Кортни Биллиг и Лиза Моретти

Кортни Биллиг — директор по успеваемости учащихся PreK-4, а Лиза Моретти — директор по успеваемости учащихся 5–8 классов католической школы Святой Троицы в Луисвилле, штат Кентукки.

Последние сообщения участников СМИ eSchool (посмотреть все)
Spot_img

Последняя разведка

Spot_img