Pierwsza w historii Tech & Learning Szczyt przywódców regionalnych w Utah w Salt Lake City zgromadziło czołowe umysły w dziedzinie technologii i edukacji, aby zagłębić się w konwergencję innowacji, uczenia się i przywództwa. Koncentrując się na nowych technologiach, takich jak sztuczna inteligencja, rzeczywistość rozszerzona/rzeczywistość wirtualna (AR/VR), e-sport i zastosowanie myślenia projektowego w placówkach edukacyjnych, konferencja zapewniła bogatą platformę współpracy, wymiany pomysłów i praktycznych spostrzeżeń. 

Tech & Learning nawiązał współpracę z Koalicja Utah na rzecz technologii edukacyjnych za tę możliwość nauki przed konferencją w Muzeum Leonarda.

Podczas konferencji przeprowadzono kilka rozmów na temat transformacyjnego potencjału sztucznej inteligencji w zakresie rewolucjonizacji praktyk edukacyjnych. Kierownik wydarzenia Carl Prostytutka zaprezentowali naukę opartą na sztucznej inteligencji, pomysły instruktażowe i inteligentne narzędzia do tworzenia treści. W dyskusjach podkreślono znaczenie etycznego wdrażania sztucznej inteligencji, prywatności danych i zapewniania włączenia w rozwiązaniach edukacyjnych opartych na sztucznej inteligencji. Liderzy w tej dziedzinie podkreślili potrzebę ciągłych badań i rozwoju, aby wykorzystać pełny potencjał sztucznej inteligencji w usprawnianiu procesów nauczania, uczenia się i administracyjnych.

Jedna sesja w centrum uwagi autorstwa Doktor Shannon Putnam zwrócono uwagę na technologie AR/VR i podkreślono możliwości uczenia się poprzez immersję i doświadczenie dla uczniów na wszystkich poziomach umiejętności. Nauczyciele dzielili się historiami sukcesu stosowania immersyjnych symulacji technicznych w przypadku złożonych przedmiotów, a także zaoferowano przykłady narzędzi do tworzenia treści AR/VR, umożliwiając uczestnikom odkrywanie innowacyjnych sposobów włączania tych technologii do programów nauczania. Dyskusje skupiały się na skalowalności, dostępności i roli AR/VR w rozwijaniu kreatywności i umiejętności krytycznego myślenia.

Popularność e-sportu w okręgach szkolnych stale rośnie, a sesja prowadzona przez ekspertkę ds. e-sportu Audrę Yocom, dyrektor ds. edukacji technologicznej ds. Sukces w edukacji, organizacja non-profit obsługująca wszystkie okręgi szkolne w stanie Utah za pomocą podstawowych programów edukacyjnych, zbadała potencjał e-sportu w zakresie angażowania uczniów i nauczania cennych umiejętności, takich jak praca zespołowa, myślenie strategiczne i obywatelstwo cyfrowe. W centrum uwagi znajdował się pozytywny wpływ programów e-sportowych na retencję uczniów, wyniki w nauce i gotowość do kariery zawodowej, podczas gdy dyskusje panelowe dotyczyły problemów związanych z czasem spędzanym przed ekranem, uzależnieniem od gier i potrzebą ustalenia wytycznych dotyczących odpowiedzialnej gry.

Przedstawiłem ostatnią sesję tego dnia, skupiającą się na metodologiach myślenia projektowego, w szczególności na wspieraniu kultury innowacji w klasach i szkołach. Uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób można zastosować zasady myślenia projektowego, aby stawić czoła wyzwaniom, takim jak projektowanie programów nauczania, innowacje pedagogiczne i nauczanie. Uczestnicy dyskutowali także o tym, jak wykorzystać myślenie projektowe do ponownego wyobrażenia sobie przestrzeni do nauki, opracowywania rozwiązań skupionych na uczniach oraz budowania kultury ciągłego doskonalenia i eksperymentowania.

Specjalne podziękowania U(tah) dla naszych partnerów!

• Apptegia - Apptegy ułatwia administratorom i nauczycielom dotarcie do rodziców, uczniów, personelu i całej społeczności. Ich narzędzia pozwalają administratorom lepiej komunikować się i wpływać na to, jak opinia publiczna myśli i czuje o Twoich szkołach.
• Link do klasy - Globalny dostawca usług edukacyjnych zapewniający dostęp i narzędzia analityczne, które dają więcej czasu na naukę i pomagają szkołom lepiej zrozumieć zaangażowanie cyfrowe.
• ewoluować - Ewoluuj technologie zmienia bezpieczeństwo ludzi, aby zapewnić szkołom bezpieczniejsze, szybsze i lepsze doświadczenie, korzystając z wiodących w branży rozwiązań do wykrywania i analiz broni opartych na sztucznej inteligencji.
• Promień ekranu - Bezprzewodowe udostępnianie ekranu ScreenBeam uwalnia nauczycieli i zapewnia im swobodę poruszania się, zmieniając trajektorię ich zajęć w celu zapewnienia większej współpracy w nowy i dynamiczny sposób.
• Rozwiązania edukacyjne Lincoln - Lincolna Program nauczania EK-12 ułatwia uczniom osiąganie sukcesów w klasie i poza nią, w każdym środowisku uczenia się. 
• GoGuardian - GoGuardian zapewnia proste, sprawdzone rozwiązania umożliwiające tworzenie skutecznych, wciągających i bezpieczniejszych środowisk nauki, w których każdy uczeń może się rozwijać.
• Incydent IQ - Incident IQ to platforma do zarządzania przepływem pracy stworzona wyłącznie dla szkół podstawowych i średnich, obejmująca zarządzanie aktywami, sprzedaż biletów pomocy, rozwiązania w zakresie konserwacji obiektów i wiele innych.
• Eksperci rynku edukacyjnego - Od małych start-upów, które chcą zaistnieć na rynku edukacyjnym, po uznane firmy wykraczające poza swój dotychczasowy obszar – EME zapewnia narzędzia badawcze, rozwój produktów, sprzedaż i marketing niezbędne, aby pomóc naszym klientom odnieść sukces.
• Zapłon - Cignition zapewnia wirtualne, efektowne korepetycje dla szkół podstawowych i gimnazjów – 12, prowadzone przez doświadczonych nauczycieli, którzy zapewniają sprawdzone, powtarzalne wyniki, które przekładają się na sukcesy uczniów.
• Nauka słonia - Elephant Learning to dodatkowy program nauczania zapewniający efektywną matematykę pojęciową poprzez adaptacyjną grywalizację. 
• nXu - Angażując się w służbę BIPOC i młodzieży historycznie marginalizowanej, nXu zapewnia najlepsze w swojej klasie zasoby SEL oraz gotowość do podjęcia studiów i kariery zawodowej, rozwój i wsparcie dla nauczycieli, aby uczniowie w szkołach w całym kraju mogli prowadzić bogate życie, kierując się celem i połączeni ze społecznością .
• Naród rytmu - Rhythm Nation to program muzyczny dla wczesnej edukacji, który buduje społeczność, wspiera kreatywność i rozwija pewność siebie u młodych uczniów… a wszystko to przy jednoczesnym wspieraniu umiejętności czytania i pisania.
• Pathway2Kariera - P2C stara się pokonywać największe przeszkody w edukacji, kwestionując obecne podejścia i motywując uczniów do nauki poprzez znaczenie związane z karierą zawodową.

Bonus konferencyjny UCET

Po szczycie Leadership Summit firma Tech & Learning dołączyła do pierwszej w historii połączonej konferencji stanowej stowarzyszenia Utah Educational Library Media Association (UELMA) i Utah Coalition for Educational Technology (UCET), która rozpoczęła się w Salt Palace Convention Center.

Wydarzenie to zgromadziło nauczycieli, bibliotekarzy, specjalistów ds. technologii i administratorów z całego stanu, aby poznać innowacyjne praktyki, narzędzia i zasoby edukacyjne. Firma Tech & Learning była partnerem i wspierała liczne sesje, które wzbogaciły wydarzenie.

Dyrektor generalny ISTE, Richard Culatta, rozpoczął wydarzenie treścią skupiającą się na głównym przesłaniu jego książki Cyfrowe na dobre: ​​wychowywanie dzieci, aby mogły dobrze się rozwijać w świecie online. W swoim przemówieniu podkreślił znaczenie wspierania włączających środowisk edukacyjnych, odpowiedzialnego wykorzystywania technologii i przygotowywania uczniów na wyzwania i możliwości, jakie stwarza siła robocza XXI wieku.

Konferencja obejmowała różnorodne sesje grupowe obejmujące różne tematy i tematy istotne dla nauczycieli i specjalistów w dziedzinie technologii, a firma Tech & Learning miała zaszczyt gościć salę, w której wystąpili różni prelegenci zajmujący się innowacyjnymi technologiami edtech, w tym Eric Curts, Steve Isaacs, Ken Shelton, ja i więcej. 

Inne sesje konferencyjne obejmowały:

Umiejętność korzystania z technologii cyfrowych i obywatelstwo: Warsztaty wyposażyły ​​nauczycieli w strategie i zasoby umożliwiające nauczanie umiejętności korzystania z technologii cyfrowych i promowanie odpowiedzialnego obywatelstwa cyfrowego wśród uczniów.

Przestrzenie edukacji i twórców STEM: W prezentacjach zaprezentowano innowacyjne podejścia do edukacji STEM, w tym włączenie przestrzeni twórców, robotyki i programowania do programu nauczania w celu wspierania kreatywności, rozwiązywania problemów i praktycznego uczenia się.

Nauczanie mieszane i nauczanie spersonalizowane: Nauczyciele dzielili się najlepszymi praktykami wdrażania modeli nauczania mieszanego i wykorzystywania technologii w celu personalizacji nauczania, różnicowania doświadczeń edukacyjnych i zaspokajania różnorodnych potrzeb uczniów.

AI w edukacji: Podczas tych sesji badano jego transformacyjny wpływ na edukację. Tematy obejmowały spersonalizowane nauczanie oparte na sztucznej inteligencji, ocenę adaptacyjną i analizę danych w celu osiągnięcia sukcesu uczniów. Omówiono także względy etyczne związane z wdrażaniem sztucznej inteligencji, wspieraniem włączenia społecznego i zapewnianiem nauczycielom dostępu do narzędzi sztucznej inteligencji. Uczestnicy wzięli udział w praktycznych warsztatach i podzielili się najlepszymi praktykami w zakresie integracji sztucznej inteligencji.

Targi dostawców umożliwiły uczestnikom poznanie najnowszych rozwiązań edtech, zasobów cyfrowych i dostępnych platform edukacyjnych. Uczestnicy mogli cieszyć się pokazami, zajęciami praktycznymi i specjalnymi zniżkami dla uczestników konferencji.

Od inspirujących prezentacji głównych po interaktywne sesje dyskusyjne i tętniące życiem targi dostawców, konferencja UCET i szczyt przywódców regionalnych w Utah zapewniły uczestnikom cenne spostrzeżenia, zasoby i możliwości nawiązywania kontaktów, aby wspierać ich rozwój zawodowy i poprawiać wyniki w nauce uczniów.

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• PlatoData.Network Pionowe generatywne AI. Wzmocnij się. Dostęp tutaj.
• PlatoAiStream. Inteligencja Web3. Wiedza wzmocniona. Dostęp tutaj.
• PlatonESG. Węgiel Czysta technologia, Energia, Środowisko, Słoneczny, Gospodarowanie odpadami. Dostęp tutaj.
• Platon Zdrowie. Inteligencja w zakresie biotechnologii i badań klinicznych. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.techlearning.com/news/the-view-from-utah-leadership-innovation-and-learning