Kiedy Sal Khan po raz pierwszy uzyskał dostęp do zaawansowanego, wielkojęzykowego modelu sztucznej inteligencji, podobnie jak wielu entuzjastów technologii edtech, nie mógł się nim nacieszyć. 

„Jest tłum ludzi, którzy wcześnie przyjęli technologię, ludzie ciekawi technologii” – mówi Khan. „Kiedy po raz pierwszy uzyskaliśmy dostęp do tej technologii, nie spaliśmy, po prostu bawiliśmy się nią dalej”. 

Wczesne wykorzystanie sztucznej inteligencji przez Khana zachęciło go do jej przyjęcia. Technologia GPT-4 pomaga zasilać Khanmigo, nauczyciel sztucznej inteligencji ze swojej bezpłatnej platformy internetowej Khan Academy. 

Khan wierzy, że tego typu nauczyciele AI mogą zrewolucjonizować sposób nauczania pisania i wiele innych aspektów edukacji. Ale jednocześnie ewoluowało jego osobiste wykorzystanie sztucznej inteligencji. Spędza mniej czasu na zabawie z narzędziem, a więcej na używaniu go w określony sposób, aby przygotować się do filmów edukacyjnych, które wciąż tworzy dla Khan Academy. 

Oto jak Khan używa go sam jako pedagog.

Jak Sal Khan wykorzystuje sztuczną inteligencję: uczenie się poprzez dyskusję i tworzenie pomysłów 

Khan wykorzystuje sztuczną inteligencję, aby przygotować się do tworzenia filmów edukacyjnych na dwa kluczowe sposoby. Po pierwsze, aby zbadać głębsze pytania koncepcyjne, jakie ma on i wielu uczniów, dotyczące tematów poruszanych w filmie. Po drugie, Khan używa go do „ideacji”. Mówi na przykład, że jeśli szuka książek na dany temat i może wymyślić kilka tytułów, może poprosić narzędzie AI o więcej informacji. 

Pierwsze użycie jest tym, co zazwyczaj uważa za najbardziej pomocne. Uważa, że ​​kluczem do jego sukcesu jest umiejętność zadawania podczas filmów pytań, które przewidują pytania, jakie mogą mieć uczniowie. Wyrosło to z jego własnej ciekawości intelektualnej, która towarzyszyła mu przez całe życie.

„Może niektórzy nauczyciele denerwowali się na mnie, gdy byłem dzieckiem. Zadałbym wykształcone pytanie. „Hej, jeśli to prawda, czy nie byłaby to prawda?” – mówi Khan. 

Planując swoje filmy, Khan bada kwestie koncepcyjne, na które być może zna już odpowiedź, a także te, których nie jest pewien i które musi zbadać przed rozpoczęciem zdjęć. Dobry model dużego języka może być doskonałym narzędziem do testowania tego typu pytań i może prowadzić do głębszego uczenia się, mówi. 

Pytania koncepcyjne i sztuczna inteligencja

Niedawny przykład wykorzystania sztucznej inteligencji przez Khana do badania zagadnień koncepcyjnych miał miejsce, gdy przygotowywał się do filmu i próbował zrozumieć, dlaczego wybuchają supernowe. Choć znał podstawy, nie do końca potrafił sobie wyobrazić, dlaczego śmierć gwiazdy doprowadziłaby do zewnętrznej eksplozji. Zapytał więc Khanmigo. Zamiast udzielić odpowiedzi w stylu Wikipedii, zapytano go, co już wiedział. Khan powiedział AI, że zna podstawy, ale nie do końca rozumiał, dlaczego gwiazda, której w zasadzie zabrakło paliwa, miałaby eksplodować. 

„Myślę, że zawali się, jeśli zatrzyma się cała fuzja” – Khan wyjaśnił AI, gdy został o to poproszony. 

Sztuczna inteligencja powiedziała mu, że się nie myli, ale zadała kilka pytań, zachęcając go do głębszego zastanowienia się nad tym zawaleniem i tym, co się z nim wiąże. „Czy widziałeś kiedyś coś, co szybko spada bez odbicia?” – zapytała sztuczna inteligencja. Khan odpowiedział: „Och, więc chcesz mi powiedzieć, że zapada się tak szybko, że w zasadzie ściska rdzeń i odbija się?” 

Sztuczna inteligencja powiedziała: „Tak, dokładnie to się dzieje”. 

To doprowadziło Khana do momentu „aha”, a po wymianie zdań miał lepszy obraz tego, co spowodowało wybuch supernowej. Według Khana sztuczna inteligencja jest tak dobrze przygotowana zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. 

„Szukałem tego w Internecie, czytałem artykuły z NASA” – mówi. „Nie do końca udało mi się uzyskać takie koncepcyjne zrozumienie, jakie uzyskałem podczas dziesięciominutowej rozmowy z sztuczną inteligencją”. 

Ostatecznie, podobnie jak w przypadku edukacji, maksymalne wykorzystanie interakcji ze sztuczną inteligencją polega na zadawaniu dobrych pytań w celu nawiązania przydatnego dialogu. 

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• PlatoData.Network Pionowe generatywne AI. Wzmocnij się. Dostęp tutaj.
• PlatoAiStream. Inteligencja Web3. Wiedza wzmocniona. Dostęp tutaj.
• PlatonESG. Węgiel Czysta technologia, Energia, Środowisko, Słoneczny, Gospodarowanie odpadami. Dostęp tutaj.
• Platon Zdrowie. Inteligencja w zakresie biotechnologii i badań klinicznych. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.techlearning.com/news/how-sal-khan-uses-ai-to-teach