10 kwietnia 2024 r.
Uwaga do artykułu – Wyzwania dotyczące oceny online podczas pandemii: wnioski wyciągnięte z Bangladeszu
Artykuł, który przewijał się przez moje elektroniczne biurko w ciągu ostatnich kilku dni.
- Mahammada Hasnata
- SM AKRAMUL Kabir
Streszczenie – W tym badaniu zbadaliśmy, jak nauczyciele z Bangladeszu radzili sobie z wyzwaniami związanymi z ocenianiem online w czasie pandemii spowodowanej COVID-19. Zastosowano eksploracyjne badanie jakościowe w celu zebrania danych w drodze częściowo ustrukturyzowanych wywiadów z sześcioma nauczycielami szkół średnich. W badaniu tym podkreślono znaczenie oceniania na zajęciach online i poinstruowano nauczycieli, jak znaleźć skuteczną pedagogikę nauczania online, która umożliwi uczniom uczenie się. Wyniki tego badania wykazały jednak, że ze względu na brak wcześniejszego szkolenia i doświadczenia nauczycielom trudno było oceniać i przekazywać informacje zwrotne na temat efektów uczenia się w formie cyfrowej oraz zapewniać aktywny udział uczniów w zajęciach. Brak uczciwości akademickiej uczniów uznano za jedno z kluczowych wyzwań w zapewnieniu wiarygodności ocen online. Oprócz poprawy postępu technologicznego wyniki tego badania sugerują, że środowisko pracy oparte na współpracy między nauczycielami, uczniami i rodzicami może zapewnić niezawodność oceniania online.
Brak komentarzy.
RSS źródło komentarzy do tego posta. Śledzić URI
Ta strona używa Akismet do redukcji spamu. Dowiedz się, jak przetwarzane są dane komentarza.
- Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
- PlatoData.Network Pionowe generatywne AI. Wzmocnij się. Dostęp tutaj.
- PlatoAiStream. Inteligencja Web3. Wiedza wzmocniona. Dostęp tutaj.
- PlatonESG. Węgiel Czysta technologia, Energia, Środowisko, Słoneczny, Gospodarowanie odpadami. Dostęp tutaj.
- Platon Zdrowie. Inteligencja w zakresie biotechnologii i badań klinicznych. Dostęp tutaj.
- Źródło: https://virtualschooling.wordpress.com/2024/04/10/article-notice-online-assessment-challenges-during-the-pandemic-lessons-learned-from-bangladesh/
