Gdy rady szkolne przygotowują się do zatwierdzenia budżetów na jesień, wiele z nich zmaga się z tym, jak nadrobić przepaść pozostawioną przez utratę federalnych dolarów na pomoc w związku z pandemią.

W wielu przypadkach oznacza to zwolnienia nauczycieli. Jednak „klif finansowy” ESSER – jesienny termin, w którym okręgi mają przeznaczyć pieniądze z ostatecznej wypłaty dotacji z tytułu pomocy doraźnej dla szkół podstawowych i średnich – nie jest jedyną przyczyną cięć kadrowych, które mają miejsce w całym kraju.

Rada szkoły w San Diego podjęła decyzję na początku marca wyeliminować około 430 stanowisk, z czego mniej więcej połowa będą pedagogami, aby poradzić sobie z niedoborem budżetu w wysokości 94 milionów dolarów.

Niezależny okręg szkolny Arlington w Teksasie ogłosił to na początku tego roku Zwolnionych zostanie 275 stanowisk pracy.

W Portland w stanie Oregon okręg szkolny sporządza mapę redukcje etatów w kampusie aby zrównoważyć grożący 30-milionowy deficyt budżetowy.

Jeszcze zanim rząd federalny zamknął wielomiliardowe fundusze nadzwyczajne dla szkół, spadająca liczba uczniów przyjmowała już okręgi niepokojące się tym, w jaki sposób zbilansują swoje księgi. Oczekuje się, że do 2040 r. ogólna liczba zapisów do szkół publicznych będzie nadal stopniowo spadać, zauważa firma konsultingowa McKinsey & Company w zakresie edukacji, a największy ciężar poniosą dzielnice miejskie.

„Wskaźniki urodzeń i imigracji w USA spadają jeszcze przed wybuchem epidemii Covid-19, zmniejszając liczbę dzieci w wieku szkolnym” – wynika z badania analiza przez firmę. „Pandemia przyspieszyła te trendy i spowodowała zmianę w zapisach z tradycyjnych szkół publicznych do szkół społecznych, szkół domowych i szkół prywatnych”.

Istnieją również inne czynniki obciążające budżety okręgów, takie jak stagnacja finansowania przez państwo, drogie naprawy budynków i rosnące koszty spowodowane inflacją. Na przykład w Kansas rada nadzorcza rady szkolnej Wichita zdecydowała się zamiast tego zamknąć sześć starzejących się szkół wyeliminować 230 stanowisk pracowniczych (chociaż nadal rozważane są cięcia w zakresie pracowników administracyjnych i programów).

To właśnie eksperci z Georgetown University nazwali „doskonałą burzą chaosu finansowego”. raport dla Brookings Institution, w którym zauważyli, że dostępne dane ESSER pokazują, że połowa federalnych funduszy nadzwyczajnych została przeznaczona na wydatki związane z pracą i zatrudnieniem.

Zeszłego lata badacze podnieśli alarm w związku z tym, że niedobory budżetowe spowodują nadmierne zakłócenia w życiu uczniów w okręgach o wysokim ubóstwie, którzy otrzymali więcej pieniędzy z ESSER.

„Liderzy będą musieli przejść przez bolesne procesy, rozważając wyeliminowanie stanowisk personelu, programów i zajęć pozalekcyjnych” – napisali. „W niektórych okręgach przywódcy być może będą musieli nawet zmagać się z zamykaniem szkół, zwiększaniem liczebności klas i odkładaniem podwyżek płac”.

Dzieje się to już w okręgach takich jak San Diego, gdzie członkowie społeczności powiedzieli liderom okręgów, jak cięcia budżetowe wpływają na nich podczas tego samego spotkania, na którym członkowie zarządu zatwierdzili plan cięć kosztów.

„Straciliśmy już nauczyciela na początku tego roku i moja klasa została wyeliminowana” – powiedział jeden z uczniów podczas publicznego komentowania, jak donosi NBC San Diego. „Wielu kolegów i ja musieliśmy chodzić na różne zajęcia”.

• Dystrybucja treści i PR oparta na SEO. Uzyskaj wzmocnienie już dziś.
• PlatoData.Network Pionowe generatywne AI. Wzmocnij się. Dostęp tutaj.
• PlatoAiStream. Inteligencja Web3. Wiedza wzmocniona. Dostęp tutaj.
• PlatonESG. Węgiel Czysta technologia, Energia, Środowisko, Słoneczny, Gospodarowanie odpadami. Dostęp tutaj.
• Platon Zdrowie. Inteligencja w zakresie biotechnologii i badań klinicznych. Dostęp tutaj.
• Źródło: https://www.edsurge.com/news/2024-03-27-teacher-layoffs-are-coming-as-pandemic-relief-money-for-schools-dries-up