Artykuł od neoliberała… Ten artykuł pochodzi od profesora biznesu, który ma niewielkie bezpośrednie doświadczenie w edukacji, ale wierzy, że zasady ekonomii wolnego rynku są odpowiedzią na problemy edukacji (i prawie na wszystkie inne społeczne problemy).

Przesłałeś dalej tego e-maila? Subskrybuj tutaj więcej

6 trendów do obserwowania w szkołach podstawowych i średnich w 12 r

MICHAEL B. HORN FEB 28 ∙ ZAPOWIEDŹ

CZYTAJ W APLIKACJI

Na początku 2024 r. władza rodziców, ponowne przemyślenie ocen i kształcenie techniczne w zakresie kariery zawodowej dla każdego ucznia to tylko niektóre z trendów pojawiających się w edukacji w szkołach podstawowych i średnich. Oto sześć najważniejszych trendów, które powinni zrozumieć nauczyciele, rodzice i decydenci.

1) Rozwój nauczania domowego

Nie jest niczym nowym zauważyć, że nauczanie w domu znacznie wzrosło w ciągu ostatnich kilku lat od początku pandemii i stało się jeszcze bardziej zróżnicowane. Nawet wybrały media głównego nurtu podążyli za tym trendem i nazwali go najszybciej rozwijającym się segmentem szkolnictwa. Mój odczyt jest nieco inny. Wiadomość powinna być taka, że ​​rozwój nauczania w domu w wyniku pandemii okazuje się znacznie bardziej trwały, niż ludzie początkowo oczekiwali. Jednak karkołomny wzrost uległ spowolnieniu. Może nawet spadać.

2) Władza rodzicielska

Większą tendencją jest to, że rodzice czują się znacznie bardziej uprawnieni do dokonywania wyborów dotyczących edukacji swoich dzieci. Nie tylko wybierają naukę w domu, ale coraz więcej rodzin wybiera także inne alternatywne formy nauki, takie jak Szkoła prywatna, szkoły czarterowe, wirtualne szkoły, mikroszkoły i różnorodne hybrydowe formy nauczania w domu, w ramach których rodzice łączą edukację swojego dziecka, korzystając z szeregu opcji.

Rodzice również wywierają wysiłki w szkołach, opowiadając się za zmianami w programie nauczania i nauczaniu – niezależnie od tego, czy chodzi o przejście na naukę czytania zgodnie z dowodami potwierdzającymi, że uczniowie stają się dobrymi czytelnikami, czy o sposób, w jaki książki w szkolnej bibliotece odzwierciedlają wartości społeczności.

Ale ogólnie rzecz biorąc, ten ruch władzy rodzicielskiej powoduje rozkwit różnych rozwiązań edukacyjnych, ponieważ rodzice chcą mieć pewność, że ich dzieci robią postępy w rozwoju. Ważnym pytaniem dla tego ruchu będzie trwałość podaży mikroszkół i innych opcji edukacyjnych. Wiele z pojawiających się mikroszkół to małe spółdzielnie, które postanowił założyć jeden nauczyciel, niezadowolony ze swojej szkoły publicznej. Czy te społeczności będą trwałe w dłuższej perspektywie? W najlepszym wypadku nie jest to jasne. Firmy nastawione na zysk i non-profit również stale się rozwijają, napędzając ruch mikroszkół — od mikroszkół Montessori w Wildflower School po Acton Academy i Kaipod Learning.

3) Edukacyjne konta oszczędnościowe

© 2024 Michael Horn