Nok et element for mine Kiwi-lesere når de begynner uken.

FutureMakers nyhetsbrev 6. april 2024 Kia ora koutou Det har vært en ganske travel uke denne uken, med mye i nyhetene om regjeringens politikk og budsjetter, som alle har betydelig betydning for fremtiden som våre unge skal arve. Så ukens nyhetsbrev inneholder en lenke til mitt nylige blogginnlegg med en utfordring til utdanningsledere, et par innlegg om vurdering – et kritisk aspekt av utdanningsprosessen vår, og en påminnelse om behovet for å være kresne i vår bruk av nye pedagogiske tilnærminger . Ngā mihi I dette nyhetsbrevet … Urgentens tyrran Behandling av Vurderingslandskapet i 2024 Tenker om karaktersetting 5 populære oppfatninger som ikke støttes av forskning Urgentens tyrran Mitt siste blogginnlegg, den Urgentens tyrran, er en oppfordring til ledere (på alle nivåer i systemet) til å heve seg over det presserendes tyrranni, og omfavne et fremtidsfokusert syn på arbeidet de/vi gjør, og handle med en "systemledelse"-tankegang, snarere enn bare fokusere på det umiddelbare lederområdet de er ansvarlige for. Den avsluttes med en «call to action» med en liste over ting vi må forplikte oss til å gjøre og være som pedagogiske ledere i fremtiden. Behandling av Vurderingslandskapet i 2024 Med den nye nasjonalledede regjeringen nå i embetet, kan vi forvente endringer i vurderingspolitikken for skolene. Graeme Cosslett og Charles Darr fra NZCER hevder at gitt den kritiske rollen vurdering spiller i skolegang, er det viktig at eventuelle foreslåtte politiske endringer blir nøye gransket. I dette papiret de identifiserer noen mulige forslag den nye regjeringen kan vurdere og kommer med noen korte kommentarer til hver enkelt, og konkluderer med et sett med anbefalinger. Tenker om karaktersetting Jeg kom over dette korte klippet denne uken med tittelen Tenker om karaktersetting som kort oppsummerer et prosjekt kalt Rethinking Grading Initiative designet og implementert av Massachusetts Department of Education, Rennie Center for Education and Policy, og redesign, mellom 2022 og 2024. Mens begrepet "karakterer" er mer spesifikt for den amerikanske konteksten, kan lærere i NZ enkelt sette inn et hvilket som helst vokabular fra vår høyinnsatsvurdering og tenke over de samme spørsmålene som blir tatt opp av foredragsholderne i dette klippet. Det handler egentlig om å vurdere å måle det som betyr noe, med fokus på hva som vil være viktig og meningsfylt i livene til elevene våre inn i fremtiden. 5 populære utdanningstro som ikke støttes av forskning Bare for interessen tenkte jeg å inkludere denne fascinerende artikkelen fra Edutopia med tittelen 5 populære utdanningstro som ikke støttes av forskning. En betimelig påminnelse om at vi alltid bør reflektere over gyldigheten av forskningen bak det vi gjør som lærere. Det er ikke bare dårlige nyheter, men artikkelen siterer forskning som antyder at justeringer av disse vanlige misoppfatningene kan gjøre tvilsomme strategier til produktive leksjoner. Gratis lekebok Last ned din egen kopi av Agency By Design: An Educator's Playbook fra Aurora Institute-nettstedet og bruk dette til å hjelpe deg og dine ansatte/skoler gjennom prosessen med å skape et læringsmiljø der elevbyrået kan blomstre. Denne lekeboken er utviklet spesielt for å brukes enten personlig eller som et fokus for ditt profesjonelle læringsfellesskap. Du kan laste ned hele boken eller separate kapitler, og deretter fange dine egne notater og refleksjoner i områdene i teksten, Men vent, det er mer ... Hos FutureMakers bruker vi en rekke fora for å samle gode ideer og ressurser. Sjekk ut følgende… Dereks blogg – vanlige innlegg tilgjengelig på FutureMakers-nettstedet Tidligere nyhetsbrev – få tilgang til alle de tidligere utgavene av FutureMakers-nyhetsbrevet fra dette ene stedet Resilient Schools Online Community – brakt til deg i samarbeid med Transcend Mine lysbildefremvisninger fra nylige presentasjoner kuratert på SlideShare Hybrid læring – en samling av ressurser på FutureMakers-nettstedet Learner Agency – en annen samling av ressurser på FutureMakers-nettstedet Hvis du har likt å lese dette nyhetsbrevet, kan du gjerne videresende det til andre for å lese det, eller enda bedre, be dem om å bli FutureMakers-abonnenter slik at de får sine egne oppdateringer levert til postkassen deres. Abonner på The FutureMakers Newsletter Jeg er alltid interessert i å høre tilbakemeldinger eller ideer om hva du vil se inkludert i fremtidige nyhetsbrev – vennligst bruk lenken nedenfor for å sende meg forslagene dine på e-post. Send e-post til Derek

Copyright © 2020, Futuremakers Ltd, Alle rettigheter reservert. Du mottar denne e-posten fordi du meldte deg på via nettstedet vårt. Vår postadresse er: FutureMakers 6 Francis Douglas Way Boulcott Lower Hutt, Wellington 5010 New Zealand