De pandemie had niet alleen invloed op het bedrijfsleven wereldwijd, maar ook op het onderwijs en het leerproces overal. We kunnen echter stellen dat COVID het onderwijs wereldwijd ten goede heeft veranderd! De mensheid werd uiteindelijk comfortabel met de opname van technologie in de pedagogiek, waardoor de onzekerheid die mensen twee jaar geleden voelden over op technologie gebaseerd leren, werd geëlimineerd. Tegenwoordig kunnen we zien hoe technologie onze levensstijl, beroepen en dagelijkse interacties snel heeft gemoderniseerd. Mensen waren van mening dat het onderwijs op het gebied van technische integratie achterliep op andere industrieën. Nu hebben we specifieke trends die de toekomst van het onderwijs in de toekomst domineren, zelfs nadat deze pandemie eindelijk voorbij is.

Trends in het onderwijs die deze pandemie zullen overleven

Recente gezondheidsproblemen dwongen iedereen - zowel volwassenen als tieners - om meer technisch onderlegd te worden. Daarom zal de toekomst van het onderwijs afhankelijk blijven van technologie, aangezien technologie leren effectief en plezierig maakt. Enquêtes tonen aan dat digitaal leren studenten helpt zich beter te concentreren en hun cijfers te verbeteren. Het maakt het onderwijs boeiender, interactiever en samenwerkingsgerichter. Dus technologiegerelateerde trends die vandaag populair zijn geworden, zullen ook de onderwijssector domineren in de toekomst na het coronavirus. Deze trends helpen studenten zich beter voor te bereiden op banen in de toekomst. Daarom is het leren over deze trends tegenwoordig essentieel geworden voor studenten en professionals. Nu, hier zijn enkele trends die we dominant genoeg vinden.

1. Innovatieve e-learningportals

In 2022 zullen innovatieve platforms voor afstandsonderwijs dominant worden, omdat ze studenten in staat stellen te leren zonder hun huis te verlaten en te besteden aan het woon-werkverkeer! U kunt zien hoe enkele van de grootste onderwijsinstellingen in de VS de voordelen van digitaal verdiende graden promoten. Dus studenten kunnen nu nastreven online EdD-programma's om de toenemende uitdagingen aan te gaan waarmee de toekomst van de onderwijssector wordt geconfronteerd. Deze graad helpt je een krachtige en invloedrijke stem te worden in academici om de problemen in deze branche aan te pakken. Studenten kunnen dus altijd gebruikmaken van e-learningfaciliteiten om een ​​diepgaande bijdrage te leveren aan het Amerikaanse onderwijssysteem. E-learning zal er toe doen na de pandemie.

2. VR en AR

Virtuele realiteit is een door de computer gegenereerde technologie waarin virtueel een interactieve omgeving wordt gecreëerd. In de toekomst kan VR studenten helpen om wetenschappelijke concepten gemakkelijk te begrijpen en zelfs beter te begrijpen dan visuele tutorials. Hoewel VR headset-apparaten vereist, augmented reality biedt meer flexibiliteit waar visuele elementen in uw echte wereld verschijnen. Experts zijn van mening dat toekomstige scholen op AR moeten vertrouwen om het onderwijs ontvankelijker te maken voor studenten.

3. Levenslang onderwijs

De trend van levenslang leren moedigde mensen aan om permanente educatie na te streven om hun baan te behouden. Veel RN's behalen bijvoorbeeld MSN-graden om te groeien in de industrie en solliciteren naar promoties binnen de gezondheidssector. Daarom is het niet voldoende om alleen je studie af te ronden als je in de toekomst carrière wilt maken. Studenten zullen dus online blijven leren om hun onderwijskundig inzicht te vergroten. Maar hoe kunnen werkende professionals het onderwijs combineren met hun baan? Werknemers maken gebruik van digitale platforms om hun academische kwalificaties te verbeteren. Nu zal deze trend van levenslang leren dominant blijven in het post-COVID-tijdperk en mensen helpen hun loopbaan te behouden.

4. Zachte vaardigheidstraining

Een rapport laat zien dat meer dan 90% van de personeelsmanagers acht soft skills even belangrijk als technische vaardigheden. Zelfs sommige werkgevers geven de voorkeur aan het aannemen van kandidaten met aangescherpte soft skills. Daarom omvat de toekomst van het onderwijs leraren die zich richten op het kritisch denken, probleemoplossend vermogen, creativiteit en communicatievermogen van hun leerlingen. Zo vinden toekomstige studenten een baan die aansluit bij hun interesses en voorkeuren. Het ontwikkelen van soft skills zal dus een prioriteit worden.

5. gamification

Gamification is een andere meeslepende academische methode die beroemd werd tijdens de pandemie. Het is niet alleen de integratie van gameplay in het onderwijs. Het maakt de leerervaring van een student aangenamer door scores voor prestaties op te nemen. Deze op games gebaseerde elementen helpen studenten om te leren over teamwerk, samenwerking, gezonde competities en het aangaan van rivaliteit. Het is ook nuttig om studenten te leren over de waarde van het testen van hun kennis. Ze kunnen dus (virtuele) punten verdienen voor het voltooien van taken en het concurreren met klasgenoten op een leaderboard. Deze opwindende strategie vervult studenten met kortetermijnmotivatie en bevordert out-of-the-box denken bij hen.

6. Gepersonaliseerde individuele beoordeling

Kunstmatige intelligentie (AI) helpt docenten de voortgang van hun leerlingen te evalueren en de prestaties op individueel niveau te beoordelen. AI stelt leraren in staat om het gedrag en de voorkeuren van een persoon in detail te evalueren om de voortgang van die persoon in de toekomst beter te begrijpen. Daarom zijn AI-gestuurde studentevaluaties een trend waarvan we verwachten dat ze de onderwijssector in 2022 domineren.

7. Verminderde aandachtsspanne

De academische industrie zal zich bezighouden met het probleem van de verminderde aandachtsspanne van studenten, die rechtstreeks verband houdt met de impact van technologie op de 21^st eeuw. Een beroemd Microsoft studie onthulde dat onze aandachtsspanne heeft met 4 seconden gekrompen sinds 2000. Moderne studenten hebben de neiging om naar hun telefoon te grijpen als er niets anders is om hun aandacht te trekken. Opvoeders moeten dus in de toekomst leermateriaal maken dat boeiend genoeg is om de aandacht van jongeren te trekken. De huidige generatie geeft ook om de visuele aard van de inhoud die ze krijgen. Docenten moeten hun colleges ook geven op een manier die studenten enthousiast maakt. En technologie kan deze inhoud aantrekkelijker maken.

8. Het hybride model

Van medische experts tot de makers van South Park, iedereen herinnert Amerikanen eraan dat de wereld op geen enkele manier weer normaal kan worden sinds de definitie van normaal is veranderd! Hetzelfde geldt voor de academische industrie. Onze kinderen zullen niet terugkeren naar een offline academische sessie. In plaats daarvan zullen ze een hybride model volgen dat aspecten van zowel online als fysiek leren zal bevatten. Deze trend van een hybride onderwijsmodel zal de onderwijssector domineren in de post-pandemische wereldwijde toekomst.

9. Docenten die studenten empoweren

Leraren heroverwegen traditionele pedagogische benaderingen en overwegen deze te vervangen door gemoderniseerde onderwijsstrategieën. Dit komt omdat studenten geen leraren meer nodig hebben om kennis via fysieke middelen aan hen over te brengen! Met lezingen over elk onderwerp beschikbaar op YouTube, is de rol van een opvoeder in academische instellingen veranderd. Vandaag de dag geven leraren hun studenten de ruimte. Ze helpen hen kritische denkers te worden en de informatie die ze hebben verkregen te begrijpen. Daarom moeten docenten hun soft skills aanscherpen om studenten te helpen de overvloed aan digitaal beschikbare informatie te begrijpen. Met andere woorden, de taken van een leraar zullen in de toekomst betrekking hebben op de ontwikkeling van leerlingen in plaats van alleen kennis over te dragen.

10. Zelfstudie

Zoals we eerder vermeldden, kunnen studenten vandaag de dag gemakkelijk digitaal toegang krijgen tot zelfstudieopties. Dus we hebben nu platforms zoals: Udemy, Coursera en Khan Academie, waar studenten in hun eigen tempo kunnen leren en hun academische expertise kunnen verbeteren. De pandemie motiveerde ook meer studenten om van deze optie gebruik te maken, en moedigde onderwijsinstellingen aan om samen te werken met prominente platforms. De toekomst van het onderwijs is dus sterk afhankelijk van: scholen en hogescholen slaan de handen ineen met privézenders.

Conclusie

Digitaal onderwijs is geen recent fenomeen; het bestond vóór de pandemie. Maar COVID normaliseerde afstandsadvertenties voor digitaal onderwijs. Recente statistieken tonen aan dat meer dan 50% van de studenten in het land ten minste één online cursus hebben gevolgd. Sommige technologiegerelateerde trends in de onderwijssector zullen dus niet stoppen met het beïnvloeden van deze sector, zelfs niet na de pandemie. De Vierde Industriële Revolutie heeft een leven lang leren tot een prioriteit gemaakt voor professionals die hun loopbaan niet vooruit kunnen helpen zonder voortgezette opleiding. Tegenwoordig stellen leraren studenten in staat kritisch te denken in plaats van alleen kennis te leveren. Ook hebben studenten last van een verminderde aandachtsspanne waardoor docenten het leren korter en interactiever moeten maken.

Bron: Plato Data Intelligence