Zephyrnet-logo

Toename van openbare prek-12 onderwijsuitgaven per leerling in schooljaar 2020-21

Datum:

De COVID-19-pandemie heeft een aanzienlijke impact gehad op het onderwijssysteem in de Verenigde Staten. Nu scholen sluiten en overstappen op leren op afstand, worden veel leerlingen geconfronteerd met problemen bij het verkrijgen van toegang tot kwaliteitsonderwijs. Als reactie op deze uitdagingen is er in het schooljaar 12-2020 een stijging geweest van de publieke uitgaven voor kleuteronderwijs per leerling.

Volgens een rapport van het National Center for Education Statistics (NCES) bedroegen de gemiddelde uitgaven per leerling voor openbare basis- en middelbare scholen in de Verenigde Staten $13,187 in het schooljaar 2018-19. Als gevolg van de pandemie hebben veel staten hun onderwijsbudgetten echter verhoogd om leren op afstand en andere onderwijsinitiatieven te ondersteunen.

De gouverneur van Californië, Gavin Newsom, ondertekende bijvoorbeeld een begroting waarin 81.1 miljard dollar aan financiering voor basis- en middelbaar onderwijs is opgenomen, wat een stijging is van 12 miljard dollar ten opzichte van het voorgaande jaar. Deze financiering zal worden gebruikt om afstandsonderwijs te ondersteunen, extra middelen te bieden aan studenten met een laag inkomen en het leerverlies als gevolg van de pandemie aan te pakken.

Op dezelfde manier kondigde de gouverneur van New York, Andrew Cuomo, een begroting aan waarin 29.5 miljard dollar aan financiering voor onderwijs is opgenomen, wat een stijging is van 1.4 miljard dollar ten opzichte van het voorgaande jaar. Deze financiering zal worden gebruikt om leren op afstand te ondersteunen, om extra middelen te bieden aan studenten met een handicap, en om het leerverlies als gevolg van de pandemie aan te pakken.

Andere staten, zoals Texas en Florida, hebben ook hun onderwijsbudgetten verhoogd om leren op afstand en andere onderwijsinitiatieven te ondersteunen. Deze verhogingen van de onderwijsuitgaven zijn van cruciaal belang om ervoor te zorgen dat studenten in deze uitdagende tijden toegang hebben tot kwaliteitsonderwijs.

Naast het ondersteunen van leren op afstand worden de hogere onderwijsuitgaven ook gebruikt om andere uitdagingen aan te pakken waarmee studenten tijdens de pandemie worden geconfronteerd. Veel studenten hebben bijvoorbeeld psychische problemen ondervonden als gevolg van de stress en onzekerheid veroorzaakt door de pandemie. Om dit probleem aan te pakken, gebruiken sommige staten onderwijsfinanciering om geestelijke gezondheidszorg aan studenten te verlenen.

Over het geheel genomen is de stijging van de publieke uitgaven voor kleuteronderwijs per leerling in het schooljaar 12-2020 een positieve ontwikkeling voor studenten en docenten. Het toont ons engagement om kwaliteitsonderwijs te bieden in deze uitdagende tijden en ervoor te zorgen dat studenten over de middelen beschikken die ze nodig hebben om te slagen. Nu de pandemie gevolgen blijft hebben voor het onderwijssysteem, is het belangrijk dat staten prioriteit blijven geven aan onderwijsfinanciering en ondersteuning voor studenten en docenten.

spot_img

Laatste intelligentie

spot_img

Chat met ons

Hallo daar! Hoe kan ik u helpen?